習近平思想政治教育隊伍建設(shè)思想探析

周江平

(武漢大學 馬克思主義學院，湖北 武漢 430072)

思想政治教育隊伍建設(shè)，是思想政治教育工作的基礎(chǔ)。中國共產(chǎn)黨歷來重視思想政治教育隊伍的建設(shè)，鄧小平曾提出：“思想政治工作和思想政治工作隊伍都必須大大加強，決不能削弱?！盵1]組成一支強大的思想政治教育隊伍，是我黨一直以來的重大建設(shè)目標，也是我黨做好宣傳思想工作的重要保證。黨的十八大以來，以習近平為核心的黨中央非常重視思想政治教育隊伍建設(shè)，并從多方面進行了論述。

一、習近平思想政治教育隊伍建設(shè)思想的主要內(nèi)容

習近平關(guān)于思想政治教育隊伍建設(shè)的思想蘊含于十八大以來的習近平系列講話與實踐中，包含了思想政治教育隊伍的思想建設(shè)、道德建設(shè)、業(yè)務(wù)能力提升與建設(shè)的途徑等方面內(nèi)容。

1.思想政治教育隊伍的思想建設(shè)

習近平關(guān)于思想政治教育隊伍的思想建設(shè)主要注重了兩個方面。一方面，著眼思想政治教育的方向，強調(diào)思想政治教育隊伍要堅持黨性與人民性的一致性與統(tǒng)一性。思想政治教育隊伍是中國共產(chǎn)黨的思想政治教育隊伍，講黨性是工作的前提，同時也要講人民性。他指出：“黨性和人民性從來都是一致的、統(tǒng)一的。堅持黨性，核心就是堅持正確政治方向，站穩(wěn)政治立場?！瓐猿秩嗣裥?，就是要把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為出發(fā)點和落腳點，堅持以民為本、以人為本?！盵2]這是習近平關(guān)于黨性與人民性理論的一大突破。堅持黨性與人民性是思想政治教育工作者要具備的基本意識與理念，其目的何在？就是要明確思想政治教育隊伍工作的方向，方向就是一切工作都是為黨服務(wù)，為人民服務(wù)。

另一方面，著眼思想政治教育隊伍政治的堅定性，強調(diào)理想信念的引領(lǐng)作用。習近平將理想信念比作共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”，“沒有理想信念，理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’”[3]。沒有理想信念，政治立場就不堅定，就不能成為好的思想政治教育工作者。作為思想政治教育工作者，“傳道”是第一位的。要“傳道”，首先必須要樹立正確的理想信念，要讓“有理想的人講理想、有信仰的人講信仰”[4]，因為“正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈”[5]，這也是完成宣傳思想工作任務(wù)，實現(xiàn)“兩個鞏固”的前提條件。

2.思想政治教育隊伍的道德建設(shè)

著眼道德修養(yǎng)的重要性，習近平強調(diào)思想政治教育隊伍要以德立身，以德施教，保持一身正氣。在2016年的全國高校思想政治工作會議中，習近平強調(diào)：“要引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。”[6]可見習近平對思想政治教育者“德”的重視。思想政治教育者還要保持一身正氣。習近平在黨的新聞輿論工作座談會上強調(diào)，新聞輿論工作者要“加強道德修養(yǎng)，保持一身正氣”[7],這同時也是對所有思想政治教育工作者的要求。為何要有正氣？習近平在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上強調(diào)：“風清則氣正，氣正則心齊，心齊則事成?！盵8]只有每個人都充滿正氣，才能萬眾一心，只有萬眾一心，我們中華民族偉大復(fù)興的中國夢才能實現(xiàn)。習近平對思想政治教育工作者提出要保持一身正氣，既是著眼大局的思考，也是教育方法上的指導(dǎo)。

3.思想政治教育隊伍的業(yè)務(wù)能力提升

關(guān)于思想政治教育隊伍的業(yè)務(wù)能力，習近平主要從三個方面進行了闡述。

第一，著眼新時期思想政治工作的戰(zhàn)略任務(wù)，強調(diào)思想政治教育隊伍學習馬克思主義理論的必要性。習近平繼承了前輩重視馬克思主義學習的傳統(tǒng)，但開辟了新的論證視角，站在新時期思想政治工作戰(zhàn)略任務(wù)的高度來分析。新時期思想政治工作的戰(zhàn)略任務(wù)是什么？“就是要鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國人民團結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)?！盵9]“這‘兩個鞏固’，實際上指明了當前和今后宣傳思想工作所肩負的戰(zhàn)略任務(wù)?！盵10]它是中國共產(chǎn)黨對意識形態(tài)建設(shè)認識的新高度與新境界。實現(xiàn)“兩個鞏固”的關(guān)鍵在于堅持馬克思主義，高舉中國特色社會主義偉大旗幟。因此，習近平強調(diào)：“黨校、干部學院、社會科學院、高校、理論學習中心組等都要把馬克思主義作為必修課，成為馬克思主義學習、研究、宣傳的重要陣地?！盵11]

第二，著眼業(yè)務(wù)能力的提升，強調(diào)思想政治教育隊伍要有“幾把刷子”。進行思想政治教育，光有政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)還不夠，還須有一定的教育功底，習近平將其形象地比如為要有“幾把刷子”。宣傳思想工作者要“真正成為在理論上、筆頭上、口才上或其他專長上有‘幾把刷子’、讓人信服的行家里手”。[12]也就是說，除政治堅定外，思想政治教育工作者還要有扎實的理論素質(zhì)和過硬的教育能力，要能寫能說。習近平強調(diào)：“過去講，要給學生一碗水，教師要有一桶水，現(xiàn)在看，應(yīng)該是要有一潭水?！盵13]為什么要有“一潭水”，因為在信息時代的今天，應(yīng)有更廣博的知識和寬廣的視野。但光有“水”還不夠，還要知道怎樣把水倒給學生。

第三，著眼思想政治教育的規(guī)律性與實效性，指出思想政治教育隊伍工作創(chuàng)新的必要性與方法、途徑。習近平強調(diào)，思想政治工作“要因事而化、因時而進、因勢而新，要遵循思想政治工作規(guī)律，遵循教書育人規(guī)律，遵循學生成長規(guī)律，不斷提高工作能力。”[14]這段話就是要求思想政治教育工作者把握教育規(guī)律，以教育對象為本，與時俱進，創(chuàng)新工作方法。不把握規(guī)律性，沒有創(chuàng)新性，就難有實效性。因此，習近平強調(diào)：“宣傳思想工作創(chuàng)新，重點要抓好理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新”[15],做到聯(lián)系實際，努力講全、講透、講實，認真寫活、寫實、寫透。

4.思想政治教育隊伍建設(shè)的途徑

習近平關(guān)于思想政治教育隊伍建設(shè)的途徑不僅強調(diào)個人的努力，也強調(diào)組織的幫扶。首先，著眼自身素質(zhì)的基礎(chǔ)性作用，強調(diào)思想政治教育隊伍學習與實踐的必要性。習近平強調(diào)“教育者先受教育”[16]，這是教育他人的前提。而學習是受教育的途徑之一，習近平說：“中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來?！盵17]只有加強學習，才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題，才能完成思想政治教育的任務(wù)。學習是基礎(chǔ)，實踐是進一步學習并檢驗學習的手段。習近平認為學習與實踐是相輔相成的，“學習是成長進步的階梯，實踐是提高本領(lǐng)的途徑”[18]。只有加強了實踐，才能“更好樹立群眾觀點，知道國情，知道人民需要什么，在實踐中不斷積累各方面經(jīng)驗和專業(yè)知識，增強工作能力和才干?！盵19]

其次，著眼思想政治教育隊伍的成長，強調(diào)相關(guān)部門的關(guān)心愛護。十八大以來，習近平強調(diào)要關(guān)心愛護思想政治教育工作者，他在黨的新聞輿論工作座談會上強調(diào)：“對新聞輿論工作者在政治上充分信任、工作上大膽使用、生活上真誠關(guān)心、待遇上及時保障?！痹谕瑘F中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時也強調(diào)：“各級黨委要熱情關(guān)心、嚴格要求團干部”。在全國高校思想政治工作會議中強調(diào)，對高校思想政治工作隊伍“要拓展選拔視野，抓好教育培訓，強化實踐鍛煉，健全激勵機制。”思想政治教育工作者需要成長，其素質(zhì)與能力的提升單靠自我修養(yǎng)顯然不夠，需要更多的關(guān)心與愛護，習近平特別強調(diào)的是用組織的力量促進思想政治教育隊伍的成長。

二、習近平思想政治教育隊伍建設(shè)思想的主要特點

習近平關(guān)于思想政治教育隊伍建設(shè)思想是在繼承老一輩領(lǐng)導(dǎo)人思想的基礎(chǔ)上，結(jié)合新的時代特征拓展了視野，實現(xiàn)了建設(shè)內(nèi)容的創(chuàng)新，其主要特點主要有如下幾點。

第一，吸取黨的理論精華，與老一輩黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于思想政治教育隊伍建設(shè)的思想一脈相承。在思想政治教育的前提條件方面，鄧小平曾明確指出：“要教育人民，必須自己先受教育”[20]，習近平也多次強調(diào)教育者必先受教育。在思想政治教育隊伍建設(shè)的目標方面，習近平吸取了江澤民的“建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精、作風正的宣傳思想工作隊伍”的思想，在黨的新聞輿論工作座談會上，他也強調(diào)：“要加快培養(yǎng)造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、作風優(yōu)良、黨和人民放心的新聞輿論工作隊伍?！盵21]在思想政治教育隊伍建設(shè)的內(nèi)容方面，習近平部分繼承老一輩領(lǐng)導(dǎo)人的觀點，強調(diào)在思想建設(shè)上應(yīng)當高舉馬克思主義的、社會主義的旗幟，素質(zhì)的提升上，要有廣博的知識等等。

第二，結(jié)合新的時代特征，拓展思想政治教育隊伍建設(shè)的視野。首先，擴展了建設(shè)的針對性視野，將思想政治教育隊伍建設(shè)由針對有形的影響擴展到針對有形與無形結(jié)合的復(fù)雜影響。紙質(zhì)化的宣傳與口口相傳是可視的可控的，一般來說是有形的，但如今網(wǎng)絡(luò)的隱匿性、開放性與快速傳播等特征，無形的影響劇增。因此，習近平強調(diào)，一方面要有更深的功底，另一方面要有將互聯(lián)網(wǎng)作為思想意識形態(tài)斗爭的主戰(zhàn)場的意識。其次，拓展了建設(shè)內(nèi)容的視野與深度，由強調(diào)政治的堅定性到指明怎樣做到政治的堅定性；由強調(diào)作風建設(shè)到重點強調(diào)作風建設(shè)中的道德建設(shè)與正氣；由提出業(yè)務(wù)素質(zhì)提升的簡單舉措到提出業(yè)務(wù)素質(zhì)提升的深層次步驟，即怎樣把握規(guī)律與創(chuàng)造性。再次，拓展了建設(shè)途徑的視野與廣度，由強調(diào)向人民學習擴展到強調(diào)自學與組織幫扶的結(jié)合，建設(shè)的途徑實現(xiàn)多樣化。

第三，立足于思想政治教育實效性的提升，創(chuàng)新思想政治教育隊伍建設(shè)的內(nèi)容。一是基于教育者的引領(lǐng)作用，將政治的堅定與理想信念置于首要位置。在這兩方面習近平都做了大量的論述。二是基于教育效果的提高，注重思想政治教育隊伍素質(zhì)與能力的全面提升。從上文可以看出，習近平所要求的思想政治教育隊伍的素質(zhì)與能力比以往要全面、系統(tǒng)的多。三是基于教育者的發(fā)展與成長，強調(diào)組織的幫扶。組織的力量是強大的，習近平特別看重組織上對個人的幫助，尤其強調(diào)各級黨委的作用。

第四，站在意識形態(tài)建設(shè)的宏觀視角，強調(diào)思想政治教育隊伍建設(shè)的戰(zhàn)略意義。習近平不僅強調(diào)意識形態(tài)工作的極端重要性，而且對如何占領(lǐng)意識形態(tài)的戰(zhàn)略陣地都有相關(guān)的論述和實踐。有效占領(lǐng)意識形態(tài)陣地，構(gòu)建意識形態(tài)話語權(quán)是我們的目標，而思想政治教育隊伍就是實現(xiàn)這一目標的重要力量。隊伍的強與弱決定著目標實現(xiàn)的程度與水平。因此，習近平強調(diào)：“做好意識形態(tài)工作，宣傳思想部門承擔著十分重要的使命，必須守土有責、守土負責、守土盡責。”[22]這個責任就是站在意識形態(tài)建設(shè)的宏觀視角提出的，進一步彰顯了思想政治工作隊伍建設(shè)的重要意義，體現(xiàn)了其重要的戰(zhàn)略定位。

三、學習習近平思想政治教育隊伍建設(shè)思想，努力成為讓人信服的思想政治教育行家里手

思想政治教育隊伍建設(shè)的落腳點是每個思想政治教育工作者素質(zhì)與能力的提升。因此，每個思想政治教育工作者都需要深刻領(lǐng)悟習近平關(guān)于思想政治教育隊伍建設(shè)的思想中，努力成為讓人信服的思想政治教育行家里手。

第一，深刻領(lǐng)悟思想政治教育隊伍建設(shè)的目的，勇于承擔歷史使命。思想政治教育隊伍建設(shè)的目的就是為了加強意識形態(tài)的宣傳教育。在信息化時代的今天，意識形態(tài)斗爭面臨著嚴峻的考驗，各種社會思潮涌入，多元文化興起，許多思想政治教育工作者不善長的互聯(lián)網(wǎng)已成為輿論斗爭的主戰(zhàn)場。在此背景之下，習近平“向宣傳思想工作人員發(fā)出了打好意識形態(tài)主動戰(zhàn)的動員令”[23],強調(diào)黨校必須姓黨，黨的新聞輿論工作要堅持黨性原則，而高校則要把思想政治工作貫穿教育教學全過程。這些要求為思想政治工作者指明了方向，思想政治教育隊伍所要做的就是深刻理解自身工作的歷史使命，具備戰(zhàn)略的眼光，勇于承擔歷史使命。

第二，明確工作中心任務(wù)，努力提升理論素養(yǎng)。宣傳馬克思主義理論就是思想政治工作的中心任務(wù)，這是由我國社會性質(zhì)所決定的，也是中國共產(chǎn)黨的一貫要求?！皞鞯勒咦约菏紫纫鞯?、信道，”[24]這里的“道”主要就是指馬克思主義理論。教育者必先自己受教育，思想政治教育者應(yīng)自覺提升理論素養(yǎng)，將馬克思主義理論作為自己的看家本領(lǐng)。為此，思想政治教育工作者需要有長期的學習與實踐?！俺鍪辣闶瞧泼?，進棺材才算畢業(yè)”。思想政治教育工作者應(yīng)當保持處處學習、時時學習和長期學習的心態(tài)，盡一切可能充實提高自我。

第三，注重以德為先，加強品行修養(yǎng)。如前所述，身教重于言傳。當思想政治教育工作者都能有崇高的道德，則受教育者必“高山仰止，景行行止”，思想政治教育也將易如拾芥。加強品行修養(yǎng)的目標，是要求思想政治教育工作者做一個高尚的人，保持一身正氣，自覺堅守精神家園、堅守人格底線，帶頭弘揚社會主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動受教育者。加強品行修養(yǎng)，關(guān)鍵在于從小事做起，“不矜細行，終累大德”。加強品行修養(yǎng)，還要培養(yǎng)“捧一顆心來，不帶半根草去”的奉獻精神。思想政治教育工作者應(yīng)有比一般老師更高的精神境界，更無私的奉獻精神和更寬廣的胸懷。

第四，把握大好時機，苦練內(nèi)功。習近平強調(diào)思想政治教育工作者應(yīng)當有“幾把刷子”，這幾把刷子并非輕易可得，需要苦練內(nèi)功。這一方面靠自覺的自我學習與實踐，另一方面要注意抓住各種學習的機會。可喜的是，思想政治教育隊伍的提升得到了黨中央和各級黨委的大力支持。在實踐中，思想政治工作者有了各種培訓機會。比如高校思想政治理論課教師就有來自教育部、教育廳所定期組織的培訓班、實踐研修班，還有教育部所單獨劃定的進修指標等。思想政治教育工作者應(yīng)當抓住這一大好時機，苦練內(nèi)功，在各種進修、培訓、交流中鍛煉自我，提升自我。

第五，保持思想的敏銳性和開放度，增強創(chuàng)新意識。隨著時代的發(fā)展，思想政治教育的環(huán)境與條件都發(fā)生了巨大變化，創(chuàng)新是必然要求?？梢哉f，做好意識形態(tài)工作，比以往任何時候都更加需要創(chuàng)新。但是，思想政治教育要創(chuàng)新首先是思想政治教育工作者要有創(chuàng)新意識。思想是行動的先導(dǎo)，理念決定努力的方向。因此，思想政治教育工作者面對信息化、全球化的新時代要有思想的敏銳性和開放度，要能及時發(fā)現(xiàn)社會生活與人們思想的新變化，把握時代發(fā)展的脈絡(luò)，要有世界的眼光與開闊的胸懷，努力增強創(chuàng)新意識，實現(xiàn)思想政治教育的理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新和基層工作創(chuàng)新，提升工作的實效性。

[1] 鄧小平.建設(shè)有中國特色的社會主義[M].北京：人民出版社，1987:124-125.

[2][3][9][11][15][18][19][22] 習近平談治國理政[M].北京：外文出版社,2014:154,15,153,154,155,51,409,156.

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[5][13] 習近平.做黨和人民滿意的好老師——習近平同北京師范大學師生代表座談時的講話[N].人民日報，2014-09-10(2).

[6][14][16][24] 習近平.習近平在全國高校思想政治工作會議上的講話[N].人民日報，2016-12-09(1).

[7][21] 習近平.堅持正確方向創(chuàng)新方法手段 提高新聞輿論傳播力引導(dǎo)力——習近平在黨的新聞輿論工作座談會上的講話[N].人民日報 ,2016-02-20(1).

[8] 習近平.在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上的講話[N].人民日報，2014-10-09(1).

[10] 本書編寫組編. 新思想 新觀點 新論斷 新要求 深入學習習近平同志重要講話精神[M]. 北京：中共中央黨校出版社, 2014:54.

[12][17] 中共中央宣傳部.習近平總書記系列重要講話讀本(2016年版)[M].北京：學習出版社，2016:196,296.

[20] 鄧小平文選(第二卷)[M].北京：人民出版社，1994:211.

[23] 佘雙好.習近平關(guān)于思想政治工作思想形成過程探析[J].思想政治教育研究，2016(10)：75.