文/深圳市鹽田區(qū)海濤小學 向一慧
“Mother’s Day”課堂實錄
文/深圳市鹽田區(qū)海濤小學 向一慧
“Mother’s Day”是牛津英語深圳版第六冊第十一單元中的一個內(nèi)容。小學英語多強調(diào)實用性,教師必須把握好講課的度,盡量化難為簡。在幫助學生了解中西文化的特點,提高其英語學習興趣的同時,實現(xiàn)英語教學的聽說結合,講練結合,使學生達到在具體情境之中能夠運用英語的目的。根據(jù)本課教學內(nèi)容的特點,課堂上采用教具、圖片等直觀的教學方式,創(chuàng)設生動有趣、接近生活的故事情境,使學生能夠見景生情,舉一反三,利用所學語言,練習交流和表達情感。在此過程中,教師努力引導學生積極參與課堂活動,使他們通過仔細觀察,發(fā)揮聯(lián)想能力,敢于表達自己的想法,真正做到 “授人以漁”。教學步驟如下:
以簡單的問候拉近師生的距離,引領學生進入上課狀態(tài);唱一首關于母親的歌曲,吸引學生的注意力,激發(fā)其學習興趣。
圍繞 “母親節(jié)”話題提問:Who loves you in your life?Who do you love very much?然后通過另外一些問題,測試學生對媽媽的了解程度,如:How much do you love your mother?What food does your mother like?What color does your mother like?What hobbies does your mother have?
1.出示五月的日歷,讓學生了解母親節(jié)的日期。
2.呈現(xiàn)三個小朋友——Kitty, Peter,Joe,讓學生猜一猜在 “母親節(jié)”來臨之際,他們將為母親做些什么。
3.用PPT展示Kitty的想法,提問:What can Kitty do for her Mum on Mother’s Day?
Kitty:Mother’s Day is coming!
What can I do for Mum?
Ah!I have a good idea.
I can give Mum a hug and a kiss.
用親吻和擁抱的動作展示短語“give Mum a hug and a kiss”,并列出與hug,kiss有相同發(fā)音規(guī)律的單詞,如bus,miss,用自然拼讀法教學生記英語單詞。呈現(xiàn)朗朗上口的兒歌,讓學生一起讀,幫助學生掌握該文本的句型和單詞。
呈現(xiàn)文本2并播放錄音。
Peter:Mother’s Day is coming!
What can I do for Mum?
Ah!I have a good idea.
I can give Mum a flower-carnation.
拓展話語,引出單詞 carnation,呈現(xiàn)四種顏色的康乃馨,讓學生完成填空練習。
Mum likes_______ (color).
I can give Mum a_______carnation.
呈現(xiàn)文本3并播放錄音,展示Joe的心意——可以給媽媽做一張賀卡,并對 “give Mum a card”進行多樣感知和操練。
Joe:Mother’s Day is coming!
What can I do for Mum?
Ah!I have a good idea.
I can give Mum a card.
讓學生展開頭腦風暴,用思維導圖列出與 “母親節(jié)”和表達愛有關的詞匯,如sing,dance,draw,cook,wash,write,make,read等等,并分小組討論:我們在母親節(jié)還能做些什么呢?之后,教師對小組活動進行點評。
展示一些做好的母親節(jié)卡片和卡片里寫的內(nèi)容,朗讀其中的一些句子,帶領學生一起欣賞。用PPT展示做卡片的兩個步驟:畫畫和寫字。然后讓學生用準備好的愛心卡為媽媽做一張賀卡。
要求學生分享做好的賀卡,總結可為母親做的事,將語言運用與實際生活結合起來,如:
Dear Mum,
You are______ _.
Happy______ _Day!
學生把對媽媽的感恩之情寫在愛心卡上,上臺展示并貼在黑板上。此時,黑板上會呈現(xiàn)出一個大大的愛心。
Do something for Mum.
希望學生不僅加深了對母親節(jié)的了解,加深了對母親的愛,更愿意把可為媽媽做的事情真正落實到日常生活中,在內(nèi)心深處感恩媽媽的付出,以及表達對媽媽的愛,使愛不斷生根發(fā)芽,持之以恒。
責任編輯 魏文琦