2017年山東師范大學(xué)學(xué)報(bào) (人文社會(huì)科學(xué)版)總目錄

2017年山東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)總目錄

第一期

□中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究

“下去”與“上去”

——“五四”時(shí)期魯迅、周作人復(fù)出的發(fā)生學(xué)考察

張先飛(1)

體制認(rèn)同與前期《詩(shī)刊》的發(fā)展

蔣登科(14)

當(dāng)代文學(xué)對(duì)外傳播對(duì)于中國(guó)形象的延續(xù)和重塑

姜智芹(24)

□美學(xué)研究

中國(guó)當(dāng)代人格美學(xué)思想的建構(gòu)思路

周 波(37)

延安革命音樂(lè)創(chuàng)作傳統(tǒng)與豫劇現(xiàn)代戲民族化風(fēng)格的形成

陳宗花(50)

□中國(guó)古典文學(xué)研究

徐咸清與毛奇齡交游考

羅 靜(61)

□馬克思主義研究

科學(xué)利用文化資源 推進(jìn)中華文明發(fā)展

——研讀習(xí)近平《在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)上的講話(huà)》引發(fā)的思考

周向軍(69)

列寧社會(huì)主義建設(shè)思想的光輝永存

——列寧最后口授文獻(xiàn)的重要思想及其現(xiàn)實(shí)意義

高繼文 趙紀(jì)梅(76)

□哲學(xué)研究

斯賓諾莎的“身體”概念

——兼論其“身—心同一”理論

崔若椈 崔永杰(87)

□教育學(xué)研究

服務(wù)功能視角下大學(xué)資源與社會(huì)共享研究

范曉婷 張茂聰(97)

發(fā)展性學(xué)生評(píng)價(jià):內(nèi)涵、范式與參照標(biāo)準(zhǔn)

王煥霞(105)

高校學(xué)習(xí)困難學(xué)生的閑暇時(shí)間研究

田 甜 王友國(guó)(111)

□歷史學(xué)研究

漢代臣子承天變之責(zé)的理論基礎(chǔ)與轉(zhuǎn)折事件

陳敏學(xué)(122)

□經(jīng)濟(jì)學(xué)研究

計(jì)劃行為理論在國(guó)內(nèi)旅游研究中的應(yīng)用進(jìn)展與啟示

王 昶 章錦河(131)

文化差異視角下的經(jīng)濟(jì)管理績(jī)效研究

車(chē) 瑞 余祖?zhèn)?140)

□影視學(xué)研究

論當(dāng)前中國(guó)電影產(chǎn)業(yè)大片戰(zhàn)略的風(fēng)險(xiǎn)

邱章紅(146)

第二期

□中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究

舍下論學(xué)：關(guān)于文學(xué)

孔范今(1)

論紅色經(jīng)典長(zhǎng)篇小說(shuō)的意義建構(gòu)與文學(xué)性表征

王寰鵬(15)

中國(guó)新文學(xué)作家與俠文化研究述評(píng)與反思

陳夫龍(31)

□中國(guó)古典文學(xué)研究

錢(qián)基博的古典文學(xué)研究

周遠(yuǎn)斌(46)

□中共黨史研究

改革開(kāi)放以來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨綠色發(fā)展理念的演進(jìn)

劉 斌(54)

黨內(nèi)集中教育長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的思考

喬仁桂 張榮華(68)

□歷史學(xué)研究

墨子的喪祭思想

——基于《墨子》一書(shū)的考察

何 丹(80)

荀子的“孔子問(wèn)題”初論

李福建(90)

□教育學(xué)研究

教育何以是一項(xiàng)現(xiàn)代化事業(yè)

——基于啟蒙現(xiàn)代性視角的闡釋

陳 仁 楊兆山(98)

回顧與反思:我國(guó)幼兒閱讀研究三十年

蘇 敏 魏 薇(107)

□影視學(xué)研究

論近幾年國(guó)產(chǎn)電視劇的自然主義癥候

和 磊(119)

□語(yǔ)言學(xué)研究

日本明治時(shí)代《玉篇》類(lèi)字典的版本與價(jià)值

王 平 李 凡(126)

略論《聊齋俚曲》語(yǔ)言的形式美

劉太杰(141)

第三期

□中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究

魯迅雜文的視野與深度

張中良(1)

中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)期刊研究與學(xué)派傳承

——以“山師學(xué)派”為例

魏 建(13)

抗戰(zhàn)時(shí)期老舍對(duì)傳統(tǒng)“忠”觀(guān)念的改造利用

——以京劇為媒介

劉亞美(22)

□馬克思主義研究

“五位一體”總體布局與歷史合力論的邏輯關(guān)系探析

高興成(39)

□社會(huì)學(xué)研究

基于全民健身的養(yǎng)老服務(wù)品牌研究

葛書(shū)林(48)

論大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育長(zhǎng)效機(jī)制構(gòu)建

趙 健(57)

□歷史學(xué)研究

回顧、反思與前瞻

——兩千年“淮南子學(xué)史”綱要

高 旭(65)

“伊斯蘭國(guó)”興起的多因性探析

趙文亮 賈龍陽(yáng)(87)

□教育學(xué)研究

國(guó)內(nèi)學(xué)生沉默研究的元分析

——基于2002-2016年的文獻(xiàn)

時(shí)廣軍(98)

山東省地區(qū)高等教育產(chǎn)學(xué)研績(jī)效評(píng)價(jià)及影響因素分析

劉 濤(106)

□心理學(xué)研究

結(jié)果與過(guò)程：時(shí)間折扣模型與隨機(jī)動(dòng)態(tài)模型之比較

王大偉 郝壘壘 胡藝馨 時(shí) 勘(117)

□影視學(xué)研究

新世紀(jì)性別意識(shí)下文學(xué)的電影化傳播

魏李梅(127)

□法學(xué)研究

行政訴訟證據(jù)失權(quán)的理論探討與制度完善

李 傲 上官騰飛(136)

□語(yǔ)言學(xué)研究

上博簡(jiǎn)《訟成》(原題《容成氏》)篇題與主旨新探

鄭煒明(145)

第四期

□中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究

胡適對(duì)五四新文學(xué)運(yùn)動(dòng)意義的評(píng)述

——為紀(jì)念文學(xué)革命百周年而作

朱德發(fā)(1)

吳伯簫年譜

——家世、早年求學(xué)與東北辦學(xué)

張 欣(14)

□外國(guó)文學(xué)研究

中日兩國(guó)黑島傳治反戰(zhàn)文學(xué)研究述評(píng)

李光貞(38)

竹內(nèi)好魯迅研究批判

韓 琛(52)

□經(jīng)濟(jì)學(xué)研究

科技創(chuàng)新對(duì)綠色發(fā)展的影響機(jī)制與區(qū)域創(chuàng)新體系構(gòu)建

王亞平 任建蘭 程 鈺(68)

土地資源配置及其經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的研究評(píng)述

呂玉霞(77)

□文化研究

道安所創(chuàng)檀溪寺在中國(guó)佛教史上的地位和影響

譚 潔(88)

□哲學(xué)研究

尊道而貴德

——老子德之思想論析

韓云忠(96)

□美學(xué)研究

書(shū)法藝術(shù)之人文與生命美學(xué)精神初探

藺 若 李天道(105)

□心理學(xué)研究

文化心理學(xué)視野下兒童問(wèn)題行為的研究

董會(huì)芹(115)

教育心理學(xué)研究的特點(diǎn)和趨勢(shì)

——基于2011-2015年《Journal of Educational Psychology》刊載文章的分析

劉桂榮 張景煥(123)

□教育學(xué)研究

中小學(xué)特色辦學(xué)：內(nèi)涵、誤區(qū)與路徑

李 鷹(133)

“需求-目標(biāo)-激勵(lì)”一體化學(xué)校管理策略研究

張 亮(139)

□影視學(xué)研究

論新時(shí)期中國(guó)電影的敘事時(shí)空

楊 舒(147)

第五期

□中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究

中國(guó)現(xiàn)代、當(dāng)代文學(xué)的總體估價(jià)問(wèn)題

王衛(wèi)平(1)

莫言小說(shuō)中的創(chuàng)世紀(jì)神話(huà)

孫俊杰 張學(xué)軍(11)

新生代小說(shuō)家游戲性歷史敘事研究

張琴鳳(21)

□中國(guó)古代文學(xué)研究

強(qiáng)制與偏移：《水滸傳》文本闡釋的問(wèn)題與反思

俞武松(31)

□馬克思主義理論研究

生態(tài)學(xué)馬克思主義對(duì)人與自然關(guān)系的探究及啟示

孫天蕾(46)

□政治理想教育研究

高校學(xué)生黨員擇業(yè)觀(guān)調(diào)查研究

——基于山東部分高校學(xué)生黨員擇業(yè)觀(guān)調(diào)研

神彥飛(56)

□新聞學(xué)研究

試論媒介偏見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)效益轉(zhuǎn)化

——以半島電視臺(tái)為例

常 慶(67)

□經(jīng)濟(jì)學(xué)研究

山東省勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)對(duì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的支撐研究

包玉香(73)

□歷史學(xué)研究

論清代的碧霞元君信仰

田海林 王 芳(86)

□教育學(xué)研究

優(yōu)良品格的形成及德育鏡鑒

——《尼各馬可倫理學(xué)》的視角

李國(guó)祥 于洪波(96)

老子“道知”性質(zhì)探微

——兼論其對(duì)學(xué)科教學(xué)的啟示

王康寧(104)

教師實(shí)踐智慧：緣起、內(nèi)涵與養(yǎng)成

曹珺瑋(113)

□編輯學(xué)研究

新時(shí)期以來(lái)《山東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版)》學(xué)術(shù)建設(shè)述略

翟德耀(121)

第六期

□本刊特稿：十九大精神闡釋

新時(shí)代道德建設(shè)的邏輯理路

——學(xué)習(xí)十九大報(bào)告的幾點(diǎn)體會(huì)

馬永慶(1)

□中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究

詰問(wèn)歷史：《死水微瀾》為什么會(huì)被漠視？

宋劍華(9)

觀(guān)念嬗變與文體革新：先鋒小說(shuō)的價(jià)值及其限度

董 燕 鄭家建(21)

□文藝學(xué)研究

王陽(yáng)明：開(kāi)啟中國(guó)文藝復(fù)興大門(mén)的思想家

李衍柱(31)

□歷史學(xué)研究

司馬遷緣何回避記載董仲舒的“賢良對(duì)策”

季桂起(49)

漢代列侯爵溯源考

秦鐵柱(57)

□經(jīng)濟(jì)學(xué)研究

全球化時(shí)代中國(guó)與日本的應(yīng)對(duì)

中村宗悅著 李光貞譯(68)

基于《時(shí)事新報(bào)》初期社論看福澤諭吉的中國(guó)貿(mào)易觀(guān)

堀 和孝著 孫守峰譯(79)

□心理學(xué)研究

積極情緒和服刑青少年心理癥狀的關(guān)系：人際協(xié)助的中介作用

張 莉 趙景欣 張文新(87)

中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查研究

姜言霞 盧 巍 畢華林 盧姍姍(94)

□美學(xué)研究

詩(shī)是生命的表現(xiàn)

——方東美詩(shī)學(xué)美學(xué)思想探微

蘭希秀(105)

□傳播學(xué)研究

突發(fā)事件輿論引導(dǎo)主體協(xié)同機(jī)制研究

——以“山東疫苗案”為例

張 貝(114)

□語(yǔ)言學(xué)研究

“一言不合就XY”從語(yǔ)法構(gòu)式到修辭構(gòu)式的演變

孟祥英(121)

□中國(guó)古典文學(xué)研究

顏光敏年譜與詩(shī)文系年

孫書(shū)平(131)