如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義教育

何雙德

【關(guān)鍵詞】 中國(guó)特色社會(huì)主義；實(shí)踐，理論；多媒體；生活

【中圖分類號(hào)】 G633.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A

【文章編號(hào)】 1004—0463（2017）04—0024—01

走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，必須緊緊依靠人民，必須不斷造福于人民，必須把希望寄托于青年人身上，因此一定要高度重視青年學(xué)生的思想道德教育，尤其是世界觀、價(jià)值觀、和人生觀教育，這是一個(gè)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，關(guān)乎著國(guó)家和民族的未來。本文具體談?wù)勗诟咧薪逃虒W(xué)實(shí)踐中對(duì)學(xué)生開展中國(guó)特色社會(huì)主義教育的一些做法。

一、課堂理論教育

在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)、檢驗(yàn)和發(fā)展真理是我們永恒的使命和追求，要充分發(fā)揮政治課堂引領(lǐng)作用，科學(xué)地認(rèn)識(shí)社會(huì)主義。中國(guó)人民在中國(guó)革命和建設(shè)和改革的偉大實(shí)踐中選擇了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，是偉大的中國(guó)人民用生命和血汗換來的，我們要倍加珍惜，中國(guó)特色社會(huì)主義道路，有強(qiáng)大的生命力和遠(yuǎn)大的前途，要堅(jiān)持用發(fā)展的辦法解決前進(jìn)中的問題，要熱情支持改革創(chuàng)新事業(yè)，不斷在實(shí)踐中克服前進(jìn)道路上的困難和問題，中國(guó)的未來會(huì)更好。

要用辯證的觀點(diǎn)看待中國(guó)的昨天、今天和明天。今天的中國(guó)特色社會(huì)主義制度是昨天的中國(guó)人民在實(shí)踐中創(chuàng)造的財(cái)富價(jià)值，凝聚著幾代人的心血智慧，我們這一代人一定要科學(xué)地規(guī)劃未來，制定與國(guó)情和時(shí)代相符的發(fā)展道路；要與時(shí)俱進(jìn)地深化經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)體制改革，勇于分析自己、發(fā)展自己，把辯證法與革命批判精神和創(chuàng)新意識(shí)結(jié)合起來，敢于突破與實(shí)際不相符合的陳規(guī)，破除落后的思想觀念，及時(shí)研究新情況，善于提出新問題，敢于尋找新思路，確立新觀念，開拓新境界；要充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，放手發(fā)動(dòng)群眾，激發(fā)人民群眾工作熱情和主人翁精神，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，就沒有過不了坎，也沒有做不成的事，人民必將把祖國(guó)裝扮得更加美好。

要以歷史唯物主義的歷史觀引導(dǎo)和教育廣大青年學(xué)生。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，中國(guó)特色社會(huì)主義道路是中國(guó)人民群眾在實(shí)踐中創(chuàng)立，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)就必須樹立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持走群眾路線，推動(dòng)社會(huì)主義物質(zhì)資料生產(chǎn)方式的大發(fā)展，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，充分體現(xiàn)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性；青年學(xué)生要把個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)，樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀，珍惜時(shí)間、抓住機(jī)遇、擔(dān)負(fù)起歷史發(fā)展的重任，不斷提高素質(zhì)能力，堅(jiān)定理想信念，在正確價(jià)值觀的指引下充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，學(xué)會(huì)在勞動(dòng)中處理個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系，為中國(guó)夢(mèng)做出自己的卓越貢獻(xiàn)，從而實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

二、多媒體演示教育

利用課余時(shí)間給學(xué)生播放中國(guó)革命歷史等電視劇，全景展示中國(guó)革命和建設(shè)的歷程，使學(xué)生永遠(yuǎn)銘記：鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與南京條約、英法聯(lián)軍與北京條約、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)與馬關(guān)條約、八國(guó)聯(lián)軍與辛丑條約、辛亥革命、五四運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨建立、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)和新中國(guó)成立、抗美援朝和三反五反運(yùn)動(dòng)、兩彈一星、文化大革命、加入聯(lián)合國(guó)、改革開放和加入世貿(mào)組織、2008年北京奧運(yùn)會(huì)、神舟問天和航空母艦、中國(guó)共產(chǎn)黨與全國(guó)代表大會(huì)、孫中山毛澤東鄧小平江澤民胡錦濤習(xí)近平等等重大歷史事件和歷史人物，從而明白“中國(guó)特色社會(huì)主義道路是中國(guó)人民一百多年來的歷史選擇”不是理論說教而是真實(shí)的故事。

三、多角度切入學(xué)生生活

舉辦專場(chǎng)報(bào)告會(huì)，開展以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神為題材的征文大賽和文藝匯演系列活動(dòng)；重要節(jié)日和節(jié)慶活動(dòng)辦好專欄、墻報(bào)、板報(bào)和走廊文化；在假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中走訪慰問人民英雄，參觀革命遺址、博物館、新中國(guó)成就展和貧困地區(qū)。通過多角度多層次耳聞目睹和親身體驗(yàn)，理解改革創(chuàng)新、發(fā)展進(jìn)步、民主自由、團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化夢(mèng)想的必要條件，要把理想信念化為自覺學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力，激發(fā)起為祖國(guó)和民族學(xué)習(xí)的熱情斗志。

通過理論透析、直觀展示、實(shí)踐考察，立體式全方位考察了中國(guó)特色社會(huì)主義道路的科學(xué)性革命性實(shí)踐性，以歷史唯物主義的歷史觀、價(jià)值觀和人生觀教育廣大青年學(xué)生，相信自己、珍惜時(shí)間、抓住機(jī)遇、擔(dān)負(fù)起歷史發(fā)展的重任；在學(xué)習(xí)中自覺處理好個(gè)人和社會(huì)的關(guān)系，不斷提高道德和文化素養(yǎng)，堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念；在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下，讓中國(guó)特色社會(huì)主義理念深深植根于廣大青年學(xué)生中，抵制西方自由化思潮，正確看待當(dāng)代中國(guó)在國(guó)際社會(huì)的地位和發(fā)展，在奮斗中實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想，推動(dòng)中國(guó)走向世界。為此我們以實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)為使命，培養(yǎng)學(xué)生排除干擾、堅(jiān)忍不拔、攻堅(jiān)克難、積極進(jìn)取的意志，使學(xué)生在學(xué)校生活中實(shí)現(xiàn)了人生的跨越發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，更好地帶動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展，助推中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展，從而使中國(guó)夢(mèng)在青年學(xué)生中發(fā)揚(yáng)光大。

編輯：蔡揚(yáng)宗