項(xiàng)目管理下的農(nóng)業(yè)院校思想政治教育方法創(chuàng)新初探

□丁良喜

(江西科技師范大學(xué) 江西 南昌 330000)

項(xiàng)目管理下的農(nóng)業(yè)院校思想政治教育方法創(chuàng)新初探

□丁良喜

(江西科技師范大學(xué) 江西 南昌 330000)

當(dāng)下，我國(guó)高校大學(xué)生思想政治教育工作正在如火如荼的開(kāi)展，為了更好的推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育的進(jìn)行，項(xiàng)目管理這種創(chuàng)新方式應(yīng)用而生。本文主要是對(duì)項(xiàng)目管理下的農(nóng)業(yè)院校思想政治教育方法創(chuàng)新進(jìn)行了初步的探究，提出了一定的有效措施。

項(xiàng)目管理;農(nóng)業(yè)院校;思想政治教育;創(chuàng)新

1 農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生思想政治教育存在問(wèn)題分析

1.1 內(nèi)容與實(shí)際脫節(jié)

在當(dāng)下許多高校中思想政治教育普遍存在的問(wèn)題就是教學(xué)內(nèi)容與實(shí)際脫節(jié)，高校思想政治教育是高校教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，該工作包含眾多的、復(fù)雜的、宏觀的政治理論和道德要求。但是當(dāng)代的大學(xué)生有著自己的個(gè)性，對(duì)于新鮮事物敢于嘗試，富有闖勁，但是缺乏沖動(dòng)和理性，大學(xué)生的思想層次比較大眾化，所涉及到的內(nèi)容與思想政治教育內(nèi)容不大相同，與其脫節(jié)，很難使學(xué)生接受和理解。

1.2 教育方式單一

思想政治教育的實(shí)施主要是在課堂中進(jìn)行的，教師永遠(yuǎn)都是學(xué)生教育工作的主體。在當(dāng)下，許多農(nóng)業(yè)類學(xué)院對(duì)于思想政治教育工作的認(rèn)識(shí)不是很到位，能夠利用的教育方式單一，單一的教育方式永遠(yuǎn)不能夠滿足學(xué)生發(fā)展的需求，很容易使學(xué)生產(chǎn)生審美疲勞。

1.3 教育目標(biāo)宏大

思想政治教育是一項(xiàng)宏大的教育工作，目的在于幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人身觀。這些觀念都是十分宏大的，首先直接就導(dǎo)致學(xué)生對(duì)于該教育工作產(chǎn)生一種距離感。其次是教育目標(biāo)過(guò)于宏大，而學(xué)生閱歷和經(jīng)驗(yàn)都不同，所以在看待社會(huì)問(wèn)題和一些觀念上都會(huì)不能夠茍同。

2 項(xiàng)目管理對(duì)高校農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新的重要性

2.1 有利于創(chuàng)新思想政治教育方式

在思想政治教育中能夠利用的方式都是以往較為傳統(tǒng)的、單一的幾種。項(xiàng)目管理在其中的應(yīng)用是一大創(chuàng)新，以學(xué)生為主體，提高學(xué)生自動(dòng)學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，尊重大學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，充分推進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。所以說(shuō)項(xiàng)目管理是一種創(chuàng)新，為大學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高提供了更多的方式，而且該種方式也為思想政治教育方式提供了一定的發(fā)展和思考方向。

2.2 有利于豐富思想政治教育內(nèi)容

項(xiàng)目管理目前在我國(guó)許多領(lǐng)域都有了一定的應(yīng)用，其內(nèi)容和形式也在不斷的豐富。在思想政治教育工作中實(shí)行項(xiàng)目管理方式能夠很好的豐富大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容，更好的符合大學(xué)生的全面發(fā)展，提高農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，擴(kuò)展大學(xué)生的思維，提高大學(xué)生的實(shí)踐能力。

3 項(xiàng)目管理下農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新措施

3.1 思想政治教育項(xiàng)目設(shè)計(jì)和立項(xiàng)

高校農(nóng)業(yè)院校思想政治教育引入項(xiàng)目管理理念是當(dāng)下思想政治教育工作的一大創(chuàng)新。高校思想政治教育工作主要內(nèi)容時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生思想政治教育項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估。所以在此開(kāi)始階段，教師要積極的開(kāi)展這方面的工作，給予足夠的重視，認(rèn)真對(duì)思想政治教育工作的設(shè)計(jì)和立項(xiàng)進(jìn)行前期管理。

3.2 思想政治教育項(xiàng)目的實(shí)施和管理

在現(xiàn)代的管理方式中項(xiàng)目管理的重點(diǎn)就是對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)施和管理，通過(guò)對(duì)思想政治教育項(xiàng)目來(lái)保證組織的靈活性和管理責(zé)任分散，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目全過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理和優(yōu)化，以便達(dá)到最終的項(xiàng)目目標(biāo)。思想政治教育工作項(xiàng)目管理內(nèi)容有對(duì)項(xiàng)目時(shí)間、費(fèi)用、人力資源、信息、風(fēng)險(xiǎn)等方面的管理。通過(guò)對(duì)思想政治教育項(xiàng)目管理確定該項(xiàng)目具體實(shí)施進(jìn)度和與計(jì)劃的協(xié)調(diào)性。在項(xiàng)目實(shí)施階段需要及時(shí)對(duì)人力、物力、財(cái)力、技術(shù)等進(jìn)行管理。在實(shí)際實(shí)施過(guò)程中可以通過(guò)階段的劃分來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)項(xiàng)目全過(guò)程管理，全面了解項(xiàng)目實(shí)際進(jìn)展?fàn)顩r。

3.3 思想政治教育項(xiàng)目的評(píng)估和驗(yàn)收

思想政治教育工作的成果主要是通過(guò)對(duì)其結(jié)果的評(píng)價(jià)來(lái)比較的，在項(xiàng)目管理中最后需要的是思想政治教育項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估和驗(yàn)收。首先是第一項(xiàng)目成果標(biāo)準(zhǔn)是看其結(jié)果是否和立項(xiàng)之初預(yù)估的成果一致，其次是第二項(xiàng)目成果標(biāo)準(zhǔn)是是否多元化。對(duì)于思想政治教育項(xiàng)目的評(píng)估和驗(yàn)收需要考慮到項(xiàng)目的實(shí)際特點(diǎn)，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分類，設(shè)定不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而開(kāi)展實(shí)際工作成果的評(píng)定和驗(yàn)收。

結(jié)束語(yǔ)

將項(xiàng)目管理應(yīng)用到高校農(nóng)業(yè)院校中的思想政治教育中是教育的一大創(chuàng)新和發(fā)展，在項(xiàng)目管理下高校農(nóng)業(yè)院校思想政治教育更應(yīng)該創(chuàng)新，不斷的探求可行的方案，更好的加快思想政治教育的進(jìn)程，提高思想政治教育工作的成效。

10.16675/j.cnki.cn14-1065/f.2017.22.087

1004-7026（2017）22-0112-01

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