習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)思想的宣傳教育研究

謝 強(qiáng), 劉家喜, 鄭 重, 雷瑩瑩

（福州大學(xué) 馬克思主義學(xué)院，福建 福州 350116）

如今，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)融合到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面，影響著人們的思維方式、生產(chǎn)方式、生活方式、學(xué)習(xí)方式，并且已經(jīng)成為國(guó)家間競(jìng)爭(zhēng)的新領(lǐng)域。由此可見(jiàn)，互聯(lián)網(wǎng)的重要性不言而喻。十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記提出了建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)，為了有效規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行、還給網(wǎng)絡(luò)一片凈土而提出了依法治網(wǎng)的舉措，為了實(shí)現(xiàn)全球網(wǎng)絡(luò)共同治理、促進(jìn)全球網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展而提出了網(wǎng)絡(luò)命運(yùn)共同體的構(gòu)想。在新的歷史條件下，我們要深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)思想的科學(xué)內(nèi)涵，并加大習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想宣傳教育的力度，讓全社會(huì)共同形成正確的網(wǎng)絡(luò)觀念、依法用網(wǎng)的氛圍，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)而努力。

一、習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)思想的科學(xué)內(nèi)涵

十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記審時(shí)度勢(shì)、高瞻遠(yuǎn)矚、與時(shí)俱進(jìn)，從國(guó)際國(guó)內(nèi)發(fā)展趨勢(shì)考慮，站在全局的戰(zhàn)略高度，關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表了系列重要講話，對(duì)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行了全面分析、深刻認(rèn)識(shí)，并提出了許多新觀點(diǎn)、新理念，成為了新時(shí)期習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想。習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想具有思想的豐富性、內(nèi)涵的科學(xué)性、措施的針對(duì)性、戰(zhàn)略的全球性等特點(diǎn)，具體體現(xiàn)在：目標(biāo)性是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)、措施性是依法治理網(wǎng)絡(luò)、全球性是網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體。

（一）目標(biāo)性——建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)

當(dāng)今世界，環(huán)境日益復(fù)雜、競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，國(guó)家與國(guó)家之間的綜合國(guó)力的較量除了經(jīng)濟(jì)、文化、科技等外，互聯(lián)網(wǎng)已成為國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的新領(lǐng)域，并且網(wǎng)絡(luò)安全事關(guān)國(guó)家安全。為此，習(xí)近平總書(shū)記在2014年提出要把我國(guó)建設(shè)成網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略目標(biāo)，他強(qiáng)調(diào)：“要從國(guó)際國(guó)內(nèi)大勢(shì)出發(fā)……努力把我國(guó)建設(shè)成為網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)?！盵1]為了更加凸顯建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的堅(jiān)定決心和重要地位，他強(qiáng)調(diào)：“建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略部署要與兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)同步推進(jìn)?！盵1]建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)目標(biāo)既是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的國(guó)家的發(fā)展方向、要求，又是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的重要構(gòu)成部分。

1、建設(shè)成網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的背景。當(dāng)今世界，以信息技術(shù)為核心的科技革命正在悄然興起，互聯(lián)網(wǎng)正在深刻地改變著人們生產(chǎn)、生活的方方面面，人類(lèi)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)全新的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。習(xí)近平總書(shū)記站在全局的戰(zhàn)略高度，從國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展形勢(shì)全面分析后，深刻地指出：“互聯(lián)網(wǎng)真正讓世界變成了地球村……同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展對(duì)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展利益提出了新的挑戰(zhàn)?！盵2]從國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀客觀總結(jié)后，辯證地指出：“我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)和信息化工作取得了顯著發(fā)展成就……我國(guó)已成為網(wǎng)絡(luò)大國(guó)。”[1]但是“我們?cè)谧灾鲃?chuàng)新方面還相對(duì)落后……國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展瓶頸仍然較為突出。”[1]與此同時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持著以人民為中心的發(fā)展理念，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“讓互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果惠及13億中國(guó)人民?！盵2]因此，從建設(shè)網(wǎng)絡(luò)大國(guó)到建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)便應(yīng)運(yùn)而生，成為了順應(yīng)時(shí)代潮流的發(fā)展所需、滿足人民利益的必然要求。

2、建設(shè)成網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的要求。關(guān)于建設(shè)成網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的具體要求，習(xí)近平總書(shū)記在2014年科學(xué)地指出：“建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)，要有自己的技術(shù)，有過(guò)硬的技術(shù)……要積極開(kāi)展雙邊、多邊的互聯(lián)網(wǎng)國(guó)際交流合作?！盵1]為了實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)目標(biāo)，習(xí)近平總書(shū)記還提出了四個(gè)目標(biāo)要求，即“網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施基本普及……網(wǎng)絡(luò)安全保障有力?！盵1]在2016年10月，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)自主創(chuàng)新……加快提升我國(guó)對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間的國(guó)際話語(yǔ)權(quán)和規(guī)則制定權(quán)，朝著建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)目標(biāo)不懈努力。”[3]習(xí)近平總書(shū)記從“四目標(biāo)”“五要有”“六加快”明確地強(qiáng)調(diào)了建成網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略部署和具體要求，為建設(shè)成網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)鼓舞了斗志、指明了前進(jìn)的道路和方向。

（二）措施性——依法治理網(wǎng)絡(luò)

互聯(lián)網(wǎng)因其具有傳播速度極快、影響力極大、覆蓋面極廣、互動(dòng)性極強(qiáng)等等的特點(diǎn)，使得每個(gè)人都可以輕而易舉的成為信息的發(fā)布者或者信息的接收者。互聯(lián)網(wǎng)存在的虛擬性、開(kāi)放性、風(fēng)險(xiǎn)性、兩面性等等特點(diǎn)，給網(wǎng)絡(luò)發(fā)展造成了巨大的沖擊、給網(wǎng)絡(luò)治理帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。與此同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)上的隱私受到侵犯、恐怖活動(dòng)頻繁，網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽(tīng)、謠言、攻擊此起彼伏，互聯(lián)網(wǎng)正遭受到前所未有的危機(jī)，原有的互聯(lián)網(wǎng)管理體制、治理規(guī)則亟待更新完善。因此，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)治理形勢(shì)逼人、迫在眉睫。

“依法治國(guó)”是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。黨的十八屆四中全會(huì)后，全面依法治國(guó)開(kāi)啟了中國(guó)法治新時(shí)代、推進(jìn)了法治中國(guó)新征程。在2015年第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)開(kāi)幕式上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“網(wǎng)絡(luò)空間同現(xiàn)實(shí)社會(huì)一樣，既要提倡自由，也要保持秩序?！盵4]互聯(lián)網(wǎng)的健康發(fā)展、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、服務(wù)民眾、惠及民眾也需要進(jìn)行正確引導(dǎo)、依法治理。習(xí)近平總書(shū)記指出：“網(wǎng)絡(luò)空間不是‘法外之地’……要堅(jiān)持依法治網(wǎng)、依法辦網(wǎng)、依法上網(wǎng)。”[4]依法治網(wǎng)是現(xiàn)實(shí)所需，更是根本之策，依法管網(wǎng)是眼前所需，更是長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)，習(xí)近平總書(shū)記的系列重要講話精神，為依法治理網(wǎng)絡(luò)提出了一系列新理念新思想新論斷，為國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)在法治軌道上健康運(yùn)行提供了制度保障、指明了發(fā)展方向，為國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展迎來(lái)了新的重大戰(zhàn)略機(jī)遇期。

網(wǎng)絡(luò)空間，是人們的精神家園。網(wǎng)絡(luò)空間的生態(tài)良好，需要依靠法律的維護(hù)；網(wǎng)絡(luò)空間的生態(tài)惡化，需要依靠法律的懲罰。2013年11月，召開(kāi)的黨的十八屆三中全會(huì)決定提出“加大依法管理網(wǎng)絡(luò)力度?！盵5]2014年2月，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“依法治理網(wǎng)絡(luò)空間，維護(hù)公民合法權(quán)益?！盵1]同年10月，召開(kāi)的黨的十八屆四中全會(huì)公報(bào)明確指出：“加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域立法……依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為?！盵6]2016年4月，習(xí)近平總書(shū)記指出：“依法加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間治理，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容建設(shè)……要加快網(wǎng)絡(luò)立法進(jìn)程，完善依法監(jiān)管措施，化解網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)?！盵7]同時(shí)，還特意針對(duì)國(guó)外互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，指出：“只要遵守我國(guó)法律法規(guī)，我們都?xì)g迎?！盵7]

習(xí)近平總書(shū)記依法治理網(wǎng)絡(luò)的思想，是中國(guó)依法治國(guó)的具體體現(xiàn)，是中國(guó)特色的治網(wǎng)之道，正在推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)治理形成的新面貌。

（三）全球性——網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體

當(dāng)今世界，發(fā)展形勢(shì)復(fù)雜、國(guó)家聯(lián)系密切、全球問(wèn)題突出。如果一國(guó)發(fā)生問(wèn)題，其他國(guó)家都會(huì)受到牽連，不可能置身事外。2012年底，習(xí)近平就任總書(shū)記后的首場(chǎng)外事活動(dòng)就鮮明地提出了“命運(yùn)共同體”的理念，他指出：“國(guó)際社會(huì)日益成為一個(gè)你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體?！盵8]在此之后，習(xí)近平總書(shū)記不管是在國(guó)外進(jìn)行友好訪問(wèn)還是在重大國(guó)際會(huì)議上，多次反復(fù)地提到了命運(yùn)共同體理念，習(xí)近平總書(shū)記走到哪里，“命運(yùn)共同體”就講到哪里、傳到哪里。

“網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”思想是對(duì)習(xí)近平總書(shū)記“命運(yùn)共同體”理念的最好體現(xiàn)和詮釋?zhuān)诹?xí)近平總書(shū)記系列重要講話中經(jīng)常提及。2014年11月，在首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)賀詞中，習(xí)近平總書(shū)記指出：“互聯(lián)網(wǎng)……讓國(guó)際社會(huì)越來(lái)越成為你中有我、我中有你的命運(yùn)共同體。”[2]2015年12月，在第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記又強(qiáng)調(diào)：“各國(guó)應(yīng)該加強(qiáng)溝通、擴(kuò)大共識(shí)、深化合作，共同構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體?！盵4]2016年11月，在第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記再次指出：“攜手構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體?！盵9]“網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”思想的提出與形成是“命運(yùn)共同體”理念的深入發(fā)展和具體體現(xiàn)，更是習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想對(duì)全球網(wǎng)絡(luò)治理體系所作出的新貢獻(xiàn)、為全球網(wǎng)絡(luò)安全有序所提供的新方案。

互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)相互聯(lián)通的網(wǎng)絡(luò)空間，在給國(guó)際社會(huì)帶來(lái)新的發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，也讓全球發(fā)展面臨著新的挑戰(zhàn)。互聯(lián)網(wǎng)是人類(lèi)的共同家園，網(wǎng)絡(luò)空間前途命運(yùn)應(yīng)由世界各國(guó)共同掌握，網(wǎng)絡(luò)空間的安全是國(guó)際社會(huì)的共同責(zé)任，需要世界各國(guó)共同參與、大家共同維護(hù)。為此，在2015年第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記針對(duì)共同構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體，明確提出了“四項(xiàng)原則”和“五點(diǎn)主張”。

習(xí)近平總書(shū)記提出的“四項(xiàng)原則”、“五點(diǎn)主張”是為了推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)空間實(shí)現(xiàn)“平等尊重、創(chuàng)新發(fā)展、開(kāi)放共享、安全有序”[9]的目標(biāo)。習(xí)近平總書(shū)記的網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體思想，為全球網(wǎng)絡(luò)空間的治理提供了中國(guó)方案、貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧，為全球網(wǎng)絡(luò)空間發(fā)展帶來(lái)了新氣象。

二、習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)思想宣傳教育

深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想科學(xué)內(nèi)涵是進(jìn)行宣傳教育的前提，進(jìn)行習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想的宣傳教育是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話的具體體現(xiàn)。為了體現(xiàn)針對(duì)性、實(shí)現(xiàn)高效率地進(jìn)行習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想宣傳教育，我們分別對(duì)高校、城市、農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行具體地、有側(cè)重地開(kāi)展宣傳。

（一）在高校宣傳教育

當(dāng)今的大學(xué)生是最大網(wǎng)絡(luò)使用群體。網(wǎng)絡(luò)，改變了大學(xué)生獲得信息、吸收知識(shí)的傳統(tǒng)習(xí)慣，并且已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生獲取信息、吸收知識(shí)的主要來(lái)源。網(wǎng)絡(luò)上的大量信息影響著大學(xué)生日常生活、思想行為，一方面，網(wǎng)上信息包羅萬(wàn)象、多種價(jià)值觀呈現(xiàn)，往往導(dǎo)致缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生對(duì)正確的價(jià)值觀難以分辨和取舍；另一方面，微平臺(tái)信息的零碎化、標(biāo)題化等特點(diǎn)，往往導(dǎo)致涉世未深的大學(xué)生片面地去認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題。與此同時(shí)，新時(shí)期大學(xué)生思想發(fā)展也呈現(xiàn)出獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性增強(qiáng)的新特點(diǎn)。因此，為了幫助大學(xué)生提高辨別是非的能力、樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，在高校進(jìn)行習(xí)近平網(wǎng)絡(luò)思想宣傳教育就顯得尤為重要且相當(dāng)迫切。

1、將習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想融入高校教育教學(xué)中，做到潛移默化地宣傳教育。2016年12月，習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“高校教師要堅(jiān)持教育者先受教育……更好擔(dān)起學(xué)生健康成長(zhǎng)指導(dǎo)者和引路人的責(zé)任?！盵10]因此，在高校進(jìn)行習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想宣傳教育，首先必須提高教師隊(duì)伍對(duì)網(wǎng)絡(luò)思想的認(rèn)識(shí)水平，尤其是給學(xué)生傳授馬克思主義理論、黨的政策方針、先進(jìn)思想文化的高校思想政治理論課教師和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師、黨務(wù)工作者、輔導(dǎo)員等等。

第一，對(duì)高校思想政治理論課教師和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師而言，在理論知識(shí)方面上，要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流探討來(lái)普遍夯實(shí)理論基礎(chǔ)、練就過(guò)硬的理論本領(lǐng)，讓自己在教育學(xué)生時(shí)有理論、講得出、能說(shuō)服；在思想宣傳方面上，要善于將傳統(tǒng)方式與新型方式結(jié)合，做到與時(shí)俱進(jìn)學(xué)生普遍樂(lè)意接受的形式，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中受到熏陶。與此同時(shí)，學(xué)校也要提高思想政治理論課教師和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師在學(xué)校的地位、增加思想政治理論課教師和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課教師的工作收入，使他們熱愛(ài)自己的職業(yè)、激發(fā)自己的熱情，一心一意從事自己的本職工作。

第二，對(duì)高校輔導(dǎo)員教師而言，要加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員是與學(xué)生溝通交流接觸最多的，對(duì)學(xué)生的情況也是相對(duì)多些了解的。因此，輔導(dǎo)員在和學(xué)生平常的溝通交流中，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地給學(xué)生宣傳習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)觀念、客觀全面的看待網(wǎng)絡(luò)事件、依法依規(guī)處理網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題、為實(shí)現(xiàn)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)目標(biāo)而發(fā)奮學(xué)習(xí)。最后，高校教師之間也要相互配合、互相補(bǔ)位。要在教學(xué)、教育、管理、宣傳實(shí)踐中，積極的探索高校教師隊(duì)伍的協(xié)調(diào)配合機(jī)制，明確分工、加強(qiáng)配合，建立全面協(xié)調(diào)制度，使管理權(quán)限清晰、部門(mén)配合緊密的良好局面。

2、將習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想融入高校校園文化中，充分借助文化育人功能進(jìn)行宣傳

文化具有激勵(lì)、育人等功能，優(yōu)秀的文化會(huì)增強(qiáng)人的精神世界、促進(jìn)人的全面發(fā)展。校園文化是一個(gè)學(xué)校的精神和靈魂，是一種強(qiáng)大的精神力量。因此，我們要將習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想融入高校校園文化中，充分借助文化育人的功能，以便使習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想在高校中切實(shí)有效地進(jìn)行宣傳教育，并深深扎根于高校。

第一，要高度重視校園文化建設(shè)。校園文化建設(shè)要符合社會(huì)前進(jìn)方向、體現(xiàn)時(shí)代發(fā)展要求、滿足教育精神需要。首先，高度的重視是校園文化建設(shè)的前提。政府和高校要注重校園文化的作用，要高度的重視是校園文化建設(shè)。其次，充足的投入是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)。政府和高校要加大對(duì)校園文化建設(shè)的投入力度，不管是財(cái)力、物力，還是人力。最后，完善的制度是校園文化建設(shè)的保障。通過(guò)不斷完善校園文化建設(shè)的規(guī)章制度，來(lái)為校園文化的長(zhǎng)遠(yuǎn)建提供有力、可靠的制度保障。通過(guò)校園文化等方面的建設(shè)和完善，習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想的宣傳教育就有了載體、保障。

第二，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。符合時(shí)代特點(diǎn)、貼近學(xué)生生活、形式新穎多樣的校園文化就會(huì)被學(xué)生樂(lè)意接受。為此，習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想要借助豐富多彩的校園文化活動(dòng)來(lái)進(jìn)行宣傳教育。高校校園寬帶WiFi和寬帶是大學(xué)生上網(wǎng)必不可少的一個(gè)校園硬件設(shè)施，高?？衫眠@個(gè)廣闊的平臺(tái)普及習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想。例如，學(xué)校在掌握校園網(wǎng)絡(luò)終端服務(wù)器時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)“溫馨小貼士”提醒上網(wǎng)的學(xué)生應(yīng)注意的事項(xiàng)，以及網(wǎng)絡(luò)思想的一些常識(shí)，涉及微觀層面的有依法治理網(wǎng)絡(luò)、健康文明上網(wǎng)等；涉及宏觀層面的有建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)目標(biāo)、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)命運(yùn)共同體等思想，堅(jiān)持每日一小段，并將之趣味化、多樣化地推送在終端服務(wù)器平臺(tái)上，吸引上網(wǎng)學(xué)生的注意、增添上網(wǎng)學(xué)生的興趣，將起到良好的宣傳網(wǎng)絡(luò)思想的效果。與此具有同樣效果的還有高校微信公眾號(hào)，每個(gè)高?？梢猿浞掷米约旱奈⑿殴娞?hào)給學(xué)生每天推送習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想的相關(guān)文章，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中增長(zhǎng)知識(shí)、提升自己。

（二）在城市宣傳教育

中國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的快速發(fā)展使得越來(lái)越多的人口從農(nóng)村向城市轉(zhuǎn)移，使得城市在人口構(gòu)成上體現(xiàn)出復(fù)雜性與流動(dòng)性，在人口分布上呈現(xiàn)出密集型與集聚性，在人口素質(zhì)上表現(xiàn)出差異性與多樣型。與此同時(shí)，城市網(wǎng)絡(luò)使用率高于農(nóng)村使用率，這些特點(diǎn)使得城市具有不同于大學(xué)校園和農(nóng)村地區(qū)的特殊性。因此，在城市的實(shí)際宣傳教育過(guò)程中，我們既要重視事物的普遍性又應(yīng)該看到事物的特殊性，做到普遍性與特殊性相互結(jié)合地進(jìn)行習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想宣傳教育。

網(wǎng)絡(luò)源于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí)，網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展拓寬了市民的利益訴求渠道、建言獻(xiàn)策渠道、參政議政渠道，具有傳播面廣、互動(dòng)性強(qiáng)、影響極大等特點(diǎn)，這使得市民民意得到充分的表達(dá)、實(shí)現(xiàn)信息得到高度的公開(kāi)。同時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)表現(xiàn)出的匿名性、任意性、隨時(shí)性使得每個(gè)人得以在網(wǎng)絡(luò)世界中自由遨游、任意發(fā)言、傳遞信息，這也給一些網(wǎng)絡(luò)造謠者、誹謗者、敵對(duì)勢(shì)力等別有用心的人可乘之機(jī)，容易產(chǎn)生一系列的輿論失范、錯(cuò)誤引導(dǎo)、不可管控的危機(jī)。因此，需要規(guī)范上網(wǎng)者言行、正確進(jìn)行引導(dǎo)、凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，還給網(wǎng)絡(luò)健康、文明、清凈之地，習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想的宣傳教育就尤為重要與現(xiàn)實(shí)緊迫了，需要加大習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想的宣傳教育力度，讓市民內(nèi)化于心、外化于行，不斷有序引導(dǎo)市民正確用網(wǎng)、提升市民整體素質(zhì)。

城市里完善的公共服務(wù)實(shí)施、有利的便民服務(wù)條件、眾多的休閑娛樂(lè)場(chǎng)所，增加了習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想宣傳教育的途徑、創(chuàng)新了習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想宣傳教育的方式，實(shí)現(xiàn)了習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想宣傳教育方式的多樣化、形式的新穎化。加大習(xí)近平總書(shū)記的網(wǎng)絡(luò)思想宣傳力度，需要以各類(lèi)公共設(shè)施為媒介，開(kāi)展有形的宣傳與隱性的宣傳相結(jié)合，通過(guò)各種自覺(jué)或不自覺(jué)的方式對(duì)城市市民進(jìn)行宣傳教育。例如：通過(guò)在超市等人群密集地等擺放辨識(shí)度高的宣傳欄進(jìn)行宣傳教育；在高大的寫(xiě)字樓利用LED宣傳燈進(jìn)行宣傳教育；在公交車(chē)上利用車(chē)載電視用童聲播報(bào)進(jìn)行宣傳教育；借助《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》、《朗讀者》等節(jié)目把習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想推上節(jié)目頻道，創(chuàng)新宣傳方式進(jìn)行宣傳教育；在城市公園等公共場(chǎng)所利用溫馨提示等方式、木質(zhì)樹(shù)葉等形式進(jìn)行宣傳教育。

（三）在農(nóng)村宣傳教育

當(dāng)前，不斷完善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)尤其是農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)設(shè)施，是習(xí)近平總書(shū)記扶貧思想的重要內(nèi)容、是實(shí)現(xiàn)農(nóng)村打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)役的應(yīng)有之義。黨十八大以來(lái)，在習(xí)近平總書(shū)記扶貧思想的正確指導(dǎo)下，農(nóng)村脫貧取得了階段性成果，特別是農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)設(shè)施也逐漸普及。為了正確指導(dǎo)農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展完善、正確指導(dǎo)農(nóng)民用網(wǎng)操作、正確引導(dǎo)農(nóng)民網(wǎng)絡(luò)言行，在農(nóng)村進(jìn)行習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想宣傳教育就顯得相當(dāng)必要和相當(dāng)重要。

農(nóng)村思想文化建設(shè)的好壞關(guān)系到農(nóng)民能否享受到高質(zhì)量的文化服務(wù)、能否在潛移默化中提高自己的精神境界，并且還關(guān)系到農(nóng)村能否改變不良的風(fēng)氣、提高村容村貌。然而，農(nóng)村相比城市而言，在進(jìn)行思想文化建設(shè)方面還會(huì)比較滯后、在進(jìn)行思想宣傳教育的載體方面還會(huì)顯得比較單一，并且還存在與農(nóng)民生活關(guān)聯(lián)度不大被農(nóng)民關(guān)注度不高等的問(wèn)題。為此，只有打破傳統(tǒng)宣傳方式、創(chuàng)新宣傳理念，采用農(nóng)民喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，走與農(nóng)民緊密相結(jié)合的道路，習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想才會(huì)進(jìn)入農(nóng)民大腦、扎根農(nóng)村生活、推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展，并取得良好的宣傳效果。

1、積極鼓勵(lì)農(nóng)民工匠、藝人將習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想的核心內(nèi)涵創(chuàng)作成為農(nóng)民喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化作品。草根文化近年來(lái)成為網(wǎng)絡(luò)熱門(mén)詞匯，其創(chuàng)作的系列成果為人們所喜愛(ài)、被人們所傳唱，可見(jiàn)只有貼近于農(nóng)民生活的作品、扎根于農(nóng)民實(shí)際的作品才有生命力、感染力，正如習(xí)近平總書(shū)記指出：“人民是文藝創(chuàng)作的源頭活水，一旦離開(kāi)人民，文藝就會(huì)變成無(wú)根的浮萍、無(wú)病的呻吟、無(wú)魂的軀殼?！盵11]所以藝術(shù)家們?cè)趧?chuàng)作時(shí)應(yīng)該要努力將習(xí)近平總書(shū)記網(wǎng)絡(luò)思想融會(huì)貫通，使農(nóng)村人們?cè)趭蕵?lè)的同時(shí)能夠受到潛在重要思想的熏陶。

2、多舉措并舉，指導(dǎo)農(nóng)民正確使用網(wǎng)絡(luò)?；ヂ?lián)網(wǎng)開(kāi)始走進(jìn)農(nóng)村家庭已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象，但是父母輩由于年齡、視力等問(wèn)題難以熟練掌握網(wǎng)絡(luò)基本使用技巧，一方面，子女可借助自身優(yōu)勢(shì)教導(dǎo)父母輩如何正確使用網(wǎng)絡(luò)，使其能夠正確利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行社交、娛樂(lè)甚至是經(jīng)商，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)犯罪、違法行為；另一方面，村委會(huì)可以組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)的工作人員針對(duì)農(nóng)村開(kāi)展“文明上網(wǎng)走進(jìn)千萬(wàn)家”、“規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言行”等學(xué)習(xí)活動(dòng)，為不全面了解網(wǎng)絡(luò)的農(nóng)村群體進(jìn)行有效培訓(xùn)、正確引導(dǎo)，讓其知道國(guó)家樹(shù)立的建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)目標(biāo)、依法治理網(wǎng)絡(luò)的措施、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)命運(yùn)共同體的全球視野。

[1]習(xí)近平主持召開(kāi)中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議強(qiáng)調(diào)總體布局統(tǒng)籌各方創(chuàng)新發(fā)展努力把我國(guó)建設(shè)成為網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)[N].人民日?qǐng)?bào)，2014-02-28（1）.

[2]習(xí)近平向首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)致賀詞 強(qiáng)調(diào)共同構(gòu)建和平、安全、開(kāi)放、合作的網(wǎng)絡(luò)空間 建立多邊、民主、透明的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)治理體系[N]. 人民日?qǐng)?bào)，2014-11-20（1）.

[3]習(xí)近平在中共中央政治局第三十六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)加快推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)自主創(chuàng)新朝著建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)目標(biāo)不懈努力[N]. 人民日?qǐng)?bào)，2016-10-10（1）.

[4]習(xí)近平在第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)開(kāi)幕式上的講話[N]. 人民日?qǐng)?bào)，2015-12-17（1）.

[5]習(xí)近平.關(guān)于《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》的說(shuō)明[N]. 人民日?qǐng)?bào)，2013-11-16（1）.

[6]中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定[N]. 人民日?qǐng)?bào)，2014-10-29（1）.

[7]習(xí)近平主持召開(kāi)網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會(huì)強(qiáng)調(diào)在踐行新發(fā)展理念上先行一步 讓互聯(lián)網(wǎng)更好造福國(guó)家和人民[N]. 人民日?qǐng)?bào)，2016-04-20（1）.

[8]習(xí)近平同外國(guó)專(zhuān)家代表座談時(shí)強(qiáng)調(diào)中國(guó)是合作共贏倡導(dǎo)者踐行者[N]. 人民日?qǐng)?bào)，2012-12-06（1）.

[9]習(xí)近平在第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)開(kāi)幕式上通過(guò)視頻發(fā)表講話強(qiáng)調(diào)集思廣益增進(jìn)共識(shí)加強(qiáng)合作讓互聯(lián)網(wǎng)更好造福人類(lèi)[N]. 人民日?qǐng)?bào)，2016-11-17（1）.

[10]習(xí)近平在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程 開(kāi)創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面[N]. 人民日?qǐng)?bào)，2016-12-09（1）.

[11]中共中央宣傳部. 習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本[M]. 北京:人民出版社,2016：199.