信息化視閾下高職院校圖書館深化改革芻議

宋 揚

(常州信息職業(yè)技術學院 江蘇常州 213164)

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信息化視閾下高職院校圖書館深化改革芻議

宋 揚

(常州信息職業(yè)技術學院 江蘇常州 213164)

在分析信息化時代背景下高職院校圖書館的特點和存在的問題，探討高職院校圖書館深化改革的途徑包括：重視圖書館的環(huán)境和硬件的建設；堅持制度創(chuàng)新和完善；優(yōu)化評價機制和完善激勵機制；提高圖書館工作人員的信息化能力。

信息化； 高職院校； 圖書館

1 信息化時代背景下高職院校圖書館的特點

1)信息化建設推動著高職院校圖書館資源的信息化。高職院校圖書館的信息化建設極大地促進了文獻資源、電子閱覽等方面的數(shù)字化建設，使讀者能享受到高質(zhì)量的豐富多彩的服務。

2)信息化建設推動著高職院校圖書館資源的共享化。資源共享與交流既是現(xiàn)代圖書館發(fā)展的根本要求，又是建設生態(tài)環(huán)保型社會的必然要求，也是體現(xiàn)圖書館現(xiàn)代化水平的重要標志。高職院校圖書館在信息化建設中信息技術應用能力和設備使用水平得到提高，為資源的共享化提供了技術支撐，促進了資源交流與共享活動的開展。

3)信息化建設推動著開放型圖書館的建設。隨著信息化建設的深入，高職院校圖書館的開放性特點越來越顯現(xiàn)出來。開放型圖書館可以突破場地的局限，隨時檢索、查閱有關資料，還可以與讀者互動交流，拓寬服務的空間，提升工作效率和質(zhì)量[1]。

2 高職院校圖書館存在的問題

1)高職院校圖書館管理軟件和管理規(guī)章制度陳舊。目前，我國高職院校經(jīng)過十幾年的發(fā)展和建設，圖書館的館舍基本都是學校的地標性建筑，外觀宏大，建設面積能滿足學校教師教學、科研和學生學習的需要。但是，圖書館軟件設施更新速度慢，影響著圖書館工作的各個環(huán)節(jié)，難以充分發(fā)揮信息設備的功能和作用。同時，圖書館現(xiàn)有的管理規(guī)章制度陳舊，缺乏創(chuàng)新，影響著圖書館管理工作和服務工作質(zhì)量的提升。

2)高職院校圖書館文獻資源管理和建設不完善。目前，高職院校圖書館對館藏文獻資源的建設重視不夠，文獻數(shù)字化建設還需要加強。文獻資源仍然是靜態(tài)的，沒有充分發(fā)揮自身的價值和作用，文獻資源總的利用率不高。

3)高職院校圖書館人員水平參差不齊。高職院校圖書館的人員除了少部分是圖書館專業(yè)畢業(yè)的學生，大多數(shù)是由于各種原因而安排的非專業(yè)人員。由于人員組成較為復雜，且缺乏專業(yè)知識，素質(zhì)參差不齊，信息素養(yǎng)低，直接影響著圖書館工作的質(zhì)量和服務的水平，影響著圖書館的建設和發(fā)展。

3 高職院校圖書館深化改革的途徑探索

1)高職院校圖書館在深化改革中重視環(huán)境和硬件的建設是科學發(fā)展的要求。圖書館是高職院校教育延伸不可缺少的第二課堂，有著不可替代的作用，重視環(huán)境和硬件設施建設是圖書館深化改革的需要，也是學校人才培養(yǎng)的需要。圖書館的環(huán)境建設是校園文化建設的重要內(nèi)容和組成部分，要體現(xiàn)出人文精神的內(nèi)容，讓環(huán)境發(fā)揮感染人、鼓舞人、影響人的作用。高職院校圖書館的外部環(huán)境建設要考慮到學校的文化特點和要求，結合圖書館的實際需要，在館內(nèi)裝修和設置時要科學合理分配功能區(qū)域，合理搭配色彩，讓讀者心情愉悅地去學習。同時，在硬件設施建設方面要加大投入，加快硬件設備的更新，并充分利用現(xiàn)有的設備，做到物盡其用[2]。

2)高職院校圖書館在深化改革中堅持制度改革和創(chuàng)新是科學發(fā)展的保障。隨著高職院校改革發(fā)展的不斷深化和推進，圖書館的制度改革和創(chuàng)新也迫在眉睫。圖書館的規(guī)章制度是管理者、教職員工和學生共同遵守的規(guī)則，其形態(tài)應是動態(tài)變化著的，不同時期有著不同的規(guī)章制度，為此，在信息化建設中的圖書館就應該有與信息化發(fā)展同步，與之相適應的規(guī)章制度。同時，圖書館在制度改革和創(chuàng)新方面，要體現(xiàn)出以人為本的理念，遵循管理規(guī)律，體現(xiàn)人文關懷，通過制度保障教師、學生等的合法權益。

3)高職院校圖書館在深化改革中優(yōu)化評價機制和完善激勵機制是提質(zhì)增效的重要舉措。高職院校圖書館要適應信息化建設的要求，在優(yōu)化評價機制中，一要制訂科學合理的評價制度，好的評價制度既是評價工作人員表現(xiàn)的依據(jù)，又是工作人員整改提高的努力方向，還能調(diào)動其工作熱情和效率；二要公開透明執(zhí)行評價考核的程序，做到公開、公平、公正，將過程評價和結果評價有機結合起來，防止以評價結果論好壞。在完善激勵機制中，一要將工作成效與獎金、績效工資直接掛鉤對接，體現(xiàn)獎勤罰懶的原則；二要堅持與職務、職稱晉升相結合，工作中有突出貢獻者應當破格晉升，這樣才能更好地激發(fā)出每個人的潛在能力和主觀能動性。

4)高職院校圖書館在深化改革中以提高信息化能力為主是加強隊伍建設的根本。加強隊伍建設是高職院校圖書館適應信息化建設的一項重要任務，目標是全面提升隊伍的信息化水平和能力。高職院校圖書館要從各部門的實際出發(fā)，針對崗位上普遍存在的問題，有針對性地分層次地對人員進行信息技術培訓，開展各種形式多樣的培訓方式，并進行崗位上的實踐培訓，適應圖書館信息化條件下工作的需要。同時，要督促工作人員在專業(yè)培訓和自學兼顧的基礎上，堅持知識和技能更新，熟練掌握和操作自己崗位上的設備，可以指導讀者正確使用和操作相關設備快捷地進行檢索，全面提升服務質(zhì)量和效率[3]。

4 結束語

高職院校圖書館在深化改革發(fā)展中，要積極主動適應信息化發(fā)展的新要求，了解和掌握新形勢下圖書館呈現(xiàn)出的新特點，系統(tǒng)分析存在的問題，研究和探索圖書館發(fā)展的趨勢和軌跡。

[1] 劉亞玲.論市場經(jīng)濟體制下圖書館的改革與發(fā)展[J].科技視界，2015(27)：206.

[2] 樊肖虹.高校圖書館深化改革的研究[J].農(nóng)業(yè)網(wǎng)絡信息，2014(11)：89-92.

[3] 林軍.對當代圖書館改革發(fā)展的一些思考[J].福建圖書館理論與實踐，2016(3)：36-37.

[責任編輯：繆寧陵]

Study on Deepening Reform of Higher Vocational College Library from the Perspective of Informatization

SONG Yang

(Changzhou College of Information Technology, Changzhou 213164, China)

From the perspective of informatization, this paper analyzes the features and the problems of the higher vocational colleges library in the information era. The approaches of deepening the library reform in higher vocational colleges include emphasizing the construction of software and hardware of the library, sticking to the innovation and perfection of the rules, optimizing the evaluating system, perfecting the incentive mechanism and improving the information ability of the library staff.

informization; higher vocational colleges; library

2017-03-01

常州大學高等職業(yè)教育研究院2015年度立項課題(CDGZ2015039)

宋 揚(1982-)，女，館員，碩士，主要研究方向：職業(yè)教育、圖書館管理

G 250

A

1672-2434(2017)03-0027-02