愛爾蘭為中學領導提供研究生課程

據(jù)愛爾蘭教育與技能部網(wǎng)站2016年12月12日報道，愛爾蘭教育與技能部部長理查德·布魯頓（Richard Bruton）宣布在中學領導中推行研究生課程，為學校領導提供培訓。第一批“學生”將于2017年9月入學。

招標完成后，布魯頓部長和大學聯(lián)合會（Consortium of Universities）簽訂協(xié)議。學校領導中心（Centre for School Leadership）將與大學聯(lián)合會進行密切合作。該計劃得到了利默里克大學、都柏林大學和愛爾蘭國立高威大學的聯(lián)合認證。愛爾蘭沃特福德理工學院、科克理工學院和愛爾蘭教師教育中心協(xié)會也對該計劃表示支持。

計劃主要包括如下方面：針對愛爾蘭中學領導實施教學，包括教授21世紀技能和如何有效利用信息通信技術；如何領導學校的發(fā)展，包括學校改革、學校自我評估和建立伙伴關系；文化建設、能力發(fā)展和團隊合作，包括支持教師學習、賦予員工權力以及確保所有人的利益；專業(yè)的成長與發(fā)展，包括領導力等研究領域的知識和同其他教師建立網(wǎng)絡聯(lián)系；組織管理，包括資源管理；指導和訓練。該計劃將提供混合學習的專業(yè)文憑，并為全國六個地區(qū)中學的教師提供資助，每年向大約200名學員開放。

布魯頓部長說：“學習環(huán)境的質量對于兒童如何發(fā)展自己的能力至關重要，隨著不斷變化的技術和期望，學校領導者的工作環(huán)境會更加復雜。學校領導學習研究生課程和接受訓練服務是‘教育行動計劃的關鍵部分，旨在使愛爾蘭教育和培訓系統(tǒng)在十年內引領歐洲。校長們能夠利用保密的“一對一”輔導服務，討論面對的挑戰(zhàn)，以解決可能遇到的困難和實現(xiàn)期望的目標。

（上海師范大學國際與比較教育研究院劉娣、趙芳編譯）