基于影視文化環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育研究

王宇龍（中國刑事警察學(xué)院 遼寧 沈陽 110854）

基于影視文化環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育研究

王宇龍（中國刑事警察學(xué)院 遼寧 沈陽 110854）

如今，影視文化對大學(xué)生的思想政治教育起到的作用越來越大，這就需要把握好當(dāng)前影視文化的發(fā)展形勢，把影視文化與大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合，并防止影視文化帶來的負(fù)面影響。本文分析了影視文化環(huán)境下帶來的積極作用和消極作用，加強(qiáng)以影視文化為基礎(chǔ)的大學(xué)生思想政治教育研究，對思想教育工作提出了具體的建議和方法，希望對大學(xué)生思想政治教育工作起到促進(jìn)作用。

影視文化環(huán)境 思想政治教育 大學(xué)生

影視文化具有獨(dú)特的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)方法，是一種具有傳播功能的文化，校園文化在一定程度上也受到了影視文化的影響。因此，思想政治教育離不開影視文化，影視文化對大學(xué)生思想政治教育的作用不容忽視。本文根據(jù)影視文化環(huán)境對大學(xué)生帶來的積極作用和消極作用，提出具體的對策和方法。

一、影視文化對大學(xué)生思想政治教育的積極影響

影視作品形象生動(dòng)能夠直觀地表達(dá)情感，傳播范圍廣泛，受到大眾的普遍喜愛。影視文化對大學(xué)生思想政治教育的積極影響主要體現(xiàn)為愛國主義教育、拓展文化傳播范圍、促進(jìn)多元化思想的發(fā)展三個(gè)方面。

（一）加強(qiáng)愛國主義教育

愛國主義是中國傳統(tǒng)文化的核心內(nèi)涵，對大學(xué)生進(jìn)行愛國主義文化教育是德育工作的主要內(nèi)容。在對大學(xué)生進(jìn)行愛國主義思想教育工作的過程中發(fā)現(xiàn)，采用播放影視資料的方法可以取得更好的效果，能夠吸引學(xué)生的興趣，實(shí)現(xiàn)宣傳傳統(tǒng)文化的目的。愛國主義影視文化作品能夠形象、豐富地表達(dá)出文化內(nèi)涵和文化特色，具有更直觀的特點(diǎn)，感染力強(qiáng)，受到大學(xué)生的廣泛喜愛，對加強(qiáng)愛國主義教育具有積極意義。

（二）拓展文化傳播和社會(huì)體驗(yàn)范圍

大學(xué)生參與的生活體驗(yàn)較少，主要的文化傳播環(huán)境就是學(xué)校和家庭，其社會(huì)體驗(yàn)受到一定程度的制約。影視文化具有獨(dú)特的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)方法，不受時(shí)間和空間的限制，不僅能夠起到娛樂的作用，還可以增添人們的生活樂趣。通過影視文化，學(xué)生們也可以有效地體驗(yàn)社會(huì)生活，感受社會(huì)環(huán)境，拓展了文化傳播和文化體驗(yàn)范圍。

（三）促進(jìn)多元化思想的發(fā)展

目前，隨著信息化時(shí)代的到來，影視文化具有多種多樣的形式，內(nèi)容豐富，種類繁多，多種影視文化作品集合在一起，形成多元文化思想，大學(xué)生在觀看影視文化作品的過程中可以從中吸取優(yōu)秀的影視文化，提高思想認(rèn)識(shí)。

二、影視文化對大學(xué)生思想政治教育的消極影響

影視文化是一把雙刃劍，在促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的同時(shí)，也帶來一些消極影響，主要表現(xiàn)為不利于樹立思想信仰、不利于樹立正確的價(jià)值觀和不利于塑造民族精神三個(gè)方面。

為了促進(jìn)社會(huì)的和諧與發(fā)展，構(gòu)建人生信仰，塑造良好的生活環(huán)境是每一個(gè)人的愿望，也是社會(huì)的需求，和諧精神環(huán)境的建立是人們的目標(biāo)。思想政治教育是整個(gè)教育工作的重要內(nèi)容之一，為了培養(yǎng)學(xué)生樹立積極的人生態(tài)度，但是影視文化作品單純地為了追求經(jīng)濟(jì)利益，毫不限制影視內(nèi)容，很多低俗的畫面會(huì)影響大學(xué)生的思想觀念。大學(xué)生的個(gè)人意志不夠堅(jiān)定，在接觸到低俗影片后很容易誤入歧途，影響其人生發(fā)展，因此，低俗的影視作品會(huì)阻礙大學(xué)生塑造民族精神。

思想教育活動(dòng)開展的主要目的是為了培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的思想信仰，然而，影視作品內(nèi)容多種多樣，很多影視作品都比較重視商業(yè)價(jià)值和娛樂價(jià)值，制作粗糙，內(nèi)容粗俗，這類影視作品不利于大學(xué)生樹立思想信仰，這就需要教育者引導(dǎo)學(xué)生們提高判斷力和分辨力，在眾多的影視作品中選取符合自身思想文化需要的內(nèi)容，尋找優(yōu)秀的文化作品。

為了獲取最大的經(jīng)濟(jì)利益，追求商業(yè)化發(fā)展，有些影視作品甚至缺乏基本的倫理道德立場。而大學(xué)生自身的價(jià)值觀發(fā)展還不成熟，很容易受到復(fù)雜環(huán)境的誘惑，因此，功利性的影視作品會(huì)阻礙大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀形成。學(xué)校要加強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生的思想政治道德觀念，讓學(xué)生學(xué)會(huì)取其精華，去其糟粕，在影視作品中尋找有利于自身發(fā)展的內(nèi)容，提高自身辨別優(yōu)秀文化的能力。

三、基于影視文化環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育具體策略

（一）加強(qiáng)道德倫理教育，抵制低俗思想和文化

信息化的社會(huì)環(huán)境中，傳媒行業(yè)發(fā)展迅速，大學(xué)生習(xí)慣通過大眾傳媒來了解當(dāng)下的社會(huì)形勢，因此，影視作品傳達(dá)的思想情感很容易影響大學(xué)生的價(jià)值觀。這就需要教育者加強(qiáng)道德倫理教育，引導(dǎo)學(xué)生抵制低俗的思想和文化，教師在進(jìn)行思想政治教育工作中要采取具有針對性的方法，提高學(xué)生的辨別能力，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)采取一定的方法，讓學(xué)生能夠積極主動(dòng)地接受思想政治教育。

目前很多存在的商業(yè)影視作品表達(dá)的思想理念和情感都是不健康的，因此教育者要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的觀念，正確認(rèn)識(shí)倫理道德與財(cái)富、情感與事業(yè)之間的關(guān)系，抵制低俗思想與低俗文化可能帶來的危害，形成積極向上的人生態(tài)度，提高個(gè)人思想道德修養(yǎng)和思想道德素質(zhì)。

（二）加強(qiáng)思想政治教育，不斷豐富課程內(nèi)容

為了加強(qiáng)思想道德教育，高校需要不斷豐富課程內(nèi)容，在條件允許的基礎(chǔ)下，可以開設(shè)思想道德教育與影視文化的相關(guān)課程，學(xué)校教學(xué)可以在課堂上播放積極向上的影片內(nèi)容，讓學(xué)生們欣賞優(yōu)秀影視文化作品。如今影視業(yè)過分注重商業(yè)價(jià)值，缺少文化內(nèi)涵，學(xué)生們要學(xué)會(huì)選擇，多看一些具有教育意義的影視作品。

在課堂上，可以播放《亮劍》、《勇敢的心》等優(yōu)秀的影視文化作品，并組織學(xué)生在課后開展主題討論，研究作品需要表達(dá)的主要內(nèi)容，在日常生活中加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育。課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容要注意在宣揚(yáng)優(yōu)秀文化的同時(shí)吸引學(xué)生興趣，讓學(xué)生積極地參與課堂討論，在課堂交流中可以積極地表述自己的觀點(diǎn)，抒發(fā)個(gè)人情感，提高學(xué)生們參與課堂的熱情。

（三）加強(qiáng)利用影視文化，發(fā)揮影視作品的教育意義

加強(qiáng)思想道德教育，需要發(fā)掘隱性思想教育的作用，從某種程度上來說，隱性課程的教育影響明顯優(yōu)于顯性課程。因此，學(xué)校要加強(qiáng)重視隱性課程帶來的影響。隱性教育主要是指學(xué)校在進(jìn)行課堂思想政治教育的基礎(chǔ)上，把教育目的轉(zhuǎn)向大學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生們不僅可以在課堂上學(xué)習(xí)知識(shí)，在校園生活中也能夠獲取到思想政治教育的相關(guān)知識(shí)。隱性思想政治教育體現(xiàn)在日常的教學(xué)內(nèi)容中，并不具備傳統(tǒng)的教育形式，是一種間接的教育方法。在信息快速發(fā)展的時(shí)代，思想政治教育工作應(yīng)依托新媒體，也發(fā)揮出大眾媒介的主要功能，促進(jìn)教育教學(xué)的有效開展。

結(jié)語

以影視文化環(huán)境為基礎(chǔ)的思想政治教育要想有效開展，教育者必須認(rèn)識(shí)到影視文化給大學(xué)生帶來的積極作用和消極作用，在教育中尋找影視文化有利于思想政治教育的內(nèi)容，利用影視文化傳遞積極的思想，幫助學(xué)生形成正確的價(jià)值觀。

本文分析了影視文化對大學(xué)生的具體影響，探究具體加強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育的策略，通過有效的途徑開展教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生的課堂參與度，把握積極文化帶來的促進(jìn)作用，讓學(xué)生們不僅在課堂中學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化知識(shí)，在日常校園生活中也可以吸取積極向上的文化內(nèi)容，有助于形成正確的理性價(jià)值觀念。

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1008-8784(2017)03-61-3

2017-1-7

王宇龍（1988—），男，碩士研究生，中國刑事警察學(xué)院講師，研究方向：思想政治教育。

【責(zé)任編輯：吳妮徽】