全媒體背景下部隊(duì)思想政治教育的發(fā)展路徑

張雨宸

摘要：全媒體的迅速發(fā)展對(duì)部隊(duì)的思想政治教育提出了新的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)當(dāng)積極構(gòu)建新的教育機(jī)制，響應(yīng)全媒體的時(shí)代號(hào)召。

關(guān)鍵詞：部隊(duì)思想政治教育 全媒體時(shí)代 政治工作

科技的發(fā)展將我們帶到了全新的媒體時(shí)代，而只要促進(jìn)部隊(duì)思想政治教育的創(chuàng)新才可以跟得上全媒體時(shí)代的發(fā)展步伐。

一、全媒體對(duì)部隊(duì)思想政治教育的挑戰(zhàn)

全媒體時(shí)代的到來雖然促進(jìn)了社會(huì)科技的革新，但也使得我們面臨著挑戰(zhàn)。首先，在全媒體的時(shí)代背景下應(yīng)當(dāng)如何發(fā)揮部隊(duì)思想政治教育主體的作用。全媒體時(shí)代不但會(huì)對(duì)部隊(duì)的思想政治教育主體造成較大的影響：一方面，教育主體在傳統(tǒng)教育模式中所具有的信息優(yōu)勢(shì)跟權(quán)威將會(huì)因此而受到挑戰(zhàn)。另一方面，被教育者的學(xué)習(xí)方式跟范圍在全媒體的作用下得以大幅度擴(kuò)張，這就意味著部隊(duì)中的學(xué)官們?cè)谒枷胝谓逃倪^程中有了很大的自由空間。此外，隨著社會(huì)的日益進(jìn)步，人們的思想觀念也隨之發(fā)生了變化，對(duì)部隊(duì)的思想政治教育提出了更高的要求。這樣一來，部隊(duì)思想政治教育主體原先所能發(fā)揮的作用可能在全媒體的影響下而陷入困境。其次，在全媒體的作用下，部隊(duì)思想政治教育主體的能力與素質(zhì)均面臨新的挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的教育過程中，教育者一般只需要掌握好思想政治教育的規(guī)律即可，但是在全媒體的影響下， 還要求部隊(duì)的教育者在進(jìn)行思想政治教育過程中利用好全媒體設(shè)備。這就意味著，他們要對(duì)全媒體的具體設(shè)備有所了解，并掌握一定的操作能力。然而，在部隊(duì)的現(xiàn)實(shí)教育過程中卻往往缺少數(shù)據(jù)分析的意識(shí)與人才，導(dǎo)致全媒體的數(shù)據(jù)價(jià)值無法在部隊(duì)思想政治教育過程中實(shí)現(xiàn)。最后，怎樣構(gòu)建相應(yīng)的部隊(duì)教育數(shù)據(jù)平臺(tái)是全媒體時(shí)代對(duì)部隊(duì)思想政治教育領(lǐng)域提出的又一個(gè)挑戰(zhàn)?，F(xiàn)實(shí)過程中所出現(xiàn)的數(shù)據(jù)“孤島”以及“鴻溝”等現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)怎樣解決？數(shù)據(jù)共享過程中又該如何保障個(gè)人的隱私安全與數(shù)據(jù)安全？

二、構(gòu)建全媒體背景下的部隊(duì)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展機(jī)制

為了順應(yīng)全媒體時(shí)代的發(fā)展，筆者認(rèn)為在部隊(duì)思想政治教育上應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行完善：

第一，確立部隊(duì)思想政治教育創(chuàng)新的指導(dǎo)理念。在部隊(duì)思想政治教育領(lǐng)域，相關(guān)的教育主體應(yīng)當(dāng)改變指導(dǎo)理念，增加自身的媒體意識(shí)，積極融入媒體時(shí)代，從容地應(yīng)對(duì)全媒體發(fā)展給部隊(duì)思想政治教育所帶來的挑戰(zhàn)，尋求出路。

第二，把握部隊(duì)思想政治教育創(chuàng)新的支撐點(diǎn)。一方面，要積極培養(yǎng)創(chuàng)新型教育人才，提高教育隊(duì)伍的媒體素質(zhì)與能力，緊跟全媒體時(shí)代的發(fā)展步伐；另一方面，搭建相應(yīng)的部隊(duì)教育數(shù)據(jù)平臺(tái)，促進(jìn)部隊(duì)內(nèi)部思想政治教育數(shù)據(jù)的共享與交流，打破傳統(tǒng)教育過程中所出現(xiàn)的不同部隊(duì)、軍地之間的信息局限，促進(jìn)部隊(duì)教育資源的聯(lián)盟。

第三，加強(qiáng)部隊(duì)思想政治教育創(chuàng)新建設(shè)。首先部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)部隊(duì)思想政治教育創(chuàng)新要加強(qiáng)重視，決策中考慮用制度、物質(zhì)和良好的文化環(huán)境來完善創(chuàng)新體系建設(shè)才能夠?yàn)檎谓逃齽?chuàng)新體系建設(shè)提供重要保障。這正是體現(xiàn)部隊(duì)加強(qiáng)政治教育的兩種必備手段，決策層重視是前提，制度保障是推動(dòng)力，這二者是深化政治教育創(chuàng)新的重要基礎(chǔ)。具體而言，管理制度離不開數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，大數(shù)據(jù)時(shí)代部隊(duì)也需要及時(shí)更新管理手段，采用大數(shù)據(jù)對(duì)部隊(duì)官兵思想政治生活進(jìn)行精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化的收據(jù)與分析，通過精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)分析來判斷部隊(duì)官兵的隱私泄露風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)采取有效措施予以規(guī)避。除了決策層重視與制度保障，部隊(duì)思想政治教育創(chuàng)新還需要物質(zhì)和良好的文化環(huán)境作為后盾確保部隊(duì)官兵的正常生活，并有效開展各項(xiàng)活動(dòng)，達(dá)到現(xiàn)代化部隊(duì)思想政治教育要求和水準(zhǔn)。

第四，提升部隊(duì)思想政治教育創(chuàng)新積極性。部隊(duì)思想政教育創(chuàng)新需要強(qiáng)大的推動(dòng)力才能完成，而學(xué)術(shù)研究與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合能夠?yàn)椴筷?duì)思想政治教育帶來巨大的推動(dòng)力，學(xué)與做互相配合才能很好的激發(fā)部隊(duì)官兵的思維活躍度，達(dá)到學(xué)中有做、做中有學(xué)，缺一不可的狀態(tài)。大數(shù)據(jù)對(duì)部隊(duì)官兵提出新要求、新挑戰(zhàn)。要求部隊(duì)官兵能夠很好的將大數(shù)據(jù)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去，將陳舊的工作方式和思想認(rèn)識(shí)通過大數(shù)據(jù)進(jìn)行更新?lián)Q代，順應(yīng)時(shí)代創(chuàng)新要求。此外，部隊(duì)官兵還應(yīng)積極透視社會(huì)現(xiàn)實(shí)，通過現(xiàn)代全媒體技術(shù)和大數(shù)據(jù)手段推動(dòng)部隊(duì)思想政治教育創(chuàng)新，使新技術(shù)成為推動(dòng)思想政教育創(chuàng)新的必備手段，并通過這種方式倒逼部隊(duì)官兵形成創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)思想政教育創(chuàng)新充滿熱情。

三、結(jié)語

適應(yīng)與創(chuàng)新是全媒體時(shí)代部隊(duì)思想政治教育的應(yīng)然選擇。讓我們共同揭開全媒體的“神秘面紗”，實(shí)現(xiàn) “人媒共舞”的教育盛況。

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（作者單位：遼寧省葫蘆島市海辰路一號(hào)武警8624部隊(duì)82分隊(duì)）