有擔(dān)當(dāng)，首先別說“不是我”

魏蔻蔻

校長室外的走廊盡頭，擺著一張沙發(fā)，是給訪客或師生準備的。學(xué)校規(guī)定，沙發(fā)用于坐著休息，孩子們不能在上面踩跳。

我朋友的女兒Gina違規(guī)了。老師發(fā)現(xiàn)時，Gina正和同班的一個男同學(xué)把那張沙發(fā)當(dāng)作彈簧床，開心地瘋跳取樂。于是，兩人被請去校長室。

在講述事情原委時，Gina委屈地申辯道：“不是我！我知道這不允許，我不讓他跳，可他不聽非要跳，還拉我上去一起跳，我拗不過才跳的?！?/p>

校長重申了規(guī)矩并告誡一番，就讓倆孩子離開了。Gina的奶奶是學(xué)校的副校長，路過校長室時，聽到了孫女的辯解，也了解了來龍去脈。

回到家，奶奶和媽媽說起這事，媽媽最初沒當(dāng)成大事，可奶奶卻認為事情后面隱藏著一個不得不說的大問題，和違規(guī)無關(guān)，而是Gina事后推卸責(zé)任的態(tài)度。

和媽媽取得共識后，奶奶就此事和Gina交談起來。Gina說起進校長室時，難掩對另一男孩的責(zé)怪，認為是被連累挨訓(xùn)。

奶奶說：“違規(guī)挨訓(xùn)先不談，我不同意你被連累的說法。雖然你最初嘗試阻止，但后來你明知違規(guī)，還是加入了他。明明你參與其中，事發(fā)后你卻推卸責(zé)任，把錯全怪在別人身上。你是他的伙伴，如此對待自己的朋友，你覺得對嗎？”

Gina被說中心事般，娓娓道出真實想法：“我也覺得不該這樣對待朋友，但我怕你們覺得我不是乖孩子了，所以……”奶奶說：“做自己該做的事從而心安理得，比當(dāng)別人眼中的乖孩子更重要。無論發(fā)生什么，我們都會愛你，你要相信這一點。除家人之外，你也要學(xué)會贏得他人的尊重和友愛?！?/p>

Gina想了想，說：“嗯，我明天要先去給同伴一個擁抱，表示我與他同在；再去告訴校長，我也該承擔(dān)錯誤?！蹦棠虛е^續(xù)說：“對，這樣才叫擔(dān)當(dāng)。犯了錯或是承擔(dān)錯誤并不可怕。成功時得到的認可，和失敗時總結(jié)的教訓(xùn)一樣重要?！?/p>

此外，奶奶更指引Gina懂得，責(zé)任心除了要用心培養(yǎng)，也要適時捍衛(wèi)。

一天，Gina和全家在麥當(dāng)勞聚餐，她想再多買些食物和飲料，于是獨自去排隊等著點餐。這時，一對年輕的情侶摟抱著進入麥當(dāng)勞，沒注意到身型瘦小的Gina，就自顧自地插隊在她前面。

Gina不知如何應(yīng)對，轉(zhuǎn)頭有些委屈和無助地看著家人。奶奶立馬起身過去，拉住Gina的手以示支持，禮貌但堅定地對小情侶說：“你們也許沒看到這個孩子在排隊吧？請你們也主動排隊，站到她后面去?！毙∏閭H這才發(fā)現(xiàn)Gina，邊道歉邊退后。

奶奶拍拍Gina，給她打氣：“只要你是在堅持大家都該遵守的公共規(guī)則，遇到違反的，你就像這樣提醒他們該怎么做。社會責(zé)任要大家承擔(dān)，公共規(guī)則得一起維護，才能捍衛(wèi)我們每個人的權(quán)利。”

Gina媽媽常說，非常感謝奶奶在日常點滴中教導(dǎo)孩子什么是擔(dān)當(dāng)責(zé)任，什么是捍衛(wèi)權(quán)利。培養(yǎng)責(zé)任心和承擔(dān)力，教會孩子與自己及外界平衡相處。