《美國體育教育評論》和《鍛煉與運(yùn)動研究季刊》國際化進(jìn)程及其啟示

王琪

摘 要：結(jié)合編委國際化、作者國際化、作者國際合作、讀者國際化這4個國際公認(rèn)的期刊國際化指標(biāo)，通過人工查閱紙質(zhì)期刊和下載電子數(shù)據(jù)資料，并借助文獻(xiàn)計(jì)量法，對《美國體育教育評論》和《鍛煉與運(yùn)動研究季刊》兩種期刊的國際化歷程進(jìn)行了實(shí)證分析。研究發(fā)現(xiàn)，國際化的期刊是體育科學(xué)研究走向國際的有力支撐；美國體育學(xué)術(shù)期刊是走一條先立足北美再爭奪歐洲、大洋洲體育科技發(fā)達(dá)國家市場，最后逐步擴(kuò)散至亞洲、非洲的國際化路線；期刊作者與讀者的國家分布具有非常密切的聯(lián)系，最主要的稿源國同時擁有兩種期刊最大的讀者群。美國體育學(xué)術(shù)期刊國際化發(fā)展經(jīng)驗(yàn)為我國體育學(xué)術(shù)期刊的國際化提供了有益啟示：辦高質(zhì)量的、國際化的學(xué)術(shù)期刊是增強(qiáng)我國體育科技力量和擴(kuò)大體育學(xué)術(shù)國際影響力的有效途徑；先向體育科技發(fā)達(dá)國家做好有選擇的、有計(jì)劃的稿源引入和輸出，在彼此交流對話中推進(jìn)國際化的步伐；建立與世界數(shù)據(jù)庫互聯(lián)共享的期刊信息平臺，方便全球體育科學(xué)研究者對我國體育科技信息的獲取，迅速擴(kuò)大我國體育學(xué)術(shù)期刊的全球影響力；加強(qiáng)編委國際化建設(shè)，增加編委會中外知名專家特別是來自科技發(fā)達(dá)國家的知名專家的比例；盡快提高我國體育學(xué)者的英語寫作水平；形成一批具有國際化定位的體育學(xué)術(shù)期刊群；體育期刊管理部門盡快構(gòu)建較為完備的促進(jìn)體育學(xué)術(shù)期刊國際化的支持系統(tǒng)。

關(guān) 鍵 詞：體育文化；體育學(xué)術(shù)期刊；期刊國際化；美國體育教育評論；鍛煉與運(yùn)動研究季刊

中圖分類號：G80-05 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1006-7116（2017）02-0025-05

The process of internationalization of the American Physical Education Review and the Quarterly and Journal of Exercise and Sport Research in America as

well as inspirations therefrom

WANG Qi

（Graduate Department，Jilin Sport University，Changchun 130033，China）

Abstract： Based on such 4 journal internationalization indexes recognized at home and abroad as editorial board internationalization， author internationalization， author cooperation and reader internationalization， the author acquired firsthand data by manually referring to paper journals and downloading electronic data， carried out an empirical analysis on the course of internationalization of the American Physical Education Review and the Quarterly Journal of Exercise and Sport Research in America by means of literature metrology， and revealed the following findings： Internationalized journals are powerful support for sports science research to go international； American sports academic journals went through a path of internationalization from basing on North America first， then to battling for the markets of sports science and technology developed countries in Europe and Oceania， and finally to spreading to Asia and Africa gradually； the country distributions of journal authors and readers have a very close relationship， the primary manuscript source country has the largest reader groups of both journals simultaneously. The experience in the development of internationalization of American sports academic journals provides the following conducive inspirations for the internationalization of Chinese sports academic journals： managing high quality， internationalized academic journals is an effective way to increase the strength of Chinese sports science and technology and to extend the international influence of Chinese sports academic studies； carry out selective， planned manuscript source input from and output to sports science and technology developed countries first， boost the pace of internationalization in mutual communication； establish a journal information platform that is connected to and shared by world databases， so as to facilitate sports science researchers worldwide to acquire Chinese sports science and technology information， and to quickly extend the global influence of Chinese sports academic journals； strengthen editorial board internationalization construction， increase the percentage of famous domestic and foreign experts， especially famous experts from science and technology developed countries， on the editorial board； enhance the English writing proficiency of Chinese sports scholars as soon as possible； form a number of sports academic journals provided with an internationalization orientation； the sports journal administrative department builds a relatively complete sports academic journal internationalization promotion support system as soon as possible.

Key words： sports culture；sports academic journal；journal internationalization；American Physical Education Review；Research Quarterly for Exercise and Sport

隨著我國大陸第一本英文版體育學(xué)術(shù)期刊《運(yùn)動與健康科學(xué)》（Journal of Sport and Health Science）于2012年創(chuàng)刊并于2014年被SCI、SSCI兩大數(shù)據(jù)庫同時收錄，探索我國體育學(xué)術(shù)期刊的國際化發(fā)展道路一時成為國內(nèi)體育期刊界乃至學(xué)術(shù)界熱議的話題。雖然《運(yùn)動與健康科學(xué)》在國際學(xué)術(shù)舞臺上成功占有一席之地并迅速進(jìn)入國際一流體育學(xué)術(shù)期刊行列，然而，我國體育學(xué)術(shù)期刊國際化程度整體上仍處于較低水平，國內(nèi)期刊國際化的相關(guān)研究也十分薄弱。通過查閱文獻(xiàn)資料，在科技期刊國際化眾多的研究成果中，有關(guān)體育學(xué)術(shù)期刊國際化的研究成果極少。在為數(shù)不多的相關(guān)成果中，從經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出發(fā)為國內(nèi)體育學(xué)術(shù)期刊國際化提出建議對策的論文又占絕大多數(shù)，很少有學(xué)者基于國外體育學(xué)術(shù)期刊國際化進(jìn)程的定量分析來掌握體育學(xué)術(shù)期刊國際化發(fā)展態(tài)勢并獲取國際化發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。

要研究期刊國際化，首要任務(wù)是確定期刊國際化程度的量化指標(biāo)。國內(nèi)外眾多學(xué)術(shù)期刊研究者對此展開了討論。國內(nèi)學(xué)者普遍認(rèn)為，國際化期刊共性的特征應(yīng)包括語言國際化、編委國際化、出版發(fā)行國際化、作者國際化、讀者國際化等方面[1]。國外學(xué)者則認(rèn)為期刊國際化本質(zhì)包含作者國籍、讀者國籍、作者合作、出版發(fā)行語言以及編委會成員國籍結(jié)構(gòu)[2]。可見，國內(nèi)外學(xué)者在期刊國際化指標(biāo)的認(rèn)識上較為統(tǒng)一。對于美國體育學(xué)術(shù)期刊而言，英語是其官方語言又是國際語言，因而本研究對美國體育學(xué)術(shù)期刊的國際化歷史進(jìn)程進(jìn)行實(shí)證分析，不考慮語言國際化指標(biāo)，而是從編委國際化、作者國際化、作者合作、讀者國際化這4個指標(biāo)出發(fā)，以期找出美國體育學(xué)術(shù)期刊國際化的成功經(jīng)驗(yàn)，為我國體育學(xué)術(shù)期刊國際化發(fā)展提供參考。

1 國際化進(jìn)程分析

1.1 期刊選擇緣由

本研究選擇《美國體育教育評論》（American Physical Education Review）和《鍛煉與運(yùn)動研究季刊》（Research Quarterly for Exercise and Sport）作為期刊樣本?！睹绹w育教育評論》是美國第一本體育學(xué)術(shù)期刊，于1896年創(chuàng)刊，主辦協(xié)會為美國體育教育促進(jìn)會。發(fā)行專業(yè)的學(xué)術(shù)期刊《美國體育教育評論》的目的之一就是鼓勵科學(xué)研究和增進(jìn)知識[3]?！睹绹w育教育評論》于1929年停辦，期間共發(fā)行了34卷，發(fā)表1 170篇論文。隨著體育學(xué)科的逐漸成熟以及學(xué)科發(fā)展的需要，其主辦機(jī)構(gòu)于1930年創(chuàng)建了另一本學(xué)術(shù)性更強(qiáng)的期刊——《鍛煉與運(yùn)動研究季刊》。正如時任協(xié)會主席Maroney所說，《鍛煉與運(yùn)動研究季刊》的發(fā)行是基于“研究生教育規(guī)模的擴(kuò)大，健康和體育教育領(lǐng)域研究活動的增加，對體育科學(xué)研究感興趣的群體的出現(xiàn)，人們越來越認(rèn)識到，如果要使體育教育專業(yè)得到持久的發(fā)展，就需要鼓勵和發(fā)表出色的研究成果。”[3]《鍛煉與運(yùn)動研究季刊》是一份國際性的權(quán)威體育學(xué)術(shù)期刊，它被SCI和SSCI兩個國際權(quán)威的引文索引數(shù)據(jù)庫同時收錄，根據(jù)2014年期刊引用報告（JCR），該期刊是SCI收錄的81種期刊中被引半衰期均大于10年的10種國際體育科學(xué)期刊之一。1930—2015年，《鍛煉與運(yùn)動研究季刊》發(fā)表論文4 263篇。通過對一脈相承的兩份體育學(xué)術(shù)期刊百年來國際化歷程的分析，可以在一定程度上掌握美國體育學(xué)術(shù)期刊國際化的基本特征。

1.2 兩種期刊編委國籍

通過對《美國體育教育評論》1896—1929年共34卷的統(tǒng)計(jì)，這期間共出現(xiàn)了65位編委。1907年之前，還沒有一位外國籍編委；在1908、1909、1910、1912、1917和1918年，每年有一位外國籍編委，且都為加拿大人?？梢姡诿绹w育學(xué)術(shù)期刊發(fā)展初期，編委會成員雖然有了較大幅度的增加，但編委會外籍成員并未增加，北美以外的編委尚未出現(xiàn)。

《鍛煉與運(yùn)動研究季刊》1930年創(chuàng)刊至今共出現(xiàn)過547位編委。在20世紀(jì)40年代之前及20世紀(jì)60年代，編委中沒有外國籍編委。20世紀(jì)50年代和70年代各出現(xiàn)了2位外國籍編委。但從20世紀(jì)90年代開始，外國籍編委數(shù)量及比例呈明顯上升趨勢。例如20世紀(jì)90年代比例高達(dá)14.29%。另外，外籍編委的國籍構(gòu)成也經(jīng)歷了一個逐步豐富的過程。20世紀(jì)60年代之前，外國籍編委都來自加拿大，20世紀(jì)80年代開始出現(xiàn)英國籍的編委，20世紀(jì)90年代又增加了澳大利亞、瑞典籍的編委。由此，《鍛煉與運(yùn)動研究季刊》編委會成員國家來源經(jīng)歷了逐漸從美國本土擴(kuò)大到北美地區(qū)，再到歐洲地區(qū)的演變過程，充分體現(xiàn)了編委國際化趨勢。

期刊編委會專家的學(xué)術(shù)水平、國籍分布對于期刊稿件質(zhì)量的控制、期刊發(fā)展選擇的方向和戰(zhàn)略具有至關(guān)重要的影響[4]。國際化期刊的一個重要特征就是擁有一支有較高國際知名度、集中了國際范圍著名學(xué)科專家的編委隊(duì)伍。一家科技期刊的國際編委占編委總?cè)藬?shù)的比例對期刊的國際化程度有著直接影響。編委的國家分布，在一定程度上反映了期刊的國際化程度，同時也在一定程度上代表了期刊的國際影響力，SCI也將編委的國際化程度作為其重要的收錄標(biāo)準(zhǔn)之一。例如，著名的綜合性科技期刊《科學(xué)》的編委會由100名專家組成，而其中大概有1/3的成員來自世界各地[5]。我國體育學(xué)術(shù)界第一本英文學(xué)術(shù)期刊《運(yùn)動與健康科學(xué)》（JSHS）創(chuàng)刊不到3年，逐漸獲得海內(nèi)外專家學(xué)者及國際學(xué)術(shù)出版人士的認(rèn)可，順利進(jìn)入SCI/SSCI，其成功的一個重要原因就是聘用國際化的編委。據(jù)了解，JSHS編委會目前共有32位成員，包括2位聯(lián)合主編、4位副主編、26位編委，其中7人擔(dān)任學(xué)科編輯（Associate Editor）。海外編委24人，占全體編委的75%，分別來自美國、加拿大、英國、德國、日本、芬蘭等國家和地區(qū)[6]。

1.3 兩種期刊作者的國籍

期刊作者國家分布分析就是考察期刊論文作者所屬的國別，能夠顯示期刊論文合作度、期刊作者是否具有國際性等特征，是期刊國際化程度的最直接的顯示指標(biāo)[7]。

1896—1929年，共有1 000多位學(xué)者在《美國體育教育評論》發(fā)表過學(xué)術(shù)論文，而美國以外國家的作者在全部作者中所占比例不到4%，可見，美國體育學(xué)術(shù)期刊發(fā)展初期尚未爭取到更多外國學(xué)者的稿源。這與該時期科學(xué)信息產(chǎn)生和傳播速度較慢以及全球范圍內(nèi)多數(shù)國家的體育學(xué)術(shù)研究尚未出版有直接的關(guān)系。

1930—2015年，《鍛煉與運(yùn)動研究季刊》稿件總數(shù)為4 263篇，其中包括500多篇的外國稿件，所占比例也超過了10%，且多來自發(fā)達(dá)國家。1960和2000年各是一個分水嶺。在1959年之前，外國稿件數(shù)量不足10篇，其所占比例不到2%。從1960年起，外國稿源出現(xiàn)了大幅度提升，數(shù)量穩(wěn)定在60篇左右，所占比例平均超過11%。在21世紀(jì)前10年，外國稿件數(shù)量接近100篇，超過22%。2010—2015年的6年中，外國稿件已達(dá)到180篇，比例高達(dá)47.1%，外國稿件的數(shù)量與美國本土稿件數(shù)量基本持平。這充分體現(xiàn)出《鍛煉與運(yùn)動研究季刊》越來越重視外國作者的來稿，逐漸發(fā)展為一個給世界各國體育學(xué)者提供展示科研成果的國際平臺。

對1930—2015年《鍛煉與運(yùn)動研究季刊》稿源的具體國家進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析后發(fā)現(xiàn)：外國稿件分布較為集中，位居前10位的分別是加拿大、澳大利亞、英國、中國，日本、法國、西班牙、德國、新西蘭和芬蘭，其中尤以加拿大、澳大利亞、英國最多，占外國稿件總數(shù)的63.1%。上述前10位的稿源國家?guī)缀醵际求w育科研實(shí)力較強(qiáng)的國家，可見，發(fā)達(dá)的體育科學(xué)與稿源的高貢獻(xiàn)率之間有密切關(guān)系。從國際稿源國家的發(fā)文時間來看，加拿大、澳大利亞和英國3國的稿件穩(wěn)步提升，亞洲國家的比例增長幅度較大，非洲國家雖然出現(xiàn)的數(shù)量較少，但也在逐步上升。這表明《鍛煉與運(yùn)動研究季刊》作者國際化趨勢逐漸由北美洲向大洋洲、歐洲、亞洲及其他各大洲擴(kuò)大，它除了爭取歐美國家來稿外，特別爭取亞太地區(qū)和發(fā)展中國家的來稿。

1.4 兩種期刊作者的國際合作情況

研究方式的合作化是大科學(xué)時代背景下現(xiàn)代體育科學(xué)研究的主要特征之一[8]。國際性的體育科學(xué)研究活動將反映在發(fā)表論文的署名上，這就意味著，《美國體育教育評論》《鍛煉與運(yùn)動研究季刊》發(fā)文作者的國際合作情況可用來衡量一個期刊的國際化程度。據(jù)統(tǒng)計(jì)，《美國體育教育評論》的發(fā)文作者全部為獨(dú)立發(fā)表。20世紀(jì)40年代之前，《鍛煉與運(yùn)動研究季刊》的稿件也都為獨(dú)立發(fā)表。20世紀(jì)50年代，《鍛煉與運(yùn)動研究季刊》開始出現(xiàn)兩國合作署名論文，但這一比例僅為0.2%。20世紀(jì)60年代開始至90年代，國際合作論文的比例有所提升并穩(wěn)步增長，特別是20世紀(jì)90年代還出現(xiàn)了多國合作署名論文。然而，國際合作發(fā)文率仍沒有超過5%。真正的國際合作高峰期是在2000年之后，特別是2010年以來，無論是兩國作者合作論文還是多國作者合作論文出現(xiàn)大幅增長，國際合作發(fā)文率超過20%，各個國家已不單單是與美國的合作，其他各大洲之間的國家也開始頻繁的學(xué)術(shù)交流。與此同時，國際合作率與國際稿源的錄用比例相輔相成，這再次印證了大科學(xué)時代的體育科研不是一個人的奮斗，而是越來越重視科研團(tuán)隊(duì)的力量。

1.5 兩種期刊讀者的國籍

由于期刊被引頻次是期刊被讀者利用的客觀記錄，因此，期刊讀者的國際化程度可以用期刊被國外引用的多少以及引用來源地域的廣泛程度加以表征[11]。

國際化的期刊具有一定的顯示度，因此擁有廣大的讀者群，其讀者遍布世界各地，范圍廣泛。一種期刊高頻次地被世界范圍內(nèi)的讀者所引用，才真正標(biāo)志著得到了國際的承認(rèn)。因此，讀者的國際化可以通過讀者對該刊的引用來評價。然而，目前國內(nèi)體育學(xué)術(shù)界極少關(guān)注期刊的讀者國際化問題，本研究嘗試對這一期刊國際化指標(biāo)進(jìn)行分析。獲取該兩種期刊的國外被引頻次和引用來源國的步驟為：選用WOS數(shù)據(jù)庫中的Cited Reference Search方式進(jìn)行被引著作檢索，例如，檢索式為：Cited Work= American physical education review，系統(tǒng)將顯示《美國體育教育評論》被引條目外，同時還給出來源文獻(xiàn)條目，即引用它們的文章信息。利用WOS數(shù)據(jù)庫的結(jié)果分析功能對來源文獻(xiàn)條目進(jìn)行國家、時間等分析，可統(tǒng)計(jì)《美國體育教育評論》的被引頻次及其國際引用頻次。

結(jié)果顯示，在《美國體育教育評論》發(fā)表的1 145篇文獻(xiàn)中，僅有57篇被引用，施引文獻(xiàn)共計(jì)115篇，其中，第一次被引用的時間是1903年，1903—1988年，引用該期刊的學(xué)者全都來自美國本土。1989—2009年，只有2篇施引文獻(xiàn)來自美國之外，外國讀者比例的平均值約30%。2010年至今，國際施引文獻(xiàn)穩(wěn)定在3～4篇，外國讀者比例的平均值約50%。總體而言，《美國體育教育評論》引用率較低，這自然使得國際引用率呈現(xiàn)較低水平，因而導(dǎo)致該期刊國際化程度很低。

《鍛煉與運(yùn)動研究季刊》在20世紀(jì)50年代之前僅有不到3%的論文被美國之外的國家引用，表明該時期《鍛煉與運(yùn)動研究季刊》被利用的地域廣泛性以及國際化程度很低。20世紀(jì)60年代起，《鍛煉與運(yùn)動研究季刊》國際引用率有了較大幅度的提升，直至20世紀(jì)90年代，這一比例逐年提升。從2000年開始，《鍛煉與運(yùn)動研究季刊》國際引用率已達(dá)到60.6%，2010年更是達(dá)到了67.8%的最高水平。這意味著該期刊的被國外學(xué)者引用的數(shù)量超過了被美國學(xué)者引用的數(shù)量，因而可以說，該刊整體的國際化程度和國際影響力已達(dá)到了較高水平。

通過具體的引用國家的數(shù)據(jù)分析可知，《鍛煉與運(yùn)動研究季刊》的讀者分布和影響范圍達(dá)到了104個國家和地區(qū)，說明該期刊有著廣泛分布的讀者，其國際化傳播力度和學(xué)術(shù)影響力可見一斑。據(jù)統(tǒng)計(jì)，排名前30位的國家，來自美國、英國、加拿大和澳大利亞的讀者數(shù)量最大，這4個國家的讀者數(shù)量占讀者總數(shù)的63.1%。從時間上看，1960年是一個較明顯的分界點(diǎn)，在此之前，僅有4位來自英國、加拿大和澳大利亞的讀者引用過《鍛煉與運(yùn)動研究季刊》，國際引用文獻(xiàn)在全部引用文獻(xiàn)的所占比例僅有3%。20世紀(jì)60年代的國際引用率達(dá)到14.9%，引用國的數(shù)量也達(dá)8個。在這之后，國際引用率和引用國數(shù)量一直不斷攀升。特別1990年之后，來自阿爾及利亞、肯尼亞、厄瓜多爾、秘魯、馬拉維等一些非洲、南美洲的國家和地區(qū)的讀者群體也逐步擴(kuò)大?？梢姡跺憻捙c運(yùn)動研究季刊》國際化傳播路徑為：北美洲作為現(xiàn)代體育科學(xué)的起源地和兩種期刊的發(fā)源地，自然而然地可看作世界體育學(xué)術(shù)的中心和起點(diǎn)，20世紀(jì)40、50年代開始出現(xiàn)歐洲、大洋洲的期刊引用者，20世紀(jì)60年代期刊引用者的國家和地區(qū)首次涉及亞洲。20世紀(jì)70年代和80年代，南美洲和非洲的讀者陸續(xù)出現(xiàn)。

2 對中國學(xué)術(shù)期刊國際化的啟示

《美國體育教育評論》和《鍛煉與運(yùn)動研究季刊》創(chuàng)辦并成長在現(xiàn)代體育科學(xué)發(fā)源地和當(dāng)代世界體育科技中心的美國，這使得兩種期刊國際化過程中遇到的國際化問題比非英語發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家少得多，但兩種期刊分別有著幾十年和近百年的發(fā)展歷史，它的一些做法及規(guī)律還是值得中國期刊人借鑒的。

1）從《美國體育教育評論》和《鍛煉與運(yùn)動研究季刊》的編委、作者以及讀者國際化進(jìn)程可知，20世紀(jì)60年代是美國體育科技期刊大發(fā)展時期，這與美國學(xué)者亨利1964年提出“體育學(xué)術(shù)化”的時間一致，可見，體育科技期刊事業(yè)發(fā)展與體育學(xué)術(shù)發(fā)展是相互促進(jìn)、相互支撐的。國際化的期刊是體育科學(xué)研究走向國際的有力支撐，與此同時，高水平的體育科研水平能為國際化期刊提供高質(zhì)量的內(nèi)容基礎(chǔ)。所以，要想增強(qiáng)我國體育科技研究力量和擴(kuò)大體育學(xué)術(shù)國際影響力，辦高質(zhì)量的、國際化的學(xué)術(shù)期刊是一條行之有效的途徑。

2）《美國體育教育評論》和《鍛煉與運(yùn)動研究季刊》的外國籍作者、編委以及讀者的出現(xiàn)時間透視出美國體育學(xué)術(shù)期刊走過一條先立足北美再爭奪歐洲、大洋洲體育科技發(fā)達(dá)國家市場，最后逐步擴(kuò)散至亞洲、非洲的國際化路線。這啟示我們，先向體育科技發(fā)達(dá)國家做好有選擇的、有計(jì)劃的稿源引入和輸出，在彼此交流對話中推進(jìn)國際化的步伐是我國體育學(xué)術(shù)期刊國際化發(fā)展的有效策略。

3）《美國體育教育評論》和《鍛煉與運(yùn)動研究季刊》的作者與讀者的國家分布具有非常密切的聯(lián)系。例如，加拿大、英國和澳大利亞等國既是兩種期刊主要的稿源國，又擁有最大的讀者群?？梢?，注重國際化宣傳，提高我國體育學(xué)術(shù)期刊在國際上的影響，才能吸引更多的國外讀者，才有可能將國際化的讀者轉(zhuǎn)變?yōu)閲H化的作者。因此，在我國體育學(xué)術(shù)期刊國際化初級階段，不僅要注重引進(jìn)科技先進(jìn)國家稿件，還需注重建立與世界數(shù)據(jù)庫互聯(lián)共享的期刊信息平臺，方便全球體育科學(xué)研究者對我國體育科技信息的獲取，迅速擴(kuò)大我國體育學(xué)術(shù)期刊的全球影響力。

4）語言、本國編委會專家的學(xué)術(shù)水平雖不是美國體育學(xué)術(shù)期刊國際化道路中的難題，但這些因素依舊是我國體育學(xué)術(shù)期刊參與國際交流和競爭的攔路石。我國的體育學(xué)術(shù)期刊需加強(qiáng)編委國際化建設(shè)，增加編委會中外國知名專家特別是來自科技發(fā)達(dá)國家的知名專家的比例。另外，因?yàn)檎Z言問題，很多中文期刊中的重要科研成果被國際科研團(tuán)體所忽略。由于語言的障礙所導(dǎo)致的國外稿件評審人對中國作者英語文章內(nèi)容的誤解而非稿件的科研水平問題造成的退稿現(xiàn)象。因此，我國體育學(xué)者要盡快提高自身的英語寫作水平。除《運(yùn)動與健康科學(xué)》外，我們還應(yīng)形成一批具有國際化定位的體育學(xué)術(shù)期刊群，對于國際化定位期刊必須加大英文出版的進(jìn)度。體育期刊管理部門也應(yīng)盡快構(gòu)建較為完備的促進(jìn)體育學(xué)術(shù)期刊國際化的支持系統(tǒng)。

致謝：在論文撰寫過程中，《鍛煉與運(yùn)動研究季刊》主編朱為模教授提供了該期刊1967—1979年的珍貴數(shù)據(jù)資料，在此表示衷心感謝！

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