孫薇薇
(皖北衛(wèi)生職業(yè)學院 安徽 宿州 234000)
高職院校內(nèi)部控制框架的構(gòu)建與優(yōu)化研究
孫薇薇
(皖北衛(wèi)生職業(yè)學院 安徽 宿州 234000)
隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展速度加快,教育體制改革也面臨著諸多的問題,高職院校的教學改革面臨著十分迫切的形式,高職院校作為教育體系內(nèi)必不可少的一部分,應當在日常教學的過程中豐富業(yè)務活動,優(yōu)化內(nèi)部管理控制框架,避免管理不善出現(xiàn)的資產(chǎn)流失以及管理混亂的問題,存在這一現(xiàn)象的原因主要是由于高職院校內(nèi)的管理權(quán)限不集中,內(nèi)部管理監(jiān)督不力等等,使得高職院校的整體經(jīng)營管理活動存在許多的風險和不,為此,本文分析了高職院校內(nèi)部控制框架中存在的問題,提出了幾點優(yōu)化解決的措施。
高職院校;內(nèi)部控制;經(jīng)營管理
所謂高職院校的內(nèi)部控制與一般的企事業(yè)單位的經(jīng)濟活動管理有一定的相似之處,包括了內(nèi)部管理控制以及內(nèi)部會計控制,在最近較為混亂的管理控制體系之下,一些高職院校出現(xiàn)了幾起由于內(nèi)部管理控制不善導致的腐敗案件,使得高職院校內(nèi)的財務管理受到了很大的損失,也給社會的穩(wěn)定運行帶來了極大負面影響,存在這一現(xiàn)象的原因主要有以下幾個方面:
首先,高職院校內(nèi)對于內(nèi)部管理控制不是十分的重視,在整個校園內(nèi)部也缺少完整、高效的內(nèi)部管理控制氛圍,多數(shù)的高職院校管理者沒有認識到內(nèi)部控制環(huán)境直接影響著高職院校的行動力以及辦事成效。存在這一現(xiàn)象的最主要的原因在于多數(shù)的內(nèi)部管理人員沒有樹立起正確的內(nèi)部管理意識,在日常的內(nèi)部管理工作進行的過程中,多數(shù)的管理人員采用傳統(tǒng)的辦事方式,按照既有的習慣以及制度處理高職院校的財務等等問題,沒有真正的在高職院校的內(nèi)部建立完整的內(nèi)部控制體系,也就無法形成為良好的內(nèi)部管理控制風氣。甚至存在這類的現(xiàn)象:一些在高職院校財務部工作的人員認為內(nèi)部控制體系只是形式主義,沒有自主的學習意識以及認知,導致高職院校內(nèi)的財務管理人員管理水平落后,管理意識缺乏,高職院校內(nèi)的高層管理者也沒有認識到這一問題的緊迫性,沒有為員工組織定期、定點的管理意識培訓,并且在統(tǒng)籌規(guī)劃搭建高職院校管理體系的時候缺少科學的約束機制以及激勵機制,導致多數(shù)高職院校的內(nèi)部控制管理者對于學校的管理宗旨不是十分的認同,導致工作過程中存在工作質(zhì)量不高,工作效率低下的問題。
其次,高職院校的內(nèi)部管理控制活動涉及學校運轉(zhuǎn)的方方面面,包括高職院校內(nèi)的人事、財務、對外業(yè)務、后勤業(yè)務、校辦事業(yè)以及資產(chǎn)處理等等,高職院校的內(nèi)部管理控制體系所包含的范圍很廣泛,涉及到的業(yè)務種類十分的復雜,即使是這樣,多數(shù)的內(nèi)部控制管理體系設(shè)置的不是十分的細化,或者是僅僅限制在資產(chǎn)管理的控制體系、信息化控制體系等等,沒有重視高職院校運作的實際情況,再具體的工作中,內(nèi)部控制執(zhí)行情況也就無法切實的落實。
再次,在高職院校的內(nèi)部管理體制內(nèi)存在的一個普遍的問題便是缺少嚴肅的約束機制,在高職院校內(nèi),設(shè)置了多個管理部門,包括了財務部門、審計部門以及紀委監(jiān)察部門等等,這些部門雖然是獨立運行的,但是之間的聯(lián)系是巨大的,在實際運行的過程中,高職院校內(nèi)的監(jiān)督約束人員沒有將內(nèi)部管理機制看做一個統(tǒng)一的整體,所做的監(jiān)督工作沒有發(fā)揮真正的效力,設(shè)置的一些監(jiān)督管理條例也是流于形式,無法形成真正的監(jiān)督管理職能。
最后,多數(shù)的高職院校在進行內(nèi)部控制管理以及相關(guān)管理框架建設(shè)的時候缺少風險意識,尤其是最近階段,高職院校的招生人數(shù)急劇上升,高職院系的管理面臨著擴建校區(qū)以及多元化籌資的問題,使得高職院校的整體建設(shè)風險大大提高,但是高職院校內(nèi)的內(nèi)部控制管理人員沒有認識到這一現(xiàn)象所帶來的風險,對于高職院校的資產(chǎn)負債率過高、財務結(jié)構(gòu)失衡以及固定資產(chǎn)占總資產(chǎn)比例過高的現(xiàn)象都視而不見或者是沒有采取有效的措施,這些內(nèi)部管理力度的缺失導致高職院校的經(jīng)營風險大大提高。
在創(chuàng)建高職院校的時候首先就應當明確內(nèi)部控制機制的管理目標,既對高職院校的日常管理活動進行基本的要求,也要實現(xiàn)內(nèi)部控制管理機制的最終管理目標,實現(xiàn)高職院校的資產(chǎn)安全、完整以及信息安全,提高高職院校的管理效益,有效防范高職院校的經(jīng)營管理風險。
在高職院校內(nèi)部建設(shè)控制的階段,事先設(shè)置良好的環(huán)境基礎(chǔ)有助于實現(xiàn)建設(shè)良好的內(nèi)部管理控制因素,建立良好、有效的控制環(huán)境。首先應當使得高職院校的員工樹立良好的內(nèi)部控制意識,上層領(lǐng)導高度重視以及支持,帶領(lǐng)全部的員工重視內(nèi)部控制管理的效率,例如在高職院校體系內(nèi)由黨委書記、院長組建內(nèi)部控制領(lǐng)導小組,負責協(xié)調(diào)體系內(nèi)的管理行為,調(diào)動高職院校內(nèi)的全體教職工以及學生積極參與。
其次,健全高職院校內(nèi)部的運營效率以及機制平衡關(guān)系,為內(nèi)部控制機構(gòu)實現(xiàn)強有力的支撐,尤其是要設(shè)置決策機構(gòu)、執(zhí)行機構(gòu)以及監(jiān)督管理機構(gòu),幾個機構(gòu)之間互相分離,互相監(jiān)督,互相制約確保權(quán)力的監(jiān)督力度提高,執(zhí)行效率完善。在這一過程中應當注意的一個重要的問題便是管理層級的扁平化,將重復職能的管理部門撤銷,提高高職院校的內(nèi)部管理效率。
近年來,高職院校所面臨的市場風險逐漸加大,高職院校的辦校經(jīng)營風險也在逐漸地加大,為了良好的防范高職院校辦學的風險,高職院校的內(nèi)部管理機制應當從戰(zhàn)略發(fā)展的角度看待高職院校的戰(zhàn)略發(fā)展以及風險問題,提高高職院校的風險管理意識,健全高職院校內(nèi)部的風控措施。
為了實現(xiàn)高職院校的高效風險控制,教職員工應當在日常工作的過程中提高自身的風險意識,提高對于內(nèi)部控制工作的認識,不盲目對外開展資金管理的活動,對于高職院校內(nèi)的融資活動的穩(wěn)定性、長期性,確保高職院校內(nèi)部的財務結(jié)構(gòu)件完整、安全。在提高財務風險的過程中,從高職院校的戰(zhàn)略目標出發(fā),認真的識別高職院校經(jīng)營過程中遇到的問題,準確有效的評估遇到的風險,全面的把握整個投資事件的運行,一旦在管理的過程中發(fā)現(xiàn)資金風險問題,內(nèi)部控制管理人員應當及時的向上級做出匯報,指出高職院校存在的風險事件,及時的采取有效的措施做好系統(tǒng)防范,尤其是在高職院校的內(nèi)部管理體制內(nèi)調(diào)控好宏觀政策,做好登記以及監(jiān)督,避免高職院校在經(jīng)營的過程中出現(xiàn)盲目擴展的不良現(xiàn)象,在這樣的風險監(jiān)督管理機制下,一旦高職院校出現(xiàn)財務管理的風險,高職院校在有效的內(nèi)部控制機制下能夠?qū)崿F(xiàn)穩(wěn)定的運行以及有節(jié)奏的擴張。
高職院校在辦學的過程中應當建立明確的信息溝通機制,收集內(nèi)部控制管理的相關(guān)信息,從信息分析的角度處理和優(yōu)化傳遞程序,實現(xiàn)信息的橫向以及縱向的交流,確保內(nèi)部控制機制有效的運行,多數(shù)的高職院校在信息交流渠道只是停留在校園網(wǎng)的維護上,沒有切實的實現(xiàn)校園網(wǎng)搭建的功能,為了有效的完善信息網(wǎng)絡的職能以及軟件功能,實現(xiàn)高效率的內(nèi)部控制管理,高職院校在搭建管理信息平臺的時候應當以基礎(chǔ)的校園網(wǎng)絡管理體系為基礎(chǔ),實現(xiàn)軟件管理的系統(tǒng)化以及扁平化,規(guī)劃信息交流軟件的功能,確保高職院校的信息管理的安全性以及有效性,為了實現(xiàn)高職院系信息管理平臺的廣泛應用,內(nèi)部控制信息管理可以從微信、QQ、電子郵件等等方式著手,強化信息溝通交流的效率,為高職院校的內(nèi)部控制管理人員實現(xiàn)高效率的信息溝通,為高職院校制定現(xiàn)代化的內(nèi)部控制管理框架。
內(nèi)外監(jiān)督評價機制最主要的目的是通過定期以及不定期的評價體制來實現(xiàn)內(nèi)部控制體制的設(shè)計、運行效果判斷,確定高職院校的內(nèi)部管理機制朝著有效運行的機制發(fā)展,并對其中出現(xiàn)的問題及時的解決和處理,有效的防治高職院校在運轉(zhuǎn)的過程中出現(xiàn)不適當性的缺失和失控。
在高職院校的內(nèi)部控制體的監(jiān)督內(nèi),內(nèi)部控制管理的每一個人員都應當做內(nèi)部的執(zhí)行者以及推動者,各個部門之間相互協(xié)調(diào),相互促進,共同形成控制合力,使得高職院校的內(nèi)部控制機制能夠發(fā)揮更好的監(jiān)督作用。其中高職院校的審計部門要確保自身的獨立運行,實現(xiàn)對其他部門的客觀、公正的評價,同時還要做到拓寬審計范圍,在現(xiàn)有的財務基礎(chǔ)之上嚴格的管理財務的收支以及經(jīng)濟責任的審計,實心良好的內(nèi)部控制。
高職院校在就經(jīng)營的過程中面臨著諸多的問題,包括了內(nèi)部控制環(huán)境欠佳、風險管理缺以及內(nèi)部控制活動效果不理想等等問題,直接影響著高職院校的可持續(xù)發(fā)展,為了有效的健全內(nèi)部控制體系,高職院校的內(nèi)部管理人員應當規(guī)范高職院校的各項經(jīng)濟行為,消除各種經(jīng)營隱患,及時的修整內(nèi)部管理過程中遇到的問題,確保高職院校內(nèi)部管理的真實、準確以及有效,使得高職院校朝著健康的方向有序的發(fā)展。本文從高職院校的內(nèi)部管理體制存在的問題出發(fā),對高職院校內(nèi)部管理中存在的問題的原因進行了分析,指出了各項管理目標存在的問題,從高職院校的經(jīng)營管理實際情況以及需求出發(fā),對高職院校的內(nèi)部控制與管理提出了完善的措施,期望未來高職院校的管理朝著更加健康的方向發(fā)展,為社會經(jīng)濟發(fā)展做出更大的貢獻,也為社會發(fā)展輸送更多的人才。
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G640
A
2095-7327(2017)-12-0097-02
課題項目:安徽省教研項目,2014年度課題:高職院校日常生活習慣和行為規(guī)范養(yǎng)成教育研究,課題編號為2014jyxm687,項目負責人為孫宗波。
孫薇薇(1987.1—),女,漢族,安徽宿州人,本科學歷,皖北衛(wèi)生職業(yè)學院講師,研究方向為會計學。