論青少年科普出版應(yīng)有的工匠精神

張志剛

摘 要 在行業(yè)心態(tài)浮躁、重復(fù)出版、跟風(fēng)出版現(xiàn)象越來越嚴(yán)重的背景下，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中提倡的發(fā)揚(yáng)“工匠精神”對(duì)當(dāng)前的出版工作具有重要的指導(dǎo)意義。新時(shí)代的出版需要怎樣的工匠精神來拯救？作者結(jié)合一些出版亂象的實(shí)例論證，從青少年科普出版實(shí)際出發(fā)，分別對(duì)出版的職業(yè)操守、市場(chǎng)調(diào)查、選題策劃、編校質(zhì)量、印刷工藝、發(fā)行營(yíng)銷等各環(huán)節(jié)進(jìn)行了工匠精神貫注后應(yīng)該怎么做的探討。

關(guān)鍵詞 工匠精神；圖書出版；青少年科普?qǐng)D書

中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708（2017）178-0080-03

1 工匠精神的定義

國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)2016年3月5日作《政府工作報(bào)告》時(shí)說：“鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的工匠精神，增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。”這是“工匠精神”一詞首次出現(xiàn)在《政府工作報(bào)告》中，讓人耳目一新。

“工匠精神”一詞正越來越多地出現(xiàn)在當(dāng)今的媒體上，成為時(shí)代熱詞。那么，究竟什么是工匠精神？打開百度百科，輸入“工匠精神”，出來如下定義：“工匠精神，是指工匠對(duì)自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢，精益求精、更完美的精神理念?！苯馕鲞@句話，發(fā)現(xiàn)離不開3個(gè)關(guān)鍵詞：產(chǎn)品，完美，精神理念。

根據(jù)這3個(gè)關(guān)鍵詞就差不多可以得出對(duì)“工匠精神”的基本理解：一是對(duì)待產(chǎn)品態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍。二是以追求完美和極致為目標(biāo)，注重細(xì)節(jié)，精益求精。三是秉持耐心、專注、堅(jiān)持的精神理念，專業(yè)、敬業(yè)，并且有自己的原則貫注到產(chǎn)品中。

2 出版業(yè)更需要工匠精神

出版業(yè)濫觴于中國(guó)，中國(guó)早在五代時(shí)就有刻印板、鏤板，宋代有開板、刻板、雕版，沒有古代中國(guó)發(fā)明的造紙術(shù)、印刷術(shù)來傳播知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而影響社會(huì)的經(jīng)濟(jì)、政治和文化，世界文明還不知道要在黑暗中艱難摸索多少個(gè)日日夜夜。正是中國(guó)古代先人們焚膏繼晷、篳路藍(lán)縷地用早期的雕版印刷術(shù)將知識(shí)傳薪播火，人類文明才能日積月累至今日之繁盛璀璨?？梢?，人類文明的傳承和弘揚(yáng)離不開出版業(yè)的貢獻(xiàn)。

古代的雕版印刷術(shù)是在版料上雕刻圖文。雕版印刷的版料，一般選用紋質(zhì)細(xì)密堅(jiān)實(shí)的木材，如棗木、梨木等。然后把木材鋸成一塊塊木板，把要印的字寫在薄紙上，反貼在木板上，再根據(jù)每個(gè)字的筆畫，用刀一筆一筆雕刻成陽文，使每個(gè)字的筆畫突出在木板上。木板雕好以后，就是印書的過程，具體方法是用一把刷子蘸了墨，在雕好的板上刷一下，接著，用白紙覆在板上，另外拿一把干凈的刷子在紙背上輕輕刷一下，把紙拿下來，一頁書就印好了。一頁一頁印好以后，裝訂成冊(cè)，一本書也就印刷成功了。[ 1 ]如此繁難艱苦的做工，如遇卷帙浩繁之著作，其中工程之浩大，需要的花費(fèi)的功夫之多可以想見，每思及此，都會(huì)讓人有一種高山仰止的崇敬之情溢滿心胸：沒有極致的耐心、專注、堅(jiān)持的工匠精神傾注，哪有我悠悠中華上下五千年文明的薪繼火傳！

唐代咸通九年刻印的《金剛經(jīng)》，是世界上現(xiàn)存的最早的雕板印刷制品。這部《金剛經(jīng)》長(zhǎng)約一丈六尺，高約一尺，是由七個(gè)印張粘連而成的卷子。卷首有一幅畫，上面畫著釋迦牟尼對(duì)他的弟子說法的神話故事，神態(tài)生動(dòng)，后面是《金剛經(jīng)》的全文。此經(jīng)構(gòu)圖繁簡(jiǎn)得當(dāng)，人物表情生動(dòng)，刀法純熟細(xì)膩，線條圓潤(rùn)流暢。通卷文字秀美、唐楷風(fēng)格濃郁，刀法洗練，墨色均勻。手展此卷，不能不為唐代雕版印刷術(shù)技藝之高超所傾倒，我想這就是工匠精神的魅力，可以傳承百世而不朽。

我們現(xiàn)在身處光電之時(shí)代，思想付諸文字之法便捷，在電腦前敲敲打打，所思所想馬上便能轉(zhuǎn)化為所得，需要在紙張上呈現(xiàn)的時(shí)候則只要輕輕點(diǎn)擊一下打印鍵。但太容易得到的東西往往遭遇到的是草率的對(duì)待，在尋求出版的書稿空前增多、圖書品種空前多樣、出版業(yè)空前繁榮的背后，出版業(yè)面臨的卻是圖書利潤(rùn)的年年下滑，圖書的出品質(zhì)量走下坡路的窘境，出版的工匠精神似乎正日益離我們遠(yuǎn)去。

現(xiàn)在的圖書市場(chǎng)，可謂是浮躁之風(fēng)盛行。一邊是學(xué)術(shù)風(fēng)氣敗壞，不認(rèn)真做學(xué)問，從網(wǎng)上搜搜，從別的書上抄抄，七拼八湊一本書就出來了，而有獨(dú)家見解的出版物寥若晨星，就是有也是被一眾低劣出版物湮沒至不見；另一邊出版風(fēng)氣也是急功近利，重復(fù)出版、跟風(fēng)出版現(xiàn)象嚴(yán)重，一個(gè)種類的圖書只要市場(chǎng)上走俏，山寨與仿制品一下就出來了，一擁而上，生怕晚了就會(huì)錯(cuò)失到嘴的肥肉。

筆者是做青少年出版的，看過很多起一哄而上的出版現(xiàn)象：從《誰動(dòng)了我的奶酪》到《十萬個(gè)為什么》，去年填色書又異軍突起，一本《秘密花園》的火爆引來眾多的填色書跟風(fēng)出版，致使填色書市場(chǎng)迅速飽和，然而好景不長(zhǎng)，僅一年的時(shí)間填色書熱潮就消退，很多后來出版的填色書賣不出去，在倉庫里堆積如山，最后只好退回廠里化漿造紙，造成巨大浪費(fèi)。真是“眼見他起朱樓，眼看他宴賓客，眼看他樓塌了”。如何在出版領(lǐng)域減少急功近利、重復(fù)出版之弊端，把工匠精神傳承下去，有思想的出版人當(dāng)有自己的思考。

3 用工匠精神做好青少年科普出版

青少年出版是出書給孩子看的，少年時(shí)代養(yǎng)成的價(jià)值理念和汲取的精神營(yíng)養(yǎng)就好像內(nèi)在的、埋藏于我們生命根部的種子，終將影響個(gè)體的發(fā)展方向，因此這項(xiàng)工作意義重大，絲毫馬虎不得。要做好這塊領(lǐng)域，必須端正青少年出版的目的：是只看經(jīng)濟(jì)效益，還是把社會(huì)效益放在第一位。一本好書可以影響一個(gè)人的一生，同樣，一本壞書也會(huì)影響一個(gè)人的成長(zhǎng)。青少年出版從業(yè)者需要有自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，要意識(shí)到自己擔(dān)負(fù)的神圣使命，必須堅(jiān)持一個(gè)高的精神標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，形象地說，應(yīng)該是能為青少年提供正價(jià)值、正能量，應(yīng)該始終具有向上、向美、向善的力量。[ 2 ]

工匠精神之于青少年科普出版領(lǐng)域，第一要堅(jiān)定的就是出版人的職業(yè)操守：做優(yōu)秀的青少年科普出版物；做少年兒童啟蒙、成長(zhǎng)的良師益友；出有益于青少年成長(zhǎng)的好書，不出影響青少年成長(zhǎng)的壞書；對(duì)低俗、暴力、恐怖、色情等有害的不良出版物要堅(jiān)決抵制，這是青少年圖書出版的底線。

青少年圖書在幫助孩子們樹立正確的人生觀、養(yǎng)成優(yōu)良品質(zhì)方面負(fù)有義不容辭的責(zé)任，任何青少年類圖書，都有向青少年進(jìn)行思想品德教育的功能。這一點(diǎn)體現(xiàn)在科普類圖書上，就是負(fù)有宣傳科學(xué)自然觀、反對(duì)愚昧和專制的責(zé)任。[ 3 ]比如一本科普書講述自然知識(shí)的同時(shí)，必然同時(shí)會(huì)揭露迷信的危害、厘清模糊的認(rèn)識(shí)，這是工匠精神體現(xiàn)在青少年科普?qǐng)D書出版上的又一重要特點(diǎn)。

第二，要運(yùn)用工匠精神，嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍地把青少年科普?qǐng)D書市場(chǎng)的情況了解到位，才能策劃出深受青少年喜愛的科普?qǐng)D書產(chǎn)品?，F(xiàn)在很多圖書編輯了解市場(chǎng)的渠道就是坐在辦公室看看各大網(wǎng)絡(luò)書店的童書銷售排行榜，或者去開卷市場(chǎng)分析系統(tǒng)調(diào)取一下相關(guān)數(shù)據(jù)就草草了事，還自我感覺良好，覺得“秀才不出門，便知天下事”。市場(chǎng)調(diào)查的工匠精神，要求每個(gè)編輯要真正下到圖書賣場(chǎng)去與營(yíng)銷人員接觸，了解第一手的市場(chǎng)行情與規(guī)律；要跟孩子們進(jìn)行直接的交流，知道他們愛看什么，想了解什么，歡迎怎樣的形式；要與家長(zhǎng)與老師多溝通，了解他們希望讓孩子們看到什么，特別是老師，他們很多都是教育專家，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他們最了解什么樣的科普書對(duì)孩子的學(xué)習(xí)最有幫助。唯有這樣，才能做出讓孩子們喜聞樂見，讓老師與家長(zhǎng)欣然接受，讓市場(chǎng)青睞的叫好又叫座的科普?qǐng)D書產(chǎn)品。

筆者曾策劃、組稿、編輯過一套青少年版趣味經(jīng)典科普讀物《大眼睛球球科普》，這套書是世界經(jīng)典科學(xué)/科普讀物的集合，里面既有像《物種起源》這樣的人類進(jìn)步史上里程碑式的著作，也有像《昆蟲記》《自然史》這樣膾炙人口的科普文學(xué)作品，還有像《趣味地球化學(xué)》《趣味物理學(xué)》《趣味數(shù)學(xué)》這樣專門面向青少年寫作的科普讀物，更有像“希利爾趣味世界歷史、世界地理、藝術(shù)史”這樣的經(jīng)典人文素養(yǎng)讀本。當(dāng)時(shí)研究開發(fā)這套圖書的時(shí)候，讀者曾對(duì)市場(chǎng)做過詳細(xì)的市場(chǎng)調(diào)查，向圖書賣場(chǎng)的銷售員請(qǐng)教，與書店里看書的小朋友交流，還向家里的小孩子問詢過他們愛看什么樣的書。經(jīng)過這些前期工作，套書入選書目漸漸確定，雛形開始在腦中浮現(xiàn)。后來經(jīng)過大量的對(duì)市場(chǎng)同類型圖書的調(diào)查分析，最終確定了這套書的書態(tài)、呈現(xiàn)方式以及營(yíng)銷計(jì)劃。經(jīng)過這樣縝密的先期調(diào)查分析做出來的圖書，上市后得到了市場(chǎng)的認(rèn)可，像《物種起源》在當(dāng)當(dāng)近200種同名圖書中綜合排名進(jìn)入前三甲，希利爾三本書也是越銷越好，有兩本進(jìn)入圖書銷售排行榜。不僅如此，這套書中的六個(gè)品種被選中進(jìn)入“教育部2016年全國(guó)中小學(xué)圖書館（室）推薦書目”，取得了良好的社會(huì)效益。

第三，要用精益求精的工匠精神把好青少年科普?qǐng)D書的編校質(zhì)量關(guān)。青少年圖書是做給孩子們看的，如果讓他們接受到錯(cuò)誤的信息，往小了說是傳播錯(cuò)誤的信息和知識(shí)，往大了說是誤人子弟，給人類的文明傳承抹黑。圖書產(chǎn)品質(zhì)量是出版的生命線，很難想象一本錯(cuò)漏百出，錯(cuò)字連篇的圖書能對(duì)青少年起到良好的影響示范作用。要認(rèn)真審讀圖書中的每個(gè)細(xì)節(jié)，包括每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的正誤；要追求完美和極致，仔細(xì)推敲并與作者溝通如何把圖書內(nèi)容做到最好；要花費(fèi)時(shí)間精力，把病句別字減少到最低限度；要孜孜不倦，反復(fù)改進(jìn)產(chǎn)品，比如，設(shè)置最恰當(dāng)?shù)臋谀?，選擇最好的圖片，設(shè)計(jì)讓孩子最喜聞樂見的版式……總之，細(xì)節(jié)決定成敗，把99%提高到99.99%才是工匠的態(tài)度。

前不久某知名視頻節(jié)目就毫不留情地曝光了某知名大出版社出版的青少年科普《常見動(dòng)物識(shí)別圖鑒》一書錯(cuò)漏百出的情況。這本書在扉頁里面介紹自己“已策劃出版數(shù)百部科普?qǐng)D書，長(zhǎng)期致力于科普?qǐng)D書的選題策劃和編輯出版。”卻在內(nèi)文的圖片中將龍眼雞誤為象鼻蟲，將松鼠猴誤為金絲猴；另外，書中還出現(xiàn)了蝴蝶魚的分布水域“在水族館中”，海象的圖片居然是一只長(zhǎng)著象牙與大象鼻子的怪魚（純屬搞怪圖片）的烏龍。這個(gè)節(jié)目對(duì)這本書和出版者極盡挖苦諷刺，給出版社形象和聲譽(yù)帶來巨大的影響，教訓(xùn)非常深刻。

第四，要把好圖書印制關(guān)。必須確保每本圖書的印裝質(zhì)量，對(duì)成品圖書采取嚴(yán)格的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，不達(dá)要求絕不輕易認(rèn)可。無論是使用的紙張、油墨還是印刷的機(jī)器和裝訂流程，都要力求做到最好。

雖然圖書的印裝是在印廠進(jìn)行的，但圖書的責(zé)任編輯不能因此就覺得可以放手不管。圖書最終品相的優(yōu)劣靠的就是印廠的印裝質(zhì)量，有責(zé)任心、有工匠情懷的責(zé)編是不會(huì)放任這一關(guān)鍵的過程的。像筆者，每一部?jī)A注心血編出來的書，都會(huì)親自下廠盯，從紙張檢驗(yàn)到油墨采購，從印廠的選擇到顏色的調(diào)節(jié)，事無巨細(xì)皆職責(zé)。這心情如同看著一個(gè)經(jīng)過十月懷胎的嬰兒將誕，那份小心與喜悅只有當(dāng)事者才有體會(huì)。

第五，用工匠精神做好圖書營(yíng)銷，要做到耐心，專注，不斷提升后續(xù)服務(wù)質(zhì)量。

我國(guó)出版圖書總印數(shù)2014年就達(dá)到了81.9億冊(cè)的天量，用多如繁星，汗牛充棟來形容圖書的品種之多一點(diǎn)也不為過。原來“酒香不怕巷子深”的思維早已過時(shí)，再好的圖書也要努力開拓銷售市場(chǎng)，做好營(yíng)銷工作。

工匠精神用到圖書營(yíng)銷上，就是要從細(xì)節(jié)上把握銷售過程。比如要重視傾聽讀者意見，注意讀者評(píng)論，不斷提升圖書售后服務(wù)工作；布置好圖書賣場(chǎng)，塑造店堂品牌形象；做好圖書展銷會(huì)、簽售會(huì)與讀者交流會(huì)的會(huì)場(chǎng)布置，營(yíng)造良好的互動(dòng)氛圍；做好微信公眾號(hào)、微博公號(hào)的信息推送，構(gòu)建通暢的編讀溝通渠道等。

第六，專業(yè)、敬業(yè)，用工匠精神打造青少年科普出版最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，做出其他同行無法匹敵的卓越產(chǎn)品。

這里就不得不提到湖南科技社。該社的科普?qǐng)D書在市場(chǎng)上已經(jīng)形成一定的品牌優(yōu)勢(shì)，有了一定的權(quán)威性和壟斷力。該社出版的《時(shí)間簡(jiǎn)史》《果殼中的宇宙》《世界是平的》等一批暢銷科普?qǐng)D書早已聞名市場(chǎng)。漸成規(guī)模后，湖南科技社運(yùn)用工匠精神對(duì)科普品牌圖書進(jìn)行了集約化打造，強(qiáng)調(diào)圍繞愛因斯坦、費(fèi)曼、霍金等著名科學(xué)家的理論，進(jìn)一步做深做透，推出了多種資源獨(dú)占性的青少年科普?qǐng)D書。除了上面提到的幾個(gè)系列，還有以《它們》《恐龍秘史》為代表的恐龍科普?qǐng)D書銷量也都高達(dá)幾千萬冊(cè)，是名副其實(shí)的超級(jí)暢銷書，成為行業(yè)難以匹敵的卓越存在。

4 結(jié)論：工匠精神是出版回歸正軌的必然

工匠精神不是口號(hào)，它存在于每一個(gè)出版人心中，每一個(gè)出版單位身上。一段時(shí)期以來，出版業(yè)由于改制、上市、擴(kuò)容、多管齊下等導(dǎo)致一度缺乏對(duì)精品的堅(jiān)持、對(duì)質(zhì)量的督促，使工匠精神漸漸遠(yuǎn)離。工匠精神的缺失讓精品出版之路變得異常艱難，更讓基業(yè)常青成為空中樓閣。所以，當(dāng)下重提工匠精神、重塑工匠精神，是出版企業(yè)生存、發(fā)展回歸正軌的必經(jīng)之路，也是歷史的必然。

參考文獻(xiàn)

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[3]蔡鴻程.編輯作者實(shí)用手冊(cè)[M].中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社，2009：373.