向一慧
“Mothers Day”是牛津英語深圳版第六冊(cè)第十一單元中的一個(gè)內(nèi)容。小學(xué)英語多強(qiáng)調(diào)實(shí)用性,教師必須把握好講課的度,盡量化難為簡。在幫助學(xué)生了解中西文化的特點(diǎn),提高其英語學(xué)習(xí)興趣的同時(shí),實(shí)現(xiàn)英語教學(xué)的聽說結(jié)合,講練結(jié)合,使學(xué)生達(dá)到在具體情境之中能夠運(yùn)用英語的目的。根據(jù)本課教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),課堂上采用教具、圖片等直觀的教學(xué)方式,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣、接近生活的故事情境,使學(xué)生能夠見景生情,舉一反三,利用所學(xué)語言,練習(xí)交流和表達(dá)情感。在此過程中,教師努力引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng),使他們通過仔細(xì)觀察,發(fā)揮聯(lián)想能力,敢于表達(dá)自己的想法,真正做到“授人以漁”。教學(xué)步驟如下:
Step 1 Warming up
以簡單的問候拉近師生的距離,引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入上課狀態(tài);唱一首關(guān)于母親的歌曲,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣。
Step 2 Pre-task
圍繞“母親節(jié)”話題提問:Who loves you in your life? Who do you love very much?然后通過另外一些問題,測(cè)試學(xué)生對(duì)媽媽的了解程度,如:How much do you love your mother? What food does your mother like? What color does your mother like? What hobbies does your mother have?
Step 3 While-task
1. 出示五月的日歷,讓學(xué)生了解母親節(jié)的日期。
2. 呈現(xiàn)三個(gè)小朋友——Kitty,Peter,Joe,讓學(xué)生猜一猜在“母親節(jié)”來臨之際,他們將為母親做些什么。
3. 用PPT展示Kitty的想法,提問:What can Kitty do for her Mum on Mothers Day?
Kitty:Mothers Day is coming!
What can I do for Mum?
Ah! I have a good idea.
I can give Mum a hug and a kiss.
用親吻和擁抱的動(dòng)作展示短語“give Mum a hug and a kiss”,并列出與hug,kiss有相同發(fā)音規(guī)律的單詞,如bus,miss,用自然拼讀法教學(xué)生記英語單詞。呈現(xiàn)朗朗上口的兒歌,讓學(xué)生一起讀,幫助學(xué)生掌握該文本的句型和單詞。
呈現(xiàn)文本2并播放錄音。
Peter:Mothers Day is coming!
What can I do for Mum?
Ah! I have a good idea.
I can give Mum a flower-carnation.
拓展話語,引出單詞carnation,呈現(xiàn)四種顏色的康乃馨,讓學(xué)生完成填空練習(xí)。
Mum likes_______ (color).
I can give Mum a _______carnation.
呈現(xiàn)文本3并播放錄音,展示Joe的心意——可以給媽媽做一張賀卡,并對(duì) “give Mum a card” 進(jìn)行多樣感知和操練。
Joe:Mothers Day is coming!
What can I do for Mum?
Ah! I have a good idea.
I can give Mum a card.
Step 4 Post-task
讓學(xué)生展開頭腦風(fēng)暴,用思維導(dǎo)圖列出與“母親節(jié)”和表達(dá)愛有關(guān)的詞匯,如sing,dance,draw,cook,wash,write,make,read等等,并分小組討論:我們?cè)谀赣H節(jié)還能做些什么呢?之后,教師對(duì)小組活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
展示一些做好的母親節(jié)卡片和卡片里寫的內(nèi)容,朗讀其中的一些句子,帶領(lǐng)學(xué)生一起欣賞。用PPT展示做卡片的兩個(gè)步驟:畫畫和寫字。然后讓學(xué)生用準(zhǔn)備好的愛心卡為媽媽做一張賀卡。
要求學(xué)生分享做好的賀卡,總結(jié)可為母親做的事,將語言運(yùn)用與實(shí)際生活結(jié)合起來,如:
Dear Mum,
You are .
Happy Day!
學(xué)生把對(duì)媽媽的感恩之情寫在愛心卡上,上臺(tái)展示并貼在黑板上。此時(shí),黑板上會(huì)呈現(xiàn)出一個(gè)大大的愛心。
Step 5 Homework
Do something for Mum.
希望學(xué)生不僅加深了對(duì)母親節(jié)的了解,加深了對(duì)母親的愛,更愿意把可為媽媽做的事情真正落實(shí)到日常生活中,在內(nèi)心深處感恩媽媽的付出,以及表達(dá)對(duì)媽媽的愛,使愛不斷生根發(fā)芽,持之以恒。
責(zé)任編輯 魏文琦