如何在高中英語(yǔ)聽(tīng)力考試中化被動(dòng)為主動(dòng)

陳麗娜

摘要：聽(tīng)力測(cè)試是考查學(xué)生理解口頭語(yǔ)言能力的測(cè)試。聽(tīng)力能力是《中學(xué)教學(xué)大綱》所要求的四項(xiàng)基本技能之一，也是學(xué)習(xí)外語(yǔ)最有效、最重要的手段之一。2016年高考也被稱為末代高考，我們的學(xué)生即將迎來(lái)的是末代高考的第一個(gè)分?jǐn)?shù)組成部分——英語(yǔ)聽(tīng)力考試。英語(yǔ)考試總分150，其中聽(tīng)力占30分，每個(gè)考生都有兩次考試機(jī)會(huì)。教師常言：“得閱讀、得寫(xiě)作者得天下”，對(duì)于聽(tīng)力考試，我們當(dāng)然也可以說(shuō)“得聽(tīng)力者得天下”。它是學(xué)生與學(xué)生拉開(kāi)英語(yǔ)差距的第一步也是最關(guān)鍵的一步，所以用有效的方法和技能提高聽(tīng)力考試答題的正確率就顯得尤其重要。

關(guān)鍵詞：聽(tīng)力特點(diǎn)；聽(tīng)力要求；解題技巧；解題步驟；情緒

中圖分類(lèi)號(hào)：G632.0 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1992-7711（2016）07-0005

一、高中英語(yǔ)聽(tīng)力的特點(diǎn)

1. 聽(tīng)力考試具有極強(qiáng)的時(shí)間效應(yīng)，聽(tīng)力過(guò)程不具備復(fù)制性。

2. 聽(tīng)力的語(yǔ)速約為每分鐘42-45個(gè)單詞，低于或相當(dāng)于高中英語(yǔ)教學(xué)大綱中規(guī)定的語(yǔ)速。聽(tīng)力試題一般是美音，但我們平時(shí)教學(xué)的課本是英式英語(yǔ)，美式英語(yǔ)和英式英語(yǔ)在用詞上會(huì)有區(qū)別。如：“電梯”美式英語(yǔ)常用lift，英式英語(yǔ)多用elevator；“秋天”美式英語(yǔ)常用fall，英式英語(yǔ)多用autumn。

3. 聽(tīng)力測(cè)試的材料比閱讀材料要容易，基本上沒(méi)有超綱的詞語(yǔ)（但常會(huì)出現(xiàn)一些陌生的人名或地名）。大多數(shù)聽(tīng)力材料來(lái)源于英語(yǔ)國(guó)家的生活會(huì)話，題材廣泛，涉及英語(yǔ)國(guó)家日常生活的許多方面，如問(wèn)路，購(gòu)物，助人，詢問(wèn)時(shí)間，問(wèn)候，新聞，約會(huì)，打電話等。具有明顯的口語(yǔ)特征，聽(tīng)起來(lái)自然真實(shí)。

4. 材料一般由10段左右的對(duì)話和獨(dú)白構(gòu)成。對(duì)話或獨(dú)白都通過(guò)具體語(yǔ)言內(nèi)容表明一個(gè)特定的語(yǔ)境。理解語(yǔ)境是把握所聽(tīng)內(nèi)容的關(guān)鍵，是理解材料內(nèi)容的前提。

5. 試題特點(diǎn)方面要求學(xué)生對(duì)特定情境中的對(duì)話或獨(dú)白整體輸入和理解，對(duì)特定情景中表達(dá)的信息有效的輸入和準(zhǔn)確的理解，以及對(duì)同時(shí)存儲(chǔ)和加工多條信息能力的考查。

二、高中英語(yǔ)聽(tīng)力的要求

1. 浙江省考試說(shuō)明明確規(guī)定，對(duì)于聽(tīng)力，考生應(yīng)能：理解主旨和要義；獲取具體的、事實(shí)性信息；對(duì)所聽(tīng)內(nèi)容作出推斷；理解說(shuō)話者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度（浙江省普通高考考試說(shuō)明，2016）。

2. 教師在日常教學(xué)中，不僅要教給學(xué)生具體的知識(shí)，還要關(guān)注和培養(yǎng)他們的心理素質(zhì)，要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之外養(yǎng)成沉著冷靜、認(rèn)真細(xì)心、堅(jiān)韌不拔的良好性格。學(xué)生由于聽(tīng)力失分難過(guò)而感到受挫時(shí)，教師要及時(shí)給予鼓勵(lì)和輔導(dǎo)，通過(guò)相互之間的充分交流，讓學(xué)生意識(shí)到自己的不足，從而勇敢地面對(duì)學(xué)習(xí)中的過(guò)失，并及時(shí)想出解決辦法并予以實(shí)施。當(dāng)學(xué)生獲得良好的成績(jī)時(shí)，教師要提醒學(xué)生驕兵必?cái)?，謙虛才能讓人走得更遠(yuǎn)。培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)有利于學(xué)生充分發(fā)揮實(shí)力，做好聽(tīng)力。

三、高中英語(yǔ)聽(tīng)力的解題技巧

1. 沉著冷靜，精力集中，要有良好的心理素質(zhì)。務(wù)必克服緊張情緒，保持良好的心理狀態(tài)，心情放松，充滿自信。不要因?yàn)榍耙活}沒(méi)有聽(tīng)懂而影響情緒，也不要因?yàn)槟硞€(gè)詞沒(méi)有聽(tīng)懂而苦思冥想，從而影響下面的內(nèi)容。做題時(shí)要果斷而決不能猶豫不決，以免造成一步跟不上步步跟不上的惡果。

2. 聽(tīng)前預(yù)讀，有的放矢?？忌玫皆嚲砗罄寐?tīng)之前的時(shí)間及題與題之間的間隙時(shí)間，快速搶讀問(wèn)題和選項(xiàng)，帶著問(wèn)題有目的地聽(tīng)錄音能提高準(zhǔn)確率。

3. 隨聽(tīng)隨記，無(wú)把握就猜。對(duì)于材料中出現(xiàn)的一些數(shù)字、地名和人名等關(guān)鍵詞，如果覺(jué)得沒(méi)有把握，可以隨聽(tīng)隨記在草稿紙上，以便回答問(wèn)題時(shí)查用。但是注意不要影響聽(tīng)音。此外，考生還要善于運(yùn)用自己所獲得的信息，根據(jù)讀者或者上下文進(jìn)行快速的判斷和猜測(cè)，進(jìn)行優(yōu)化處理。

4. 抓住要點(diǎn)，細(xì)辨信息。不管是對(duì)話還是獨(dú)白，注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上，切不可只停留在個(gè)別單詞或單句上，聽(tīng)不清馬上放棄，不能強(qiáng)迫自己聽(tīng)清每一個(gè)單詞，要把重點(diǎn)放在聽(tīng)關(guān)鍵詞以及與問(wèn)題有關(guān)的內(nèi)容上。

5. 一般題目問(wèn)男人則聽(tīng)男人說(shuō)的話，選項(xiàng)也是男人講話的內(nèi)容為正確答案，問(wèn)女人則聽(tīng)女人的講話內(nèi)容選項(xiàng)也是女人講話的內(nèi)容為正確答案。but，since表因?yàn)闀r(shí)，until，等詞后面往往是正確答案。

四、高中英語(yǔ)聽(tīng)力的解題步驟

要想在聽(tīng)力上拿到高分，養(yǎng)成正確的解題思路是非常重要的。而形成正確的解題思路則要先明白語(yǔ)境理解的重要性，它是理解材料內(nèi)容的前提，是聽(tīng)力內(nèi)容的關(guān)鍵。下面提到的就是高中英語(yǔ)聽(tīng)力解題步驟：

Step 1：Take a deep breath.

Step 2：Look.高考聽(tīng)力有一半的信息靠聽(tīng)，而另一半的信息靠閱讀。迅速瀏覽題干和所給選項(xiàng)，做到有備而發(fā)！化被動(dòng)為主動(dòng)。

讀題技巧（一）：兩個(gè)有交集或相似的選項(xiàng)的其中一個(gè)往往會(huì)是正確答案，但在預(yù)讀這兩個(gè)選項(xiàng)時(shí)要預(yù)測(cè)可能會(huì)出現(xiàn)哪些不一樣的單詞、場(chǎng)景。

Where does this conversation probably take place？

A. In a bookstore.

B. In a classroom.

C. In a library.

（全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試第二級(jí)2012年真題第1題）

學(xué)生預(yù)測(cè)會(huì)共同出現(xiàn)的詞為book， A選項(xiàng)可能會(huì)出現(xiàn)buy，price 等單詞，B選項(xiàng)可能會(huì)出現(xiàn)表示科目名稱的單詞，C選項(xiàng)可能會(huì)出現(xiàn)borrow，return，due等單詞。根據(jù)相識(shí)有選原則，答案應(yīng)該在A，C之中。

讀題技巧（二）：預(yù)判原則

1. 常識(shí)判斷原則

Why did the man fail to answer the phone？

A. He went to sleep early.

B. The TV was too noisy.

C. His phone was broken.

（全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試第二級(jí)2015年3月真題第3題）

根據(jù)常識(shí)判斷原則，答案應(yīng)該是C。

2. 呼應(yīng)原則

長(zhǎng)對(duì)話中一般有2-3個(gè)問(wèn)題，這些問(wèn)題往往形成了一個(gè)信息鏈，考生可以從中預(yù)判聽(tīng)力測(cè)試內(nèi)容，有時(shí)甚至問(wèn)題本身就泄露了答案。

How did the woman get to know about third-hand smoke？

A. From young smokers.

B. From a newspaper article.

C. From some smoking parents

Why does the man say that he should keep away from baby？

A. He has just become a father.

B. He wears dirty clothes.

C. He is a smoker.

What does the woman suggest smoking parents should do？

A. Stop smoking altogether.

B. Smoke only outside their houses.

C. Reduce dangerous matter in cigarettes.

（全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試第二級(jí)2011年真題第10、11、12題）

根據(jù)呼應(yīng)原則、常識(shí)原則能猜出第10題答案為B，11題為C，12題為A。

3. 文化差異原則

文化決定語(yǔ)言，語(yǔ)言又反映文化。中國(guó)人說(shuō)話時(shí)喜歡拐彎抹角，到最后才亮出底牌，還常常留有余地，而英美人則喜歡直來(lái)直去，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。因此，英語(yǔ)口語(yǔ)中表明態(tài)度、觀點(diǎn)、建議都很直截了當(dāng)，并且多半在開(kāi)頭部分，所以許多時(shí)候只要聽(tīng)懂第一句或前幾句，就能知道材料的大概意思。有些時(shí)候也要注意英美國(guó)家消費(fèi)時(shí)出現(xiàn)的小費(fèi)問(wèn)題，在中國(guó)學(xué)生的思維中根本就沒(méi)有小費(fèi)這么一說(shuō)，他們?nèi)菀滓虼硕x錯(cuò)。

What was the 15% on the bill paid for？

A. The food.

B. The drink.

C. The service.

（全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試第二級(jí)2012年真題第9題）

學(xué)生在預(yù)讀時(shí)一致認(rèn)為賬單中的15%是付飲料的錢(qián)，C選項(xiàng)的服務(wù)看都沒(méi)看，如果學(xué)生熟知英美文化中的這一部分，他們就能毫不猶豫地猜出答案為C。

讀題技巧（三）：標(biāo)記原則

在讀題時(shí)標(biāo)出woman， man， when、where、how等wh-詞；表人名，地點(diǎn)，街道等的詞；表時(shí)間的詞如：just， be going to， next， will， be about to， be doing， should have done等詞；在遇見(jiàn)數(shù)字題時(shí)除了標(biāo)出數(shù)字還有揣摩數(shù)字之間的異同點(diǎn)，自己先讀一讀這些數(shù)字。

What did the man just do？

A. See a show.

B. Change the sign.

C. Get his money back.

（百朗英語(yǔ)聽(tīng)力風(fēng)暴第二級(jí)聽(tīng)力強(qiáng)化訓(xùn)練第42篇第1題）

學(xué)生聽(tīng)完此題時(shí)都很開(kāi)心地選了C，因?yàn)檫@男的的確是在把他的錢(qián)要回來(lái)，但是學(xué)生沒(méi)有看清楚題目問(wèn)的是那男的剛才在干什么。正確答案是A。

At what time will the two speakers meet？

A. 5∶20. B. 5∶10. C. 4∶40.

（全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試第二級(jí)2011年真題第3題）

學(xué)生都能預(yù)判到A、B、C三個(gè)時(shí)間肯定都會(huì)提到，在要求他們揣摩和自己讀這三個(gè)時(shí)間之后也知道了A、C中隱含的奧秘，5 past 20， 5 to 20，猜測(cè)答案會(huì)在A、C當(dāng)中。

Step 3：Listen.為了避免心理緊張等情緒，可做深呼吸，放松心情，使自己處于最佳心理狀態(tài)。如果某一句話聽(tīng)不明白，暫時(shí)放棄，以免影響后面的答題。要相信第一感覺(jué)。

1. 隨聽(tīng)隨記：基本上是記錄一些數(shù)字。

2. 抓住要點(diǎn)：要點(diǎn)基本上是在做預(yù)讀時(shí)標(biāo)記出來(lái)的內(nèi)容。

3. 聽(tīng)弦外之音：俗話說(shuō)“聽(tīng)話聽(tīng)音”，英語(yǔ)也不例外。在英語(yǔ)聽(tīng)力中，語(yǔ)氣和語(yǔ)調(diào)起著很重要的作用，很多時(shí)候通過(guò)它們才能準(zhǔn)確的判斷說(shuō)話人的意圖和態(tài)度，這個(gè)在問(wèn)態(tài)度、看法類(lèi)型的題目中顯得尤其重要。

五、高中英語(yǔ)聽(tīng)力的注意事項(xiàng)

1. 常見(jiàn)單詞的熟詞生義：run經(jīng)營(yíng)、 play話劇、 last持續(xù) watch當(dāng)心、 on上演、 flyer傳單

W：Excuse me. I will stay in the city for a few days， and Id like to know whats on.

M： Well theres tea house at the Capital Theater. They say the play is very good.

W： When is it on exactly？

M： ...it lasts more than two ...take this flyer.

W： Thank you.

（全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試第二級(jí)2015年3月真題第6、7題）

如果學(xué)生不知道這個(gè)材料中出現(xiàn)的熟悉單詞play， on， last的其他意思就沒(méi)有辦法好好理解這段材料，更選不出第7題的答案。

2. 迷惑題太多

What does the boy promise to do for the girl？

A. Buy her a new CD.

B. Do some cleaning.

C. Give her 10 dollars.

（全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試第二級(jí)2012年真題第7題）

大部分同學(xué)都選了A，因?yàn)樗麄兊拇_聽(tīng)到了很相似的句子，不過(guò)聽(tīng)力原文是buy him a new CD。正確答案是B。

3. 學(xué)會(huì)分析自己的失分原因。一般來(lái)講，聽(tīng)力的失分原因大體上是因?yàn)橥饨缬绊懀òㄔ蛐那榫o張，動(dòng)力不足，身體不佳，環(huán)境太差）；未聽(tīng)懂錄音（包括原因知識(shí)存儲(chǔ)不足，缺乏解題技巧，語(yǔ)速太快，漢語(yǔ)思維，大腦反應(yīng)慢，對(duì)話題陌生）；似懂非懂（包括原因語(yǔ)音的辨別能力低，詞義的語(yǔ)境判斷能力差，缺乏相關(guān)背景知識(shí)）；聽(tīng)懂錄音而做錯(cuò)（包括原因單詞不會(huì)寫(xiě)，單詞寫(xiě)錯(cuò)，主要內(nèi)容抓不住，重要細(xì)節(jié)捕捉不牢，缺乏速記技巧，推斷錯(cuò)誤，聽(tīng)了后面忘了前面，僅憑印象選擇）

高考英語(yǔ)聽(tīng)力突破——失分原因總結(jié)

4. 大部分同學(xué)都會(huì)覺(jué)得自己詞匯量不夠用。最后的幾天應(yīng)該反復(fù)測(cè)驗(yàn)自己是否已經(jīng)熟練掌握相關(guān)的話題單詞。

六、結(jié)束語(yǔ)

只要你在情緒、技巧、解題步驟、練習(xí)、詞匯量方面做好工夫，就一定能取得好成績(jī)，跨好最關(guān)鍵的第一步。

（作者單位：浙江省泰順城關(guān)中學(xué) 325500）