對2016年泰州物理中考33試題學生答題的思考

泰州市沈毅中學(225715) 馬東昇 ●

對2016年泰州物理中考33試題學生答題的思考

泰州市沈毅中學(225715) 馬東昇 ●

物體的三態(tài)變化是初中物理的重點內容，通過實驗了解掌握物體的三態(tài)變化，便會取得事半功倍的效果．

初中物理;三態(tài)變化;熔點

2016年泰州物理中考33試題

原題 小明在觀察“碘錘”中的物態(tài)變化之前，查閱資料得知:酒精燈外焰的溫度約為800℃，碘的熔點113．7℃，采用圖中的兩種方式加熱(圖略)，圖甲(“碘錘”在熱水的燒杯中用酒精燈加熱)中的碘顆粒吸熱會___，(填物態(tài)變化名稱，下同)，圖乙(“碘錘”用酒精燈直接加熱)中的碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲的物態(tài)變化外，還可能會___，兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸氣均會___．

答案:升華 熔化 凝華

學生一空和二空錯誤較多，我認為其原因有以下幾個方面:

1．有部分教師在教學中，只把實驗做了一下，對現(xiàn)象作了介紹，沒有進行認真討論，使學生沒有真正弄懂，在初三復習時，把液化汽化作為重點，忽略了書上升華插圖以及該實驗在操作時可能出現(xiàn)的熔化問題的思考，這是造成學生失分的主要原因之一．

2．有部分學生對考點不熟，物態(tài)變化的概念不清或只能死記硬背，不會靈活應用．這也是造成失分的主要原因之一．

3．有部分學生審題不清，如題中“碘顆粒吸熱除了發(fā)生圖甲的物態(tài)變化外，還可能會___．”以及“兩種方式停止加熱后，“碘錘”中的碘蒸氣”沒有注意到，沒有識破題干的陷阱和迷惑，想當然答題，造成失分．

4．有部分學生沒有學會解題方法，即變化前晶體是何種狀態(tài)，物態(tài)變化后是何種狀態(tài)，然后再找相應的物態(tài)變化，也造成學生的失分．

該題其實不難，因為碘的熔點113．7℃，而水的最高溫度100℃，所以達不到碘的熔點，熔化不可能，沒有碘的液體，就不存在汽化．碘只能從固態(tài)直接氣態(tài)，故填升華．酒精燈外焰的溫度約為800℃，超過碘的熔點并不斷吸熱，故除升華外還有熔化．

那如何解決這個問題，我認為教師在今后的教學中，首先加強實驗，并提出相關問題討論．其次，增加相關針對性訓練，加強知識的鞏固，提高學習的效率．如:

例1 小明發(fā)現(xiàn)，在使用如圖1所示的裝置做碘的升華實驗時，很容易造成碘的熔化．針對上述不足，小明與他的同學們討論后將實驗進行改進:將裝有固態(tài)碘的玻璃管放入沸水中，玻璃管中很快就有紫色的碘蒸氣產生，并排除了碘熔化的可能性．實驗表明在碘升華和熔化時需要 熱量．是什么因素影響碘的升華或熔化，你的猜想是___．

圖1

知識點的認識 (1)升華:由固態(tài)直接變成氣態(tài)．沒有經過液態(tài)過程．(2)升華吸熱

命題方向 生活中的升華現(xiàn)象的判斷是這個知識點的核心，例如:用久的燈泡燈絲變細;冬天室外冰凍的衣服變干;冰雕作品體積變小;衣柜里的衛(wèi)生球變小;干冰在常溫下升華．

解題方法點撥 判斷時一定要緊扣定義，由定義來判斷是最準確的、簡單的．

例2 為了驗證裝在試管里的固態(tài)碘受熱升華，甲同學直接將試管放在酒精燈火焰上，如圖2甲所示;乙同學將試管浸入熱水槽中，如圖2乙所示，兩試管都會出現(xiàn)碘蒸氣．已知:碘的熔點是113．7℃、沸點是184℃;水的沸點是100℃，酒精燈火焰溫度約為400℃．下列說法正確的( )．

A．固態(tài)碘受熱后，碘的內能增加，碘分子熱運動減慢

B．碘升華是從液態(tài)變氣態(tài)

C．碘加熱的過程利用了熱傳遞

D．更合理反映碘升華的是實驗甲

圖2

解 A固態(tài)碘受熱后，吸收熱量，碘的內能增加，溫度升高，分子運動越劇烈，故A錯;B．升華是由固態(tài)直接變成氣態(tài)的，所以碘升華就是指從固態(tài)直接變成氣態(tài)，故B錯;C．給碘加熱的過程，因碘的溫度和沸水、酒精燈火焰溫度存在著溫度差，是發(fā)生的熱傳遞，故C正確;D．甲實驗中酒精燈火焰溫度約為499℃，在加熱過程，溫度已經超過了碘的熔點，碘可能先熔化，由固態(tài)變成液態(tài)，再汽化，由液態(tài)變成氣態(tài)的碘蒸氣，不一定是碘由固態(tài)直接變成氣態(tài)的升華現(xiàn)象．乙實驗中．燒杯中水的溫度最高為100℃，碘達不到熔點，不會發(fā)生熔化現(xiàn)象，碘一直處于固態(tài)，出現(xiàn)的碘蒸氣只能是固態(tài)直接變成的，能更好地說明碘的升華．因此更合理反映碘升華的是乙實驗，故D錯．故選C．

例3 (2015年湖北宜昌)某同學在探究物態(tài)變化的實驗中，在試管中放入少量碘．塞緊蓋子放入熱水中，觀察到試管中固態(tài)碘逐漸消失，變?yōu)樽仙牡庹魵獠⒊錆M試管．(1)此過程固態(tài)碘發(fā)生的物態(tài)變化是___(填物態(tài)變化的名稱)．(2)在上述實驗中，小明同學猜想:固態(tài)碘是先變成液體，再變成氣體，因為速度太快，液態(tài)碘出現(xiàn)的時間太短，因而沒有觀察到．為驗證猜想，他查詢了一些小資料:碘的熔點是113．7℃;碘的沸點是184．4℃ ;水的沸點是100℃ ．請你根據上述資料分析說明小明的猜想為什么是錯誤的:___．(3)為了進一步探究此類現(xiàn)象，小明在試管中放入適量溫水，然后放入一小塊干冰(固態(tài)二氧化碳)，此時觀察到水中有大量氣泡產生，同時水面上有大量白霧．水中大量的氣泡是由___形成的．水面上大量的白霧是由___形成的．

答案:(1)升華 (2)熱水溫度低于碘的熔點，碘不可能熔化 (3)干冰吸熱升華 水蒸氣遇冷液化

解析 (1)固態(tài)的碘變成氣態(tài)的碘，屬于碘的升華過程．(2)因為熱水的溫度低于碘的熔點，所以碘不可能熔化，碘是晶體，必須達到熔點且繼續(xù)吸熱，碘才能熔化．故小明的猜想是錯誤的．(3)干冰在常溫時很容易升華，干冰放入水中，升華為氣體，形成大量的氣泡．干冰升華時要從周圍的水中吸收熱量，水的溫度降低，使空氣中溫度較高的水蒸氣遇到溫度較低的水時液化成小水珠懸浮在空氣中形成白霧．

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B

1008－0333(2017)02－0072－01