論融媒體背景下，如何提升新聞報道的親和力

文/楊 雪

融媒體時代，新興媒體發(fā)展速度之快，覆蓋范圍之廣讓人驚嘆，傳統(tǒng)媒體受到很大沖擊，其發(fā)展走到了十字路口，怎樣走出困境？唯有適應(yīng)多變的融媒體發(fā)展環(huán)境，更新報道理念，創(chuàng)新報道方式，不斷加強(qiáng)新聞內(nèi)容的親和力，方能喚回大眾的注意力，找回新聞報道的影響力，實(shí)現(xiàn)傳播作用與導(dǎo)向作用的相統(tǒng)一[1]。

一、新聞親和力的概念

“新聞親和力”可從選材和業(yè)務(wù)兩個層面來解讀。選材是指從內(nèi)容上讓大眾有親近、親切的感覺；業(yè)務(wù)則指運(yùn)用寫作、語言、編排等方式方法，拉近與大眾的心理距離，使得新聞為大眾所接受[2]。

二、增加新聞親和力的方法

(一)新聞散文式

新聞因其內(nèi)容的真實(shí)、實(shí)用，作用不亞于文字，但其形式枯燥、單調(diào)是它天生的弱點(diǎn)。所以新聞可采用藝術(shù)的形式，穿上文字的衣裳，運(yùn)用生動、典型的語言，借鑒散文式筆法，激起受眾的觀賞興趣，為大眾所接受。穆青同志擅長散文式新聞的寫作。創(chuàng)作于上世紀(jì)60年代的代表作《縣委書記的榜樣——焦裕祿》，通過對焦裕祿生活細(xì)節(jié)的刻畫，將他為民服務(wù)的精神和品質(zhì)生動地呈現(xiàn)出來，成為新聞散文式的典范。恰當(dāng)?shù)纳⑽氖叫侣?，自帶親和力，讓人想讀、想聽、想看，欲罷不能，一睹為快。如若把握不當(dāng)，常會造成新聞內(nèi)容失真、情節(jié)虛構(gòu)、主觀感情過分介入等弊病，損害了新聞核心的真實(shí)性。失去了真實(shí)性的新聞報道，無異于無源之水，無本之木，可以說沒有了生命；沒有真實(shí)作為根基，新聞報道的親和力也無從談起。

(二)新聞故事化

新聞的根基和核心是真實(shí)性。而故事化的報道、貼切的語言藝術(shù)，是提升新聞報道親和力的有效途徑。圍繞受眾的心理情感需求，以真切、生動、感人的個性化故事，折射出人的思想和情感。如：《36年“撿”出一座圖書館》。這是一篇從平凡中發(fā)現(xiàn)不凡、以小人物傳播大能量、用生動故事塑造可親典型的及時報道。一個只有小學(xué)文化程度的拾荒人與五萬余冊圖書，受教育的“低起點(diǎn)”與重知識的“高境界”，經(jīng)濟(jì)上的窮困與精神上的富足，垃圾的廢舊與古籍的珍貴，身邊人的不解到理解……消息雖不足千字，卻有細(xì)節(jié)、有沖突、有轉(zhuǎn)折、有成效，情節(jié)層層遞進(jìn)，引人關(guān)注，發(fā)人深思[3]。又如榮獲第二十七屆中國新聞獎的《大學(xué)女教師患癌被開除事件調(diào)查》，記述了2016年8月中旬，身患癌癥的西北某民辦高校教師劉某，在微博上表達(dá)了生命凋謝時的掙扎和對境遇不公的哀嘆。記者了解到，2014年至2015年1月，劉某患病期間，該校停發(fā)了她的工資，停繳了醫(yī)療保險，后以曠工將其開除，讓重病中的女教師陷入絕境。記者并沒有把這條新聞當(dāng)做單一的社會新聞來處理，而是立足于維護(hù)青年權(quán)益，從道德與法律層面進(jìn)行探討，引導(dǎo)青年了解面對類似境況如何維權(quán)，使其富有現(xiàn)實(shí)意義。這種面向受眾心理的情感貼近，將目光聚焦于百姓的普通生活故事，以個人化的故事、生活體驗(yàn)為報道的切入點(diǎn)，反映社會的發(fā)展進(jìn)程，增加了報道的人情味和親近感，讓新聞報道逐漸走向親和[4]。

(三)社會新聞品質(zhì)化

社會新聞包括教育、醫(yī)療、衛(wèi)生、就業(yè)等民生話題，相對于時政新聞和經(jīng)濟(jì)新聞，社會新聞的親和力最強(qiáng)。當(dāng)前的部分社會新聞，常因哄騙受眾的報道態(tài)度，親和力逐漸弱化。與此同時，社會的迅猛發(fā)展，公眾維權(quán)意識的增強(qiáng)，新聞?wù)鎸?shí)性的核心標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)烈要求提升社會新聞的品質(zhì)性?？梢哉f社會新聞的品質(zhì)化，是提升報道親和力的重要途徑。沿著公眾的視覺，抓住社會發(fā)展的苗頭性東西，搶占時代的制高點(diǎn)，激起公眾的興奮點(diǎn)，通過雅俗共賞的報道內(nèi)容，提供豐富實(shí)用的信息服務(wù)是社會新聞品質(zhì)化的題中之義。如：《“羅爾捐款門”，到底誰更受傷》。深圳“羅爾捐款門”算得上是2016年互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域公眾影響力最大的事件。該事件從發(fā)生到發(fā)酵僅僅兩天的時間，2016年11月30日，羅爾的公眾號文章《羅一笑，你給我站住》創(chuàng)造了微信歷史上單日打賞的記錄，12月1日輿論逆轉(zhuǎn)，“羅爾在撒謊”的質(zhì)疑和指責(zé)遍布網(wǎng)絡(luò)，深圳兒童醫(yī)院及時回應(yīng)了羅一笑的病情及治療費(fèi)用情況，微信平臺也官方宣布，將260余萬元贊賞資金原路退回至網(wǎng)友。雖然2016年12月5日，事件已經(jīng)基本平息，但審視整個事件，引起公眾更為深層次的思考。這篇文章的成功，主要在于：挖掘新聞事件的價值內(nèi)涵，把握其趣味性、人情味，不過分娛樂化或著力炒作，依靠真實(shí)、豐富的新聞信息贏得受眾青睞[5]。

三、結(jié)語

推進(jìn)新聞的親和力，核心是人文關(guān)懷。要尊重和重視人的存在、人的價值，特別是人的心靈、和情感的需求[6][7]。新聞報道中，在恪守真實(shí)性的基礎(chǔ)上，注重人性關(guān)愛、人性特點(diǎn)，親和力自然流露在字里行間，自然流露在視頻和聲頻中。持而久之，我們的媒體會逐漸收獲傳播力和影響力。

[1]黃振民.融媒體時代提升電視新聞傳播的輿論影響力[J].今傳媒，2016,09.28.

[2]馬靜.論如何提升新聞報道的親和力[J].理論觀察，2016（05）.

[3]王若翰.如何加強(qiáng)新聞?wù)Z言的感染力[J].新聞戰(zhàn)線，2017(9)：94-94.

[4]張著昶.巧選報道角度增強(qiáng)新聞感染力[J].新聞研究導(dǎo)刊，2014(11)：71-72.

[5]吳飛.讓新聞更具親和力——從幾則報道看新聞的人文關(guān)懷[J].新聞出版交流，2003(2)：42-43.

[6]胡錦鑄.在人民日報社考察工作時的講話[J].新聞戰(zhàn)線，2008(07)：3-4.

[7]習(xí)近平論新聞輿論工作——重要論述摘編[J].黨建，2016(03).