愛(ài)與生命同在

【中圖分類(lèi)號(hào)】G441 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號(hào)】1005-6009（2017）64-0025-02

【作者簡(jiǎn)介】蔡明棟，江蘇省江陰市華士高級(jí)中學(xué)（江蘇江陰，214421）教師，一級(jí)教師。心育主題——生命尊嚴(yán)：自尊自愛(ài)，保護(hù)自己

艾滋?。╝cquired immunodeficiency syndrome，簡(jiǎn)稱(chēng)AIDS）是一種危害性極大的傳染病，由感染艾滋病病毒（HIV）引起。HIV將人體免疫系統(tǒng)中最重要的CD4T淋巴細(xì)胞作為主要攻擊目標(biāo)，大量破壞該細(xì)胞，使人體喪失免疫功能。因此，感染了艾滋病毒的人易感染各種疾病，病死率較高。

青少年成為我國(guó)艾滋病健康教育領(lǐng)域的重點(diǎn)人群之一。2016年6月29日，北京市發(fā)布的《2015年度衛(wèi)生與人群健康報(bào)告》顯示，2015年新增HIV感染者中，47.81%的新增感染者及病人在25歲至34歲的年齡段，其次為15歲至24歲年齡段，占比達(dá)到21.2%。青少年人群感染速度急劇上升令人擔(dān)憂。

由于青少年生理和心理所處的特殊階段，導(dǎo)致他們?nèi)菀装l(fā)生無(wú)保護(hù)性行為和藥物濫用等高危行為，成為易感染艾滋病的弱勢(shì)群體，而預(yù)防艾滋病的最好的辦法就是對(duì)青少年進(jìn)行防艾教育和性教育，而且越早越好。

因此，需要幫助青少年樹(shù)立艾滋病預(yù)防的觀念，向他們傳授艾滋病預(yù)防的科學(xué)知識(shí)，促使他們形成正確的價(jià)值觀，教育他們遠(yuǎn)離艾滋病、拒絕毒品，同時(shí)指導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)生命的價(jià)值、追求生命的成長(zhǎng)、保護(hù)生命的安全、維護(hù)生命的尊嚴(yán)，為將來(lái)享有幸福人生做好準(zhǔn)備。

心理電影——《潁州的孩子》

導(dǎo)演：楊紫燁

編劇：李廷香

片長(zhǎng)：40分鐘

上映時(shí)間：2006年

劇情介紹：《潁州的孩子》是一部講述中國(guó)患艾滋病兒童真實(shí)生活現(xiàn)狀的紀(jì)錄片。4歲孤兒高俊的父母由于患艾滋病去世，奶奶也離開(kāi)了人世，他被叔叔伯伯們孤立，一個(gè)人生活在一個(gè)破舊的小屋子里面，唯一陪伴他的是豬和狗，從來(lái)不跟人交流。在阜陽(yáng)艾滋病貧困兒童救助協(xié)會(huì)和收養(yǎng)家庭的幫助下，他克服內(nèi)心的自卑和恐懼，逐漸走出困境。任楠楠在姐姐因?yàn)榻Y(jié)婚離開(kāi)她后，在外人的幫助下學(xué)會(huì)如何正確面對(duì)自我。黃家三兄妹立下志向，一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取超過(guò)身邊的同學(xué)。艾滋病兒童的生活是這樣的：家庭貧窮、親情冷漠、備受歧視，活在孤獨(dú)與恐懼中。只有社會(huì)各界給予關(guān)注與幫助，他們才可能漸漸走出艾滋病魔的陰影，重獲快樂(lè)、自信和堅(jiān)強(qiáng)。

心育要點(diǎn)

本課設(shè)計(jì)重在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)艾滋病及其傳播途徑，了解艾滋病的危害，有意識(shí)地預(yù)防艾滋病，懂得建立有利于身心健康的行為方式，善于保護(hù)自己，珍愛(ài)生命。同時(shí)，呼吁學(xué)生傳播對(duì)待艾滋病患者的正確態(tài)度，關(guān)心、關(guān)愛(ài)與支持艾滋病孤兒，消除對(duì)他們的歧視與偏見(jiàn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，多做對(duì)社會(huì)有益的事，為維護(hù)社會(huì)健康與和平貢獻(xiàn)自己的一分力量。

教學(xué)要點(diǎn)一

精彩片段：安徽省阜陽(yáng)市潁州區(qū)的一個(gè)小村莊里，4歲的高俊穿著一條長(zhǎng)褲，裸著上身，身上長(zhǎng)滿了皰疹，一個(gè)人生活在破舊的小屋子里面。餓了，叔叔就送點(diǎn)食物給他，唯一的玩伴是一頭豬。屋子里面的飯盆上飛著幾只蒼蠅，飯盆里面還殘留著幾粒米和玉米粒。一位同村的老奶奶說(shuō)：“這小孩怪可憐的，爸爸媽媽由于賣(mài)血得病去世了，奶奶也沒(méi)了，一個(gè)人孤孤單單的，身上長(zhǎng)滿了疙瘩，還瘦?！蓖宓男『⒄f(shuō)：“我不能去高俊家玩，他得病了。”

學(xué)生思考：高俊得了什么?。繛槭裁催@么瘦，身上還長(zhǎng)了皰疹？

教學(xué)分析：高俊的媽媽患艾滋病后生下了高俊，他通過(guò)母嬰傳染的方式被傳染上艾滋病。通常HIV感染者要經(jīng)過(guò)數(shù)年甚至更長(zhǎng)的潛伏期后才會(huì)發(fā)展成艾滋病病人，他們會(huì)因機(jī)體抵抗力極度下降出現(xiàn)多種感染，如帶狀皰疹、肺結(jié)核、肺炎、腦炎等多種病原體引起的嚴(yán)重感染，后期常常并發(fā)惡性腫瘤，并發(fā)生長(zhǎng)期消耗，最后因全身衰竭而死亡。

教學(xué)要點(diǎn)二

精彩片段：高俊在叔叔伯伯的刻意疏遠(yuǎn)和隔離中一個(gè)人悲慘地生活，大家都不敢和他接觸，怕被他傳染艾滋病。在阜陽(yáng)市艾滋病貧困兒童救助協(xié)會(huì)的牽頭下，高俊被一個(gè)家庭收養(yǎng)，兩個(gè)哥哥帶著高俊一起玩耍，養(yǎng)父和高俊一起看電影，帶著高俊一起在油菜花地里開(kāi)心地采油菜花，等著哥哥們放學(xué)回來(lái)。

學(xué)生思考：正常的生活交往會(huì)傳染艾滋病嗎？艾滋病傳播的途徑是什么？如何預(yù)防艾滋?。?/p>

教學(xué)分析：通過(guò)觀看高俊在不同環(huán)境中的成長(zhǎng)變化，學(xué)生認(rèn)識(shí)到艾滋病并不是非常可怕的疾病，不必“談艾色變”，只要正確了解和掌握艾滋病的預(yù)防方法，完全可以和艾滋病患者一起生活。與艾滋病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸，如握手、擁抱以及一起吃飯、上學(xué)、工作等，不會(huì)感染艾滋病，艾滋病不會(huì)經(jīng)餐具、電梯、游泳池、公共浴室、廁所等公共設(shè)施傳播，也不會(huì)經(jīng)咳嗽、打噴嚏、蚊蟲(chóng)叮咬等途徑傳播。

教學(xué)要點(diǎn)三

精彩片段：黃家三兄妹在家中做作業(yè)，夜深了，孩子們安靜地睡著了，此時(shí)響起《讓世界充滿愛(ài)》的歌詞：輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單。深深地凝望你的眼，不需要更多的語(yǔ)言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變……

學(xué)生思考：假如我是一個(gè)艾滋病患者，面對(duì)病情的加重甚至是死亡，該如何面對(duì)？

教學(xué)分析：換位思考，體會(huì)他們所受到的歧視和不公正的待遇，呼吁大家一起來(lái)面對(duì)艾滋病這一社會(huì)問(wèn)題，學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，保護(hù)自己和家人。尊重和鼓勵(lì)可以使艾滋病患者更快地克服內(nèi)心的自卑和恐懼，走出心靈的陰霾，學(xué)會(huì)與身邊的伙伴交流。正如電影標(biāo)題所說(shuō)，“The most contagious virus was fear”，當(dāng)我們對(duì)艾滋病有足夠的了解時(shí)，我們也就不再害怕它，并嘗試尋找方法來(lái)解決它。為他們營(yíng)造一個(gè)友善、理解、健康的生活和工作環(huán)境，鼓勵(lì)他們采取積極的生活態(tài)度，改變危險(xiǎn)行為，配合治療，提高他們的生命質(zhì)量、延長(zhǎng)生命，有利于維護(hù)社會(huì)安定。艾滋病威脅著每一個(gè)人，預(yù)防艾滋病是全社會(huì)的責(zé)任。作為青少年，更要學(xué)會(huì)預(yù)防艾滋病，遠(yuǎn)離不良行為，自尊自愛(ài)，保護(hù)自己和他人。

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