“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下地方高校學(xué)報(bào)研究會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)出版人才培養(yǎng)的領(lǐng)航功能

石春讓

（西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào)編輯部，陜西西安710061）

引言

人類已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。我國(guó)也提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略。隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)出版也迅速發(fā)展。與高校學(xué)報(bào)網(wǎng)絡(luò)出版相關(guān)的研究也取得可喜的成果。學(xué)者們的研究主要從兩個(gè)方面展開。

一些學(xué)者從宏觀層面討論了網(wǎng)絡(luò)出版的必要性、可行性和應(yīng)對(duì)方略。王穎（2013）論證了市場(chǎng)語(yǔ)境下高校學(xué)報(bào)互聯(lián)網(wǎng)出版的可行性，張波（2000）分析了網(wǎng)絡(luò)出版的利弊和對(duì)策。曲麗麗（2009）指出，隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái),人們閱讀心理的變化、出版市場(chǎng)的成熟與信息技術(shù)的發(fā)展為高校學(xué)報(bào)網(wǎng)絡(luò)出版提供了前提條件。學(xué)報(bào)網(wǎng)絡(luò)出版的優(yōu)勢(shì)在于可以較大地提升學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)品質(zhì)和影響力,在一定程度扭轉(zhuǎn)當(dāng)前學(xué)報(bào)日漸式微的形勢(shì)。盧偉,陶立方（2013）提出，數(shù)字出版背景下高校學(xué)報(bào)必須開展網(wǎng)絡(luò)出版平臺(tái)的建設(shè)。周文凱等（2001）認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)出版以信息傳播的快速性、交互性、出版周期短、成本低和影響范圍廣等諸多優(yōu)勢(shì)，因此對(duì)學(xué)報(bào)網(wǎng)絡(luò)出版的重要意義。

一些學(xué)者從微觀層面討論了高校學(xué)報(bào)網(wǎng)絡(luò)出版的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、編輯思維的轉(zhuǎn)變、編輯技能的培養(yǎng)等。趙俊，李海亮等（2013）以《中南大學(xué)學(xué)報(bào)》網(wǎng)站為例，介紹了網(wǎng)絡(luò)出版平臺(tái)對(duì)高校學(xué)報(bào)發(fā)展的影響，鄭煒斌（2014）探討了數(shù)字時(shí)代下網(wǎng)絡(luò)出版編輯的技能，王兆國(guó)（2011）提出網(wǎng)絡(luò)出版時(shí)代編輯需要強(qiáng)化版權(quán)、內(nèi)容把關(guān)、全程策劃等方面的意識(shí)。這些研究對(duì)高校學(xué)報(bào)網(wǎng)絡(luò)出版的理論與實(shí)踐具有非常重要的促進(jìn)作用。洪鷗、姜春明、王寧（2014）采用Google搜索引擎對(duì)全國(guó)344所高校主辦的413種高校學(xué)報(bào)進(jìn)行調(diào)研。統(tǒng)計(jì)了這些期刊的網(wǎng)站建設(shè)、信息發(fā)布、采編系統(tǒng)的使用、網(wǎng)刊在線發(fā)布、開放獲取以及增值服務(wù)等現(xiàn)狀，并根據(jù)調(diào)研數(shù)據(jù)得出結(jié)論：目前高校學(xué)報(bào)自然科學(xué)版建有獨(dú)立網(wǎng)站的比例不高;數(shù)字化出版程度較低,且較多地依賴于合作出版商。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，信息的流通渠道千變?nèi)f化、傳播速度日新月異。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)紙質(zhì)期刊——綿延一千多年的傳統(tǒng)信息載體——帶來(lái)的沖擊越來(lái)越大。期刊網(wǎng)絡(luò)出版已漸成趨勢(shì)，但是，地方高校學(xué)報(bào)網(wǎng)絡(luò)出版步伐卻落后于時(shí)代，遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于其他期刊的網(wǎng)絡(luò)出版的發(fā)展。其根本原因是編輯人員的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)亟待加強(qiáng)。地方高校學(xué)報(bào)研究會(huì)是團(tuán)結(jié)各省市高校學(xué)報(bào)的民間團(tuán)體，引領(lǐng)各省市高校學(xué)報(bào)的良性發(fā)展，可以在網(wǎng)絡(luò)出版及培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)出版人才方面發(fā)揮重要引領(lǐng)作用。

地方高校學(xué)報(bào)研究會(huì)是團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)地方不同高校學(xué)報(bào)發(fā)展的民間團(tuán)體，為各家高校學(xué)報(bào)的良性發(fā)展起著舉足輕重的作用。本文以某省高校學(xué)報(bào)研究會(huì)為例，討論地方高校學(xué)報(bào)研究會(huì)對(duì)高校學(xué)報(bào)網(wǎng)絡(luò)出版及人才培養(yǎng)可以發(fā)揮的領(lǐng)航作用。

1 地方高校學(xué)報(bào)網(wǎng)絡(luò)出版現(xiàn)狀及編輯關(guān)注的問(wèn)題

1.1 地方高校學(xué)報(bào)網(wǎng)絡(luò)出版現(xiàn)狀

我們通過(guò)走訪調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談等形式，對(duì)地方高校學(xué)報(bào)網(wǎng)絡(luò)出版的情況進(jìn)行了調(diào)查。目前，地方高校學(xué)報(bào)幾乎全部是紙質(zhì)出版物，但是全都存在不同樣態(tài)的網(wǎng)絡(luò)版。為了提高知名度和影響力，大部分期刊建有自己的網(wǎng)站。期刊主辦單位是高校的，網(wǎng)站一般是學(xué)校的二級(jí)網(wǎng)站；出版單位是學(xué)術(shù)團(tuán)體的，一般直接擁有自己的網(wǎng)站。從各期刊的網(wǎng)站上，一般可以查找到不同類型的信息：（1）期刊自身的相關(guān)信息，如期刊簡(jiǎn)介、歷史變革、辦刊特色等；（2）相關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)各期刊的收錄情況、評(píng)價(jià)情況以及各期刊被引用情況；（3）網(wǎng)友、學(xué)者、讀者對(duì)期刊的評(píng)論情況。這些網(wǎng)絡(luò)版呈現(xiàn)不同樣態(tài)的原因在于不同期刊編輯部對(duì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的認(rèn)知程度、應(yīng)用水平、管理方式等存在差異，大相徑庭。

毫無(wú)疑問(wèn)，期刊網(wǎng)絡(luò)出版是一個(gè)充滿無(wú)限生機(jī)的新生事物，應(yīng)該受到各家期刊編輯部的足夠重視。但是，目前，地方高校學(xué)報(bào)的網(wǎng)絡(luò)出版發(fā)展還處于滯后狀態(tài)：與中國(guó)其他科技類期刊的網(wǎng)絡(luò)出版狀態(tài)相比，存在不足；與國(guó)外類似的高校學(xué)報(bào)的網(wǎng)絡(luò)出版狀態(tài)相比，也存在較大差距。

1.2 地方高校學(xué)報(bào)編輯關(guān)注的問(wèn)題

在每次高校學(xué)報(bào)研究年會(huì)上，“如何使用網(wǎng)絡(luò)提高辦刊效率，加強(qiáng)與作者和讀者的聯(lián)系”，“如何掌握網(wǎng)絡(luò)出版信息和技術(shù)”等話題每次都成為與會(huì)代表的熱門話題。另外，各期刊編輯部也時(shí)常接到一些網(wǎng)絡(luò)公司和網(wǎng)站電話和宣傳品，推薦一些與網(wǎng)絡(luò)出版相關(guān)的中介服務(wù)，但是各期刊編輯部卻因?yàn)閷?duì)技術(shù)不熟悉或害怕上當(dāng)受騙，對(duì)這些產(chǎn)品和服務(wù)困惑茫然，無(wú)所適從。

可以說(shuō)，高校學(xué)報(bào)編輯都是高素質(zhì)人才，他們熱愛編輯工作，視自己的工作崗位為自己的飯碗，大家當(dāng)然希望自己的工作技能可以不斷提高，與時(shí)俱進(jìn)，也希望在自己的工作崗位上做出越來(lái)越多的貢獻(xiàn)。在“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，編輯們已深刻地認(rèn)識(shí)到：客觀上，網(wǎng)絡(luò)編輯是技術(shù)發(fā)展的大勢(shì)所趨，主觀上，網(wǎng)絡(luò)編輯是自己工作努力取得成就之需。

地方高校學(xué)報(bào)編輯們對(duì)網(wǎng)絡(luò)出版比較關(guān)注以下問(wèn)題：

（1）地方高校學(xué)報(bào)網(wǎng)絡(luò)出版的重要事實(shí)。

（2）地方高校學(xué)報(bào)網(wǎng)絡(luò)出版面臨的具體危機(jī)。

（3）地方高校學(xué)報(bào)網(wǎng)絡(luò)出版未來(lái)的發(fā)展方向、基本模式、應(yīng)對(duì)策略。

（4）地方高校學(xué)報(bào)讀者對(duì)網(wǎng)絡(luò)出版的接受度、認(rèn)同度。

（5）地方高校學(xué)報(bào)與國(guó)外同類期刊在網(wǎng)絡(luò)出版方面存在的差異。

（6）地方高校學(xué)報(bào)與國(guó)內(nèi)期刊在網(wǎng)絡(luò)出版方面存在的差異。

2 地方學(xué)報(bào)研究會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)出版人才培養(yǎng)

2.1 及時(shí)宣傳網(wǎng)絡(luò)政策法規(guī)，提升編輯的政治理論水平

學(xué)報(bào)是一種宣傳工具，必然會(huì)產(chǎn)生輿論導(dǎo)向問(wèn)題。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，學(xué)報(bào)的編輯出版因與互聯(lián)網(wǎng)發(fā)生關(guān)系，也會(huì)產(chǎn)生新的輿論導(dǎo)向問(wèn)題，所以學(xué)報(bào)編輯需要有意識(shí)形態(tài)、輿論導(dǎo)向方面的把握能力。編輯在通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)編輯出版學(xué)術(shù)刊物時(shí)，需要增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、陣地意識(shí)，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，認(rèn)真對(duì)敏感問(wèn)題、重大問(wèn)題、熱點(diǎn)問(wèn)題上把好關(guān)。高校學(xué)報(bào)是學(xué)術(shù)期刊，在通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳播時(shí)，也會(huì)涉及到與黨和國(guó)家大政方針一致性問(wèn)題，與公眾的切身利益密切相關(guān)的問(wèn)題。這需要編輯在選稿、編稿時(shí)，與相關(guān)政策對(duì)接，考慮口徑、內(nèi)容是否會(huì)沖擊網(wǎng)民的信心，是否影響社會(huì)穩(wěn)定。在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，編輯不但要具有傳統(tǒng)編輯政治素養(yǎng)，還要具有新的政治素養(yǎng)。由于網(wǎng)絡(luò)媒體信息來(lái)源廣、內(nèi)容量大，所以編輯需要對(duì)各種信息如隱私權(quán)、民族風(fēng)俗等進(jìn)行辨別并妥善加工處理。

互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展，我國(guó)也及時(shí)地制訂相關(guān)法律法規(guī)，以引導(dǎo)人們遵紀(jì)守法地享用互聯(lián)網(wǎng)。在2015年12月16日開幕的第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上，習(xí)近平主席發(fā)表主旨演講指出：“‘十三五’時(shí)期，中國(guó)將大力實(shí)施網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、國(guó)家大數(shù)據(jù)戰(zhàn)略、‘互聯(lián)網(wǎng)+’行動(dòng)計(jì)劃，發(fā)展積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化，拓展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)空間，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)融合發(fā)展?！秉h的十八屆四中全會(huì)決議也明確要求加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域立法，依法規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為。這表明黨和國(guó)家非常重視加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理，重視網(wǎng)絡(luò)上的國(guó)家文化安全，也重視發(fā)展積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化。

高校學(xué)報(bào)是重要的網(wǎng)絡(luò)出版陣地，學(xué)報(bào)編輯需要及時(shí)了解、學(xué)習(xí)各種與法律法規(guī)相關(guān)的新問(wèn)題。地方高校學(xué)報(bào)研究會(huì)需要及時(shí)了解這些新問(wèn)題，并引領(lǐng)學(xué)報(bào)編輯積極地應(yīng)對(duì)這些新問(wèn)題。地方高校學(xué)報(bào)研究會(huì)應(yīng)積極深入挖掘《著作權(quán)法》《出版管理?xiàng)l例》《印刷業(yè)管理?xiàng)l例》《音像制品管理?xiàng)l例》《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》《互聯(lián)網(wǎng)出版管理暫行規(guī)定》等法律法規(guī)中與網(wǎng)絡(luò)編輯的職業(yè)資格、崗位資格、職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)、領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員職業(yè)培訓(xùn)教育、內(nèi)容監(jiān)管規(guī)則等相關(guān)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，以及互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、版權(quán)法規(guī)等，及時(shí)地向?qū)W報(bào)編輯傳達(dá)，以使大家了解法律法規(guī)，更好地促進(jìn)各自的編輯出版工作。

同時(shí)，學(xué)報(bào)編輯在工作中也會(huì)遇到各種與政治把關(guān)、輿論導(dǎo)向、法律法規(guī)相關(guān)的新問(wèn)題，這些問(wèn)題可能困擾他們的工作。省高校學(xué)報(bào)研究會(huì)應(yīng)該及時(shí)地收集相關(guān)新問(wèn)題，組織研討，提出有針對(duì)性、時(shí)效性的解決方法或指導(dǎo)方法，引導(dǎo)、規(guī)范學(xué)報(bào)編輯合理合規(guī)地處理工作中遇到的問(wèn)題。地方學(xué)報(bào)研究會(huì)應(yīng)該探索用多樣的方法和指導(dǎo)方法，解決不同的問(wèn)題，并從行業(yè)自律、職業(yè)自律、個(gè)人自律等各個(gè)層面引導(dǎo)規(guī)范學(xué)報(bào)網(wǎng)絡(luò)出版編輯解決工作中遇到的新問(wèn)題。

2.2 宣傳職業(yè)資格制度，促進(jìn)學(xué)報(bào)編輯隊(duì)伍建設(shè)

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，高校學(xué)報(bào)都會(huì)以不同的形式在互聯(lián)網(wǎng)上出現(xiàn)，這對(duì)學(xué)報(bào)編輯人員的職業(yè)資格提出新的要求，也就使得學(xué)報(bào)編輯隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題變得非常重要。

《互聯(lián)網(wǎng)出版管理暫行規(guī)定》第二十一條規(guī)定，互聯(lián)網(wǎng)出版機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)實(shí)行編輯責(zé)任制度，必須有專門的編輯人員對(duì)出版內(nèi)容進(jìn)行審查，保障互聯(lián)網(wǎng)出版內(nèi)容的合法性?；ヂ?lián)網(wǎng)出版機(jī)構(gòu)的編輯人員應(yīng)當(dāng)接受上崗前的培訓(xùn)。在我國(guó)，出版責(zé)任編輯登記注冊(cè)制度也已經(jīng)有效實(shí)施多年。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，學(xué)報(bào)編輯的網(wǎng)絡(luò)職業(yè)資格問(wèn)題已變得非常重要。國(guó)家的管理部門要對(duì)學(xué)報(bào)編輯人員的網(wǎng)絡(luò)職業(yè)資格進(jìn)行管理，學(xué)報(bào)編輯人員也會(huì)非常關(guān)注自己的網(wǎng)絡(luò)職業(yè)資格。地方學(xué)報(bào)研究會(huì)應(yīng)該把國(guó)家的要求和編輯人員的需求結(jié)合起來(lái)，具體推進(jìn)編輯職業(yè)資格制度，促進(jìn)學(xué)報(bào)編輯隊(duì)伍建設(shè)。對(duì)網(wǎng)絡(luò)出版編輯人才隊(duì)伍的建設(shè)、培養(yǎng)和管理需要從網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)資格規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化方面展開，網(wǎng)絡(luò)編輯的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)也需要強(qiáng)化。省學(xué)報(bào)研究會(huì)可以研究建立健全科學(xué)合理的網(wǎng)絡(luò)出版編輯崗位準(zhǔn)入機(jī)制和評(píng)價(jià)體系、客觀可行的繼續(xù)教育培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制，切實(shí)發(fā)揮好職業(yè)資格培訓(xùn)、繼續(xù)教育等教育培訓(xùn)作用。隨著互聯(lián)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)出版將呈現(xiàn)多模態(tài)，網(wǎng)絡(luò)編輯也必須是處理網(wǎng)絡(luò)信息的多技、應(yīng)用型人才，他們不僅是技術(shù)平臺(tái)的操作者、運(yùn)用者，也是信息的開掘者和把關(guān)人。地方學(xué)報(bào)研究會(huì)應(yīng)該及時(shí)地引領(lǐng)學(xué)報(bào)編輯人員從傳統(tǒng)職業(yè)編輯向網(wǎng)絡(luò)職業(yè)編輯轉(zhuǎn)變。幫助他們改變思想觀念，并積極地應(yīng)對(duì)新的網(wǎng)絡(luò)職業(yè)資格需求，克服困難，學(xué)習(xí)掌握新技能，從而促進(jìn)學(xué)報(bào)編輯隊(duì)伍建設(shè)與時(shí)俱進(jìn)。

2.3 及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)報(bào)編輯的網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)能力問(wèn)題，培養(yǎng)編輯的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，編輯已變成了網(wǎng)絡(luò)編輯，需要具體相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)出版業(yè)務(wù)能力。網(wǎng)絡(luò)編輯業(yè)務(wù)是編輯需要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，比傳統(tǒng)媒介編輯的更多。這既增加了網(wǎng)絡(luò)編輯的工作要求、難度、承擔(dān)的責(zé)任和壓力。

謝文亮、張宜軍指出，編輯需要具備6種網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，即注意力、參與力、協(xié)作力、信息識(shí)別力、聯(lián)網(wǎng)的智慧以及安全意識(shí)力。對(duì)學(xué)報(bào)編輯而言，這6個(gè)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)也至關(guān)重要。這6個(gè)網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)需要學(xué)報(bào)研究會(huì)來(lái)引導(dǎo)編輯來(lái)培養(yǎng)。當(dāng)前的各類學(xué)報(bào)都離不開網(wǎng)絡(luò)的支持。出版流程離不開網(wǎng)絡(luò)，在線投稿、遠(yuǎn)程稿件處理、錄用稿件數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)布等都要靠互聯(lián)網(wǎng)才能完成；編輯的稿件處理流程也離不開網(wǎng)絡(luò)，編輯的選題策劃、組稿、審稿到編輯加工、校對(duì)等，都已經(jīng)網(wǎng)絡(luò)化。因此在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)對(duì)學(xué)術(shù)期刊來(lái)說(shuō)，不是可選項(xiàng)，而是必選項(xiàng)。學(xué)報(bào)編輯還需要與時(shí)俱進(jìn)，建立起各自的編輯網(wǎng)絡(luò)，把傳統(tǒng)的以電話、紙媒介為主的社交手段變成由電子郵件、社交工具（如QQ、Twitter、微博、博客等）為主網(wǎng)絡(luò)社交，并用新的社交手段與作者、讀者開展溝通交流、信息獲取、資源共享。無(wú)論期刊，還是編輯，都需要編輯提升相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)能力。

學(xué)報(bào)編輯還需要具備與網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員溝通的能力。術(shù)業(yè)有專攻。學(xué)報(bào)的網(wǎng)絡(luò)編輯和網(wǎng)絡(luò)出版需要依靠強(qiáng)大的專業(yè)技術(shù)支撐和維護(hù)，所以學(xué)報(bào)編輯要善于和網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員溝通，以便快速地解決相應(yīng)的技術(shù)問(wèn)題，使期刊的網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)絡(luò)出版正常有效地進(jìn)行。

互聯(lián)網(wǎng)存在多種安全隱患，所以學(xué)報(bào)編輯還需具備抵御網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)的能力。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，信息一秒鐘便可傳遍世界各地，但是，信息一經(jīng)傳播出去，便不可回收。編輯在運(yùn)用社交工具時(shí)必須認(rèn)真檢查一字一句，盡量減少錯(cuò)誤，減少因個(gè)人失誤對(duì)期刊造成聲譽(yù)受損的惡劣影響；編輯還要認(rèn)真考慮、認(rèn)真對(duì)待電子版文檔的網(wǎng)絡(luò)信息傳播權(quán)、著作權(quán)，盡量減少版權(quán)糾紛。另外，學(xué)報(bào)編輯在分別與作者和外審專家溝通時(shí)，不能泄露作者和審稿專家的相關(guān)信息等。在與兩者交流時(shí)，不能泄露期刊的相關(guān)信息。學(xué)報(bào)編輯在編輯出版過(guò)程中非常容易出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，所以需要具體非常仔細(xì)認(rèn)真的安全意識(shí)力。

只有編輯具備了網(wǎng)絡(luò)業(yè)務(wù)能力，才能更好地與讀者、作者、管理部門進(jìn)行有效地溝通，促進(jìn)學(xué)報(bào)的良性發(fā)展。而這些網(wǎng)絡(luò)編輯素養(yǎng)僅靠編輯自已探索或靠一個(gè)單位編輯的互相借鑒顯然是費(fèi)時(shí)低效的。而地方高校學(xué)報(bào)研究會(huì)可以發(fā)揮領(lǐng)航作用，并采取多種方式向高校學(xué)報(bào)會(huì)員單位和各位編輯介紹相關(guān)的信息，取得省時(shí)高效的效果。地方高校學(xué)報(bào)研究會(huì)就通過(guò)在網(wǎng)站上和會(huì)刊上發(fā)布不同媒介上發(fā)表的有關(guān)編輯網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的信息，讓編輯們收獲不少。

2.4 舉辦網(wǎng)絡(luò)出版主題報(bào)告會(huì)，及時(shí)傳授網(wǎng)絡(luò)出版信息

由地方高校學(xué)報(bào)研究會(huì)牽頭，舉行內(nèi)容活潑、形式多樣的主題報(bào)告會(huì)，及時(shí)傳授網(wǎng)絡(luò)出版信息。如某省高校學(xué)報(bào)研究會(huì)2015年學(xué)報(bào)年會(huì)就以舉行“新形勢(shì)下高校學(xué)報(bào)轉(zhuǎn)型”研討會(huì)，邀請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者解讀學(xué)術(shù)期刊的專業(yè)化、國(guó)際化、數(shù)字化發(fā)展，如何更好地為高校學(xué)科建設(shè)服務(wù)。

由地方高校學(xué)報(bào)研究會(huì)牽頭，在不同會(huì)員單位舉辦研討會(huì)也有同樣功能，也可以讓眾多編輯們交流經(jīng)驗(yàn)，分享新理念。如某省首次青年學(xué)術(shù)工坊活動(dòng)在該省某師范學(xué)院舉行。由該師范學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部主辦，地方高校學(xué)報(bào)研究會(huì)的人員和不同學(xué)校學(xué)報(bào)的編輯人員都可以參加，并學(xué)習(xí)到了與編輯相關(guān)的學(xué)科知識(shí)。

由地方高校學(xué)報(bào)研究會(huì)牽頭，還可以舉行學(xué)術(shù)沙龍，以利會(huì)員單位的編輯們碰撞思想火花。2015年6月2日，某高校報(bào)刊編輯界舉辦了主題學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)，會(huì)議由地方高校學(xué)報(bào)研究會(huì)舉辦，相關(guān)高校編輯部領(lǐng)導(dǎo)、青年編輯代表30余人參加會(huì)議。沙龍加強(qiáng)了地方高校青年編輯學(xué)術(shù)交流，使大家有機(jī)會(huì)交流網(wǎng)絡(luò)出版中遇到的新問(wèn)題和解決方法，同時(shí)也促使大家解放思想、提升職業(yè)使命感與責(zé)任感，鼓勵(lì)大家更好更快成長(zhǎng)。

2.5 開展與網(wǎng)絡(luò)出版有關(guān)的調(diào)研活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決網(wǎng)絡(luò)出版新問(wèn)題

開展大型與網(wǎng)絡(luò)出版、網(wǎng)絡(luò)編輯有關(guān)的調(diào)研活動(dòng)，可以了解不同會(huì)員單位在某一方面的最新進(jìn)展，為國(guó)家和地方政府決策提供理論支撐，也可以使會(huì)員單位及時(shí)了解時(shí)代的最新信息，還可以為會(huì)員單位眾多編輯提供從事科研工作的機(jī)會(huì)，密切聯(lián)系編輯人員的感情，增強(qiáng)編輯人員的歸屬感和榮譽(yù)感。開展大型與網(wǎng)絡(luò)出版、網(wǎng)絡(luò)編輯有關(guān)的調(diào)研活動(dòng)需要由地方高校學(xué)報(bào)研究會(huì)牽頭，才可以有效地展開。2015年，某省高校學(xué)報(bào)研究會(huì)就了開展期刊閱讀習(xí)慣調(diào)查、某省高校學(xué)報(bào)英文辦刊狀況調(diào)查，某省高校學(xué)報(bào)網(wǎng)絡(luò)出版狀況調(diào)查等多個(gè)大型調(diào)研活動(dòng)。2017年，某省高校學(xué)報(bào)研究會(huì)專門邀請(qǐng)了不同專家分別作“科技期刊評(píng)價(jià)”“社科期刊評(píng)價(jià)”學(xué)術(shù)報(bào)告，中國(guó)知網(wǎng)專家介紹“數(shù)據(jù)庫(kù)合作新模式發(fā)展”的報(bào)告，法律專家作“期刊版權(quán)保護(hù)”學(xué)術(shù)報(bào)告。這些活動(dòng)取得了較好的成果和社會(huì)反響。許多編輯樂(lè)于參與其中，補(bǔ)充了調(diào)查項(xiàng)目和內(nèi)容，還獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，詳細(xì)介紹了自己和本單位在網(wǎng)絡(luò)出版方面的問(wèn)題和對(duì)策，使調(diào)查活動(dòng)獲得了比預(yù)想更豐富的成果。

3 結(jié)語(yǔ)

高校學(xué)報(bào)網(wǎng)絡(luò)出版是新事物，也是必然趨勢(shì)。地方高校學(xué)報(bào)研究會(huì)是高校學(xué)報(bào)的娘家人，是高校學(xué)報(bào)編輯的精神家園，對(duì)高校學(xué)報(bào)的發(fā)展、對(duì)高校學(xué)報(bào)編輯的成長(zhǎng)，發(fā)揮著重要作用。地方高校學(xué)報(bào)研究會(huì)可以帶領(lǐng)高校學(xué)報(bào)和高校學(xué)報(bào)編輯應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)出版遇到網(wǎng)絡(luò)出版的許多問(wèn)題，并探索出良好的解決策略。以某省高校學(xué)報(bào)研究會(huì)為例，總結(jié)地方高校學(xué)報(bào)研究會(huì)培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)出版人才的舉措和效果，有助于推動(dòng)高校學(xué)報(bào)網(wǎng)絡(luò)出版健康發(fā)展，也有助于全國(guó)其他地方各級(jí)高校學(xué)報(bào)研究會(huì)職能的健全發(fā)展。

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