培養(yǎng)高職學(xué)生誠信品質(zhì)踐行社會主義核心價值觀

湯海濤

摘要：作為中華民族傳統(tǒng)美德，誠信是公民立身之本，在高校思政教育以及構(gòu)建社會主義核心價值觀中具有非常重要的作用。培養(yǎng)學(xué)生誠信品質(zhì)，提升學(xué)生誠信意識，符合社會主義核心價值觀要求。本文對高職學(xué)生培養(yǎng)社會主義核心價值觀存在的問題作了分析，提出了高職學(xué)生誠信品質(zhì)，踐行社會主義核心價值觀的對策，為培養(yǎng)大學(xué)生誠信品質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：高職學(xué)生 誠信品質(zhì) 社會主義核心價值觀 問題 對策

中圖分類號：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-5349（2016）15-0120-01

作為現(xiàn)代大學(xué)生中的關(guān)鍵性群體，高職院校更加注重培養(yǎng)應(yīng)用型以及技術(shù)型人才。由于受到國際環(huán)境、國內(nèi)環(huán)境以及信息網(wǎng)絡(luò)逐漸發(fā)展的影響，高職學(xué)生社會主義核心價值觀教育中存在一些問題。高職院校需要結(jié)合中共中央對培養(yǎng)社會主義核心價值觀的要求，將社會主義核心價值觀融入到日常教育中，有效貫徹職業(yè)教育，實現(xiàn)誠信與社會主義核心價值觀的有效結(jié)合，構(gòu)建和諧校園、和諧社會，滿足社會主義核心價值觀要求。

一、高職學(xué)生踐行社會主義核心價值觀存在的問題

1.一元化與多元化價值取向之間矛盾

經(jīng)濟(jì)全球化日漸發(fā)展促使世界范圍政治文化、價值觀念以及文化傳播等方面逐步融合，傳統(tǒng)價值理念已經(jīng)無法滿足實際需求，開發(fā)性價值觀念促使影響逐漸加深，這就使得多種意識形態(tài)以及多種價值取向相互融合，影響力逐漸提高。從近些年的發(fā)展來看，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展促使市場發(fā)展呈現(xiàn)出開放性發(fā)展趨勢，在經(jīng)濟(jì)形勢不斷轉(zhuǎn)變過程中，價值取向也呈現(xiàn)出多元化。傳統(tǒng)單一性的發(fā)展形式已經(jīng)無法滿足社會需求，這就使得傳統(tǒng)一元化價值與多元化之間存在巨大沖突，直接的影響高職學(xué)生構(gòu)建社會主義核心價值觀。

2.道德培育與專業(yè)教育之間不平衡性

考慮到高職院校學(xué)生培養(yǎng)特殊性，更加注重培養(yǎng)符合社會生產(chǎn)需求的技術(shù)型人才，高職院校學(xué)生不僅需要重視在校課程學(xué)習(xí)，還需要重視實訓(xùn)課程教學(xué)，構(gòu)建多樣化人才培養(yǎng)模式，通過理論教育與實踐教學(xué)的有效結(jié)合來培養(yǎng)高素質(zhì)人才。由于受到傳統(tǒng)教育理念以及傳統(tǒng)教育方式影響，高職院校更加注重專業(yè)知識以及專業(yè)技能教學(xué)，忽視了學(xué)生誠信品質(zhì)以及價值道德培養(yǎng)，在社會主義核心價值觀培育方面存在嚴(yán)重不足。

二、培養(yǎng)高職學(xué)生誠信品質(zhì)踐行社會主義核心價值觀對策分析

1.有效貫徹落實誠信教育

高職院校在社會主義核心價值觀教育過程中，需要重視誠信教育，將其有效滲透在實際教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生誠信品質(zhì)。高職學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué)之前，可以組織學(xué)生參加誠信相關(guān)專題性講座，為學(xué)生解答國家助學(xué)金、國家生源地貸款等方面的問題，在學(xué)生就讀期間還需要開展多樣性誠信教育活動，諸如，誠信教育周、誠信講座、誠信講壇等等，利用多樣化誠信道德活動來提升誠信道德教育有效性。到了高職院校學(xué)生期末考試期間，需要重視考風(fēng)考紀(jì)教育，培養(yǎng)學(xué)生誠信考試意識，為學(xué)生構(gòu)建誠信檔案，利用主題性報告來培養(yǎng)高職學(xué)生誠信素質(zhì)，促使高職學(xué)生誠信擇業(yè)和就業(yè)。

2.為高職學(xué)生營造誠信文化氛圍

高職院校在進(jìn)行社會主義核心價值觀的教育過程中，需要提升高職學(xué)生社會主義核心價值觀認(rèn)同感，踐行社會主義核心價值觀意見，積極組織各項主體活動，結(jié)合高職學(xué)生特點來開展特色教育，諸如，主題班會、團(tuán)日活動等等，鼓勵學(xué)生積極參與到社會主義核心價值觀討論活動以及學(xué)習(xí)活動中來，利用誠信道德講堂來要求誠信道德模范進(jìn)行主題宣講，深化高職學(xué)生誠信意識以及實踐能力，培養(yǎng)高職學(xué)生社會主義榮辱觀。高職院校需要充分利用校園新媒體，諸如，微信公眾號、官方微博、校園電視臺、校園廣播等等，實現(xiàn)社會主義核心價值觀宣傳多樣性，營造誠信校園氛圍，在日常行為管理過程中，需要重視誠信制度建設(shè)工作，將誠信教育融入到思政教育工作中，學(xué)生誠信意識對高職學(xué)生未來發(fā)展具有非常重要的影響，對社會發(fā)展具有至關(guān)重要的影響。

3.注重誠信教育拓展

高職院校可以以學(xué)院、年級或者是班級為單位開展誠信教育，除了主題教育，高職院校還需要從外出活動、宿舍以及食堂等場地來進(jìn)行社會主義核心價值觀宣傳工作，培養(yǎng)高職學(xué)生誠信品質(zhì)。將誠信教育、社會主流價值觀融入到宿舍過程中，有利于營造優(yōu)質(zhì)宿舍文化，樹立宿舍文明的誠信公約，進(jìn)而有效開展星級宿舍的評比活動，通過多樣性實踐活動培養(yǎng)學(xué)生誠信道德意識，培養(yǎng)高職學(xué)生社會主義核心價值觀念。

三、結(jié)語

作為中華民族傳統(tǒng)美德，誠信品質(zhì)對構(gòu)建社會主義核心價值觀具有至關(guān)重要的作用。誠信道德對我國具有非常深遠(yuǎn)的影響，實際的弘揚過程也是一個逐漸沉淀的過程。如果將誠信道德從社會主義核心價值觀中逐漸抽離出來，那么不利于構(gòu)建社會主義核心價值觀。為了能夠更好培養(yǎng)高職學(xué)生誠信品質(zhì)，就需要重視社會主義核心價值觀建設(shè)工作，構(gòu)建社會主義共同理想。

參考文獻(xiàn)：

[1]周勇.在高職生中培育和踐行社會主義核心價值觀的有效途徑[J].太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報，2015（1）：35-36.

[2]王煥杰.淺談高職院校大學(xué)生如何培育和踐行社會主義核心價值觀[J]. 文藝生活（文藝?yán)碚摚?016（7）.

責(zé)任編輯：孫 瑤