試論微信在提升高校黨建實效性中的作用

孟曉東

(遼寧科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院，遼寧鞍山 114051)

■哲學(xué)政治法學(xué)研究

試論微信在提升高校黨建實效性中的作用

孟曉東

(遼寧科技大學(xué)馬克思主義學(xué)院，遼寧鞍山 114051)

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，高校黨建網(wǎng)絡(luò)化是一個大勢所趨，網(wǎng)絡(luò)黨建自媒體化則是這一趨勢的新要求。在這種條件下，高校黨組織要樹立新理念、開發(fā)新載體、創(chuàng)造新形式，在工作中積極引入以微信為代表的各種自媒體，讓高校基層黨建更加接地氣、省力氣，進(jìn)而切實提高高?；鶎狱h建的實效性。

微信;高校黨建;實效性

一、微信平臺與高校黨建有效銜接的優(yōu)越性

微信是騰訊公司在2011年推出的一款手機(jī)即時通訊軟件，可以實現(xiàn)用戶之間文字、圖片、語音、視頻的推送。在高校中，手機(jī)網(wǎng)民的數(shù)量極大、比例奇高，幾乎每一部智能手機(jī)都安裝了一個叫微信的軟件，幾乎每一個手機(jī)網(wǎng)民都使用微信?？梢哉f，微信已經(jīng)成為現(xiàn)代大學(xué)生日常生活中的一部分。在此同時，黨的十八大要求“創(chuàng)新基層黨建工作，夯實黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)”。[1]在這種背景下，高校黨建引入微信平臺實現(xiàn)有效銜接的重要性就日益凸顯。微信平臺與高校黨建有效銜接的優(yōu)越性主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

首先，借助微信平臺可以完善黨的宣傳工作，擴(kuò)大覆蓋面，提高針對性。由于高校黨建宣傳受眾面偏小，宣傳內(nèi)容較為嚴(yán)肅，宣傳形式較為單一，所以普通黨員和群眾的信息接收興趣并不太高，往往是宣傳力度看似不小，實際收效并不突出。

在“互聯(lián)網(wǎng)+黨建”的大背景下，把微信等自媒體引入到高校黨建宣傳中，即可以借助黨員群組和朋友圈實現(xiàn)信息的時時發(fā)布、處處發(fā)布，降低發(fā)布的時空限制和信息的層級損耗；也可以通過成員對發(fā)布內(nèi)容的文字評論或表情反應(yīng)以更好的了解受眾的基本態(tài)度，在此基礎(chǔ)上可以進(jìn)一步提高宣傳的針對性和深刻性。

其次，借助微信平臺可以方便組織管理，大幅提高工作效率。眾所周知，高校黨員數(shù)量不斷增多,青年黨員比例較大，黨員的流動性較強(qiáng)，在全面從嚴(yán)治黨的要求下，高校日常黨務(wù)工作十分繁雜?；鶎狱h組織引入微信平臺后，可以讓一些工作不再受時間地點的限制，大幅提高黨務(wù)工作的效率。例如過去面對面的黨費收繳工作可以通過微信紅包來完成；可以定期接收學(xué)生的電子版思想?yún)R報或手寫版思想?yún)R報照片；過去需要集中觀摩的視頻資料可以放到微信朋友圈讓黨員自己安排時間地點觀看；可以用微信完成對的黨員信息統(tǒng)計；一些民主投票也可以在微信平臺上完成；在一些特殊條件下，可以召開微信組織生活會，利用微信發(fā)言討論，最終打印存檔。

第三，借助微信平臺可以拓展黨課教育，實現(xiàn)傳統(tǒng)黨課和微信黨課的銜接。作為每一個中共黨員的必修課，黨課在加強(qiáng)對黨員和入黨積極分子的教育，提高黨員政治素質(zhì)方面有著不可低估的作用。高?；鶎狱h組織建立具有本校特色的微信黨課，可以在很大程度上配合傳統(tǒng)黨課，提高黨課教育的實效性。

具體來說：黨校學(xué)員可以借助手機(jī)隨時隨地接收微信黨課推送的內(nèi)容，克服了傳統(tǒng)黨課的局限，實現(xiàn)學(xué)習(xí)的連續(xù)性；針對各自的疑問，黨校學(xué)員可以在線一對一提問或集體討論，把理論講透，把歷史講清，實現(xiàn)學(xué)習(xí)的透徹化；針對學(xué)員的各種反饋，黨課負(fù)責(zé)人可以有針對性的調(diào)整講授內(nèi)容，使之更加富有針對性，提高聽課率，實現(xiàn)學(xué)習(xí)的高效化。

二、微信平臺與高校黨建銜接實踐中的若干問題

一些高校的基層黨組織已經(jīng)開設(shè)了微信黨建平臺，實現(xiàn)了微信平臺與高校黨建的銜接，取得了一定效果；由于諸多原因，在實踐中微信黨建也存在若干問題急需解決，主要有以下三個方面：

(一)重建立輕管理

建立的目的是使用，管理的目的是為了更好的使用，重建立輕管理必然會影響日常的使用效果。和當(dāng)年一些基層黨建網(wǎng)站類似，一些微信黨建平臺同樣是為了應(yīng)付檢查而建、為了面子工程而建、為了上級要求而建，在微信平臺建完之后往往是虎頭蛇尾、疏于管理。例如管理員在發(fā)布信息發(fā)布時貪圖省勁多是復(fù)制粘貼，缺乏對發(fā)布信息文本的加工和優(yōu)化；為了追求微信平臺的人氣，微信管理者對組群內(nèi)談?wù)摰膬?nèi)容缺乏有效管理：對語言不文明、政治立場偏激的發(fā)言者缺乏警示；在朋友圈內(nèi)默許大量商業(yè)廣告鏈接、各種社會評比投票鏈接、迷信宣傳鏈接的存在。

(二)重形式輕內(nèi)容

在形式和內(nèi)容的關(guān)系上，內(nèi)容決定和支配形式，形式制約和影響內(nèi)容，若在二者之間做一個排序，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)處于優(yōu)先地位。在微信黨建平臺實踐中，要“注意克服片面地追求形式，為形式而形式，忽視內(nèi)容、甚至以形式傷害內(nèi)容的形式主義”[2]。在自媒體時代，微信推送內(nèi)容的質(zhì)量決定了它的興衰，有上乘的內(nèi)容才有閱讀量和轉(zhuǎn)載率。

由于投入過少、缺乏研究等原因，一些黨建微信平臺在形式上保持各類信息的天天推送，在內(nèi)容上卻缺乏原創(chuàng)性和吸引力，忽視了青年黨員群體的閱讀習(xí)慣和審美傾向。經(jīng)常出現(xiàn)的情況是：大家習(xí)慣了碎片化閱讀，只喜歡言簡意賅的文字和圖文并茂的內(nèi)容，懶得看原原本本長篇大論的政策文件；大學(xué)生批判性思維增強(qiáng)后不再相信經(jīng)不起推敲的心靈雞湯。若無法提高內(nèi)容質(zhì)量、提升大學(xué)生們的體驗值和參與度，任何自媒體都會陷入這樣的困境：內(nèi)容無人看、看也不深入，最終是用戶的流失或睡眠(用戶雖不退出某個微信賬號，但處于不關(guān)心、不瀏覽的狀態(tài))。

(三)重發(fā)布輕反饋

發(fā)布信息固然重要，但缺乏反饋的信息發(fā)布往往不能達(dá)到信息發(fā)布者的預(yù)期，無法知道信息是否已經(jīng)被有效接受、接受者對此持何態(tài)度。微信既是一個信息的發(fā)布源頭，也是一個信息交流的場所，從一定意義上講，在通訊發(fā)達(dá)的當(dāng)代，信息交流的價值比單純的信息發(fā)布更為明顯。

一些基層黨建微信平臺過于注重單向的信息灌輸和宣傳動員，只把微信黨建平臺當(dāng)成了上傳下達(dá)的有效工具，缺乏對交流互動功能的開發(fā)利用。例如忽視人們在朋友圈的評論；對組群討論內(nèi)容缺乏分析歸納；對批評建議的敷衍了事。這種重發(fā)布輕反饋的模式不利于了解入黨積極分子和黨員的思想狀態(tài)，不利于增強(qiáng)黨員的黨性覺悟，不利于黨內(nèi)基層民主的擴(kuò)大，需要得到有效的改進(jìn)完善。在重發(fā)布的同時做到重反饋，就應(yīng)當(dāng)盡力做到“凡是廣大干部群眾普遍關(guān)注的深層次問題，都要從歷史和現(xiàn)實、理論和實踐的結(jié)合上做出令人信服的回答”[3]。

三、基于微信黨建平臺提升高校網(wǎng)絡(luò)黨建有效性的路徑

高校網(wǎng)絡(luò)黨建有效性，主要是指高?；鶎狱h組織的網(wǎng)絡(luò)平臺在內(nèi)容上引起閱讀者的重視，在形式上激發(fā)參與者的興趣，在結(jié)果上真正對受教育者有所影響和啟發(fā)，真正提升黨員和預(yù)備黨員的凝聚力和執(zhí)行力，擴(kuò)大黨在群眾中的號召力和影響力。在黨要管黨、從嚴(yán)治黨的任務(wù)比任何時候都更為迫切的背景下，高校網(wǎng)絡(luò)黨建的實效性問題，是任何高校黨建工作者不能不研究和不能不解決的問題；也是任何馬克思主義理論研究者和宣傳者不能不研究和不能不解決的問題。

基于微信黨建平臺提升高校網(wǎng)絡(luò)黨建有效性應(yīng)主要從以下幾個方面著手。

(一)內(nèi)容設(shè)置精致化

從根本上講，微信黨建平臺是大學(xué)生們獲取信息、交流思想的一個信息集散地，能否推出原創(chuàng)性強(qiáng)、權(quán)威度高、說服力強(qiáng)、趣味十足的內(nèi)容，關(guān)系到這一新型黨建平臺的興衰，也關(guān)系到基層黨建的有效性。因此，讓微信黨建平臺的內(nèi)容設(shè)置精致化，是必不可少且大有可為的一個環(huán)節(jié)。

一方面要有的放矢。歷史唯物主義認(rèn)為，任何人都是處在一定歷史條件下和一定社會關(guān)系中的人。高?；鶎泳W(wǎng)絡(luò)黨建工作要做人的工作，就必須研究人的實際需要、人的志趣愛好、人的社會關(guān)系。在互聯(lián)網(wǎng)時代，各種自媒體不僅影響了90后大學(xué)生的生活方式，還影響了他們的思維方式。在閱讀方面，他們有他們的審美期待和審美習(xí)慣：他們普遍有碎片化閱讀的習(xí)慣、青睞于彩色排版的文字、熱衷于用讀圖來獲取信息、偏愛收看微型視頻并給予個性化的評價等等。若要辦好微信黨建平臺，以上這些因素都是黨建工作者必須要考慮的要素。

一方面要有工匠精神。當(dāng)前，人們對工匠精神的解讀有很多，筆者認(rèn)為工匠精神的核心在于注重細(xì)節(jié)上的精益求精，反對為了追求數(shù)量而粗制濫造。在微信黨建平臺內(nèi)容設(shè)置上，黨建工作者用工匠精神對待微信平臺的推送內(nèi)容，就要認(rèn)真把握政策文件，用通俗易懂簡潔明快的語言予以闡釋；就要善于引用和編輯圖片、音頻、視頻多種形式來表達(dá)特定主題；就要在多關(guān)注學(xué)生的精神生活和情感變化，對于大學(xué)生的學(xué)業(yè)、升學(xué)、實習(xí)、就業(yè)方面的問題及時予以重點輔導(dǎo)和支持；就要注重對轉(zhuǎn)載文章真實性和政治性的考量，拒絕發(fā)布沒有史實依據(jù)的歷史虛無主義段子和偏激極端的狹隘民族主義網(wǎng)文，敢于有理、有力地批判各種錯誤思潮。

(二)人才建設(shè)常態(tài)化

縱觀歷史，無論什么時期、哪個行業(yè)，人才濟(jì)濟(jì)則事業(yè)興旺，人才凋零則舉步維艱。高?；鶎狱h建也不例外。做好微信黨建平臺，務(wù)必要做到人才建設(shè)常態(tài)化。

首先是識別人才常態(tài)化。常言道“你不理才，才不理你”。黨組織要在善于尋找?guī)熒鷥蓚€群體中的可塑之才與可用之才，有意識的把他們培養(yǎng)成微信黨建平臺的幕后助手或活躍分子，使之成為常態(tài)化，讓微信黨建平臺有一個源源不斷的人才儲備庫。

其次是使用人才常態(tài)化。識別人才之后就要使用人才，就要在既定的大方向之內(nèi)肯于放權(quán)，肯于接受他們的有益見解和大膽創(chuàng)意，并把這種做法常態(tài)化。讓這些人才在微信黨建平臺建設(shè)中不斷磨礪，進(jìn)而提高其綜合素質(zhì)，提升其職業(yè)發(fā)展?jié)摿驼斡X悟。實現(xiàn)微信黨建平臺建設(shè)和人才培養(yǎng)選拔上的雙贏。

第三是鼓勵人才常態(tài)化。理論上講，“任何社會集團(tuán)和個人都是為了一定的利益而進(jìn)行改造社會和改造自然的斗爭的”[4]。這種利益既包括常見的物質(zhì)利益也包括價值觀層面的滿足感和成就感。鼓勵人才常態(tài)化主要包含兩個方面，一個是對其失誤的包容。微信黨建平臺建設(shè)是一個新事物，在建設(shè)中難免有失誤甚至錯誤，各級黨組織要包容發(fā)展中的無意過失，要寬容探索性試驗中的錯誤，用容錯糾錯機(jī)制保護(hù)人才的積極性。一個是對其勞動的獎勵。各級黨組織要完善相關(guān)鼓勵制度，增加必要的物力和財力投入，讓相關(guān)人才的創(chuàng)造性勞動得到必要的補(bǔ)償，用各種激勵制度保障人才的創(chuàng)造性。

(三)理論研究深入化

以微信為代表的自媒體與高?；鶎狱h建相銜接的實踐探索僅僅幾年，相關(guān)理論研究早已起步，且成果眾多。新的實踐探索客觀上要求人們對理論研究的深入化。

一方面是強(qiáng)化問題意識，人們要以微信黨建實踐為研究基點，克服研究的淺層化和重復(fù)化，多一些到基層的調(diào)研、多一些和學(xué)生們的互動，做到關(guān)注新問題、聚焦大問題、分析熱問題、留心冷問題。在問題目前，人們不能醉心于某一理論體系的構(gòu)建和完善，要面向?qū)嵺`中的難題，以解決問題為終極目標(biāo)，敢于對原有理論觀點進(jìn)行大膽揚棄，敢于提出創(chuàng)造性的思路。

一方面是注重實踐反饋。實踐是一切研究的來源，也是一切研究的服務(wù)目標(biāo)。脫離實踐的理論是蒼白無力的理論，既缺乏對過去的解釋力，又缺乏對現(xiàn)實問題的解決力，還缺乏對未來的預(yù)測力。對高校微信黨建的理論研究要以提高黨建實效性為中心，以服務(wù)黨員為根本，注重理論成果在實踐中的反饋，一切行之有效、廣受好評的部分都應(yīng)當(dāng)?shù)玫街匾暎磺型媾o藻、故弄玄虛構(gòu)建缺乏操作性的環(huán)節(jié)都應(yīng)當(dāng)被修訂。

總之，我們要在實踐探索和理論思考齊頭并進(jìn)的過程中不斷完善高校微信黨建平臺，使之更加接地氣、省力氣、有朝氣，進(jìn)而切實提高高?；鶎狱h建的實效性。

[1] 胡錦濤.堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進(jìn)為全面建設(shè)小康社會而奮斗——在中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會的報告[M].北京：人民出版社，2012:53.

[2] 吳倬.馬克思主義哲學(xué)導(dǎo)論[M].北京：當(dāng)代中國出版社，2002: 135.

[3] 中共中央宣傳部. 習(xí)近平總書記系列重要講話讀本[M].北京：學(xué)習(xí)出版社，2016: 35.

[4] 劉建軍.馬克思主義基本原理與當(dāng)代思想政治教育專題研究[M].北京：人民出版社，2015:186.

[責(zé)任編輯 熊 偉]

The Role of WeChat in Advancing the Actual Effect of the CPC Construction in Colleges and Universities

MENGXiao-dong

(SchoolofMarxism，UniversityofScienceandTechnologyLiaoning，Ansan114051,China)

In the era of “Internet +”，the CPC construction of college network is a developing trend. The network party construction since the media era is the trend of meeting new requirements. Under these conditions，the CPC party organization in colleges and universities should have new concept of having a new form with new media message carrier，which was represented by WeChat that can improve the effectiveness of grassroots party construction in colleges and universities.

WeChat;party construction;the actual effect

2016-08-28;

2016-11-07

遼寧省高校黨建研究項目(GXDJ2015-B047)；遼寧科技大學(xué)青年教師教學(xué)改革專項項目(qnjj-2015-17)

孟曉東，男，河北滄州人，遼寧科技大學(xué)講師，主要研究方向：社會主義理論與思想政治教育。

D26

A

2095-770X(2017)03-0131-04

http://sxxqsfxy.ijournal.cn/ch/index.aspx

10.11995/j.issn.2095-770X.2017.03.029