文/袁洋
新聞學(xué)是一門(mén)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)步的學(xué)科,在不同的時(shí)代有不同的要求。新聞學(xué)又是具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和操作性的學(xué)科,其實(shí)踐性和操作性最集中的體現(xiàn)首推新聞現(xiàn)場(chǎng)采訪。現(xiàn)場(chǎng)采訪要求記者有豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在采訪中能全面充分、細(xì)致準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)、挖掘新聞事實(shí)及細(xì)節(jié)。要做好新聞現(xiàn)場(chǎng)采訪,就要求記者在新聞現(xiàn)場(chǎng)眼觀六路,耳聽(tīng)八方,反應(yīng)靈敏,要發(fā)動(dòng)“口說(shuō)、眼看、耳聽(tīng)、鼻嗅、手觸、腦想”多項(xiàng)感官,了解新聞現(xiàn)場(chǎng)各種有助于報(bào)道新聞事實(shí)的細(xì)節(jié),從而做好新聞現(xiàn)場(chǎng)采訪。
新聞現(xiàn)場(chǎng)采訪是一項(xiàng)需要在有限的時(shí)間內(nèi)盡可能多地獲取新聞事實(shí)信息的工作,為了游刃有余地開(kāi)展采訪工作,做好采訪前的準(zhǔn)備既是必要的,也是重要的。
新聞現(xiàn)場(chǎng)采訪前的準(zhǔn)備工作主要包括對(duì)被采訪人員的選擇和了解、采訪主題的確定、采訪問(wèn)題的準(zhǔn)備、采訪時(shí)間、地點(diǎn)以及提問(wèn)內(nèi)容等方面。記者應(yīng)提前對(duì)新聞報(bào)道的內(nèi)容進(jìn)行全盤(pán)考量,預(yù)估在采訪時(shí)可能出現(xiàn)的各種狀況,以便在進(jìn)行采訪時(shí)隨機(jī)應(yīng)變,快速反應(yīng)。
例如,在選擇好被采訪人后,除了應(yīng)首先了解該被采訪人的身份、職業(yè)等基本信息外,還應(yīng)了解被采訪人對(duì)采訪問(wèn)題相關(guān)的論述和觀點(diǎn),以便在采訪中有的放矢地提出問(wèn)題,簡(jiǎn)潔直接地進(jìn)行交流,避免提問(wèn)者和回答者不在一個(gè)“頻道”,雙方溝通不暢。有時(shí)甚至需要了解被采訪者的興趣愛(ài)好,在采訪中如果就采訪問(wèn)題雙方冷場(chǎng)采訪難以進(jìn)行,則可以從側(cè)面以對(duì)方的興趣愛(ài)好為突破口打開(kāi)僵局,放松被采訪人緊張、戒備的心理,完成現(xiàn)場(chǎng)采訪工作。
記者采訪某一新聞事件時(shí),要對(duì)事件的發(fā)生、發(fā)展及結(jié)局有初步預(yù)判,再根據(jù)采訪現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,確定被采訪者的論述方向,提問(wèn)更加簡(jiǎn)潔易懂、準(zhǔn)確到位。同時(shí),記者也能充分考慮到被采訪者可能提到的問(wèn)題,從而進(jìn)行更深層次地詢(xún)問(wèn),提升報(bào)道質(zhì)量。
現(xiàn)場(chǎng)采訪的場(chǎng)景環(huán)境紛繁復(fù)雜,被采訪者的反應(yīng)也會(huì)隨著提問(wèn)和回答不斷變化,要做好現(xiàn)場(chǎng)采訪,就要求記者具備隨機(jī)應(yīng)變,快速反應(yīng)的能力,在現(xiàn)場(chǎng)采訪中加以應(yīng)用。
在現(xiàn)場(chǎng)采訪中,記者要充分發(fā)動(dòng)各項(xiàng)感官,了解周邊環(huán)境,捕捉現(xiàn)場(chǎng)細(xì)節(jié)。例如,記者現(xiàn)場(chǎng)采訪一起裝載化學(xué)制劑的貨車(chē)側(cè)翻造成化學(xué)制劑泄漏的新聞,到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,首先會(huì)看到貨車(chē)側(cè)翻的場(chǎng)景、現(xiàn)場(chǎng)交警、消防、醫(yī)療等各路救援人員實(shí)施救援,這是“眼看”,需要記者細(xì)心觀察,不放過(guò)任何重要細(xì)節(jié);同時(shí),還要“耳聽(tīng)”,聽(tīng)到現(xiàn)場(chǎng)拉起的警報(bào)聲、救援人員的呼喊聲等,從這些聲音上更豐富地展現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)情況;化學(xué)制劑泄漏,一般會(huì)有刺鼻的氣味,這就需要記者用到“鼻嗅”,從現(xiàn)場(chǎng)聞到的氣味進(jìn)一步了解情況,獲取細(xì)節(jié);此外,當(dāng)然還要用詢(xún)問(wèn)的方式從現(xiàn)場(chǎng)目擊群眾、救援人員(如果條件許可,還可從貨車(chē)駕乘人員、化學(xué)制劑配送押運(yùn)人員)等處了解事故起因經(jīng)過(guò),目前情況,如何處理等信息,這就是“口說(shuō)”;在進(jìn)行這些現(xiàn)場(chǎng)工作的同時(shí),記者的大腦要積極運(yùn)轉(zhuǎn),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)不斷變化的情況迅速作出判斷反應(yīng),“腦想”貫穿始終。所以,一次現(xiàn)場(chǎng)采訪,記者要“眼看、耳聽(tīng)、鼻嗅、口說(shuō)、腦想”,必要的時(shí)候還要親身觸碰以增加現(xiàn)場(chǎng)感和真實(shí)感,用到“手觸”。多項(xiàng)感官綜合運(yùn)用,才能做好現(xiàn)場(chǎng)采訪,把最全面、最準(zhǔn)確、最細(xì)微的新聞事實(shí)呈現(xiàn)給廣大受眾,讓這次現(xiàn)場(chǎng)采訪有血有肉,生動(dòng)鮮活。
對(duì)一個(gè)記者來(lái)說(shuō),豐富的各類(lèi)知識(shí)儲(chǔ)備和優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá)能力是必須具備的素質(zhì)。尤其是在現(xiàn)場(chǎng)采訪中,記者清晰流暢、準(zhǔn)確到位的表達(dá)不僅能很好地闡述新聞事件的內(nèi)容,也能讓受眾有清晰明確的認(rèn)知。
例如,在進(jìn)行對(duì)高鐵、航天及高科技產(chǎn)品等事件的現(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí),記者應(yīng)該了解一定的相關(guān)知識(shí),做到不說(shuō)外行話。同時(shí),記者需要把一些較為高深、普通受眾較難理解的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為通俗易懂、簡(jiǎn)練平實(shí)的話語(yǔ)傳達(dá)給受眾,這種“翻譯”的作用,也得益于記者豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和清晰準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)能力。
在現(xiàn)場(chǎng)采訪中,獲取新聞信息最重要、最直接的途徑是現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)。記者要力爭(zhēng)做到“會(huì)提問(wèn)題、會(huì)聽(tīng)回答、會(huì)抓重點(diǎn)引領(lǐng)跟進(jìn)”。
會(huì)提問(wèn)題?,F(xiàn)場(chǎng)采訪時(shí)間有限,提問(wèn)前必須有所準(zhǔn)備,讓記者和被采訪者都對(duì)即將問(wèn)到的問(wèn)題有所了解。這就需要和被采訪進(jìn)行良好的溝通,記者盡可能把采訪的問(wèn)題明確直接,把目的和要求告訴被采訪者,讓被采訪者能就問(wèn)題作出適當(dāng)?shù)幕卮?,避免提出的?wèn)題空洞無(wú)物,讓被采訪者無(wú)從作答。
會(huì)聽(tīng)答案。被采訪人回答時(shí),回答的內(nèi)容中有些是記者需要了解的,也有些內(nèi)容是記者不需要的,這就要求記者在聽(tīng)答案時(shí)能從中找到自己需要的部分,獲取新聞信息。這既需要記者能充分理解對(duì)方回答的內(nèi)容,也要求記者能迅速反應(yīng),記憶及記錄有價(jià)值、有意義的內(nèi)容。
會(huì)抓重點(diǎn)引領(lǐng)跟進(jìn)。在聽(tīng)取被采訪人回答時(shí),記者如果發(fā)現(xiàn)回答中有哪些是有價(jià)值有意義的內(nèi)容,則要及時(shí)抓住該重點(diǎn),加以引領(lǐng)并跟進(jìn)挖掘。同時(shí),對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容要邊聽(tīng)邊問(wèn),雙向交流,而不是被動(dòng)接受,根據(jù)談話內(nèi)容的變化及時(shí)調(diào)整自己的提問(wèn)方式和提問(wèn)內(nèi)容,跟進(jìn)挖掘內(nèi)容更豐富、更具深度的新聞事實(shí)。
作為一名新聞?dòng)浾撸龊矛F(xiàn)場(chǎng)采訪,需要多感官聯(lián)動(dòng),悉心捕捉細(xì)節(jié),加強(qiáng)各類(lèi)知識(shí)積累,提高語(yǔ)言表達(dá)能力,把真實(shí)、全面、詳盡、有血有肉的新聞事實(shí)呈現(xiàn)給廣大受眾,從而提高新聞報(bào)道質(zhì)量,讓廣大受眾喜聞樂(lè)見(jiàn)。
[1]連秀麗.淺談突發(fā)事件中媒體的追蹤報(bào)道[J].新聞傳播,2012(1).