融合出版背景下社科圖書編輯能力的提升路徑

曾文英

融合出版背景下社科圖書編輯能力的提升路徑

曾文英

在融合出版的背景下，傳統(tǒng)的編輯思維模式已不再適合現(xiàn)在的編輯工作，圖書編輯工作者應該與時俱進，將發(fā)展的思維融合其中，并全面貫徹“互聯(lián)網+”的思維，讓社科類圖書的編輯工作有效地開展，并不斷向前發(fā)展。就融合出版背景下的社科圖書編輯能力以及編輯能力的提升路徑進行相關的探析。

融合出版；社科圖書編輯；編輯能力；提升路徑

隨著我國計算機和信息技術的不斷發(fā)展，大部分出版社的圖書出版都逐漸向著融合出版的態(tài)勢發(fā)展。由此可見，我國高度融合的圖書出版時代已經到來。在這個融合出版的大背景下，圖書編輯工作者應當認清當下的形勢，不斷提升自己的編輯能力和思想道德意識，認真做好圖書出版的轉型工作。同時，出版社在進行選題以及內容策劃時，要摒棄傳統(tǒng)的思維模式，結合新時代下的信息化、數(shù)字化以及網絡化的新的技術手段，對選題的內容進行有效的改革和創(chuàng)新，在此基礎上，對人力資源的分配也要做相應的調整和改革，以適應新時代下對圖書出版的要求，通過不斷延長出版社的產業(yè)鏈以及拓展自己的業(yè)務范圍等措施，以此來增加出版社的收益，達到長期發(fā)展的目的。

一、融合出版的背景下，圖書編輯應具備的能力

（一）編輯的創(chuàng)新思維的能力

在融合出版的背景下，對圖書編輯者的要求也有了相應的改變，編輯工作者不僅需要具備良好的文字編輯功底，還要有足夠的創(chuàng)新思維，在出版圖書的選題、內容以及設計等方面要有所創(chuàng)新，不要一味地跟風，要讓出版的刊物可以吸引廣大的讀者，擴大銷量。然而，現(xiàn)在圖書市場上仍然有許多的題材雷同、內容相似、設計陳舊、缺乏創(chuàng)新的圖書，這些圖書很難滿足讀者的閱讀需求，并不能使讀者對其產生強烈的興趣，這就要求出版社必須要重視編輯工作者的思維創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，為圖書出版業(yè)的發(fā)展不斷注入新鮮的活力，推動出版業(yè)蓬勃發(fā)展。

（二）編輯的市場營銷能力

現(xiàn)在出版的新書品種越來越多，市場競爭越來越激烈，僅僅依靠出版社的發(fā)行部門來開展銷售已經無法實現(xiàn)對發(fā)行量的要求，因為畢竟發(fā)行人員對圖書的了解程度遠遠不如編輯人員，而且他們放在營銷上的精力畢竟是有限的。因此，編輯在策劃能力的基礎上還需要有一定的營銷能力，編輯工作人員要善于利用作者資源全方位地開展圖書營銷活動，做到全程參與圖書發(fā)行的營銷工作。

（三）編輯必須具備團隊意識和溝通能力

圖書編輯出版的整個流程是相對復雜的，在這個過程中需要不同部門的人員進行合作才能保證出版物的質量以及出版的效率，所以，編輯首先必須具備團隊意識和良好的溝通能力，在圖書出版的整個流程中，通過各部門成員的幫助和配合，出色地完成圖書出版的工作。國家已經明確提出要通過鼓勵國有和民營的出版企業(yè)的合作，來實現(xiàn)企業(yè)雙方的共贏，這就更加要求編輯具有強烈的團隊合作意識和良好的人際交往、溝通能力，在良好的氣氛下高效完成工作。

（四）編輯必須對新的事物有快速接納和學習的能力

現(xiàn)在社會發(fā)展十分迅速，甚至超出了很多人的想象。在這個信息繁雜的社會中，編輯承擔著傳播知識和信息的重任，這就必須對新的事物和新的趨勢具有較強的敏感度，并且快速接納新的事物，通過快速學習、深入了解新事物和新趨勢，并進行對外傳播。因此，接納新事物的速度和學習能力已經成為評判編輯水平的重要指標。

（五）編輯的專業(yè)能力

在競爭如此激烈的市場中，編輯要有較強的專業(yè)能力。首先在選題策劃、稿件修改以及圖書整體設計等方面，必須要有自己的專業(yè)素養(yǎng)，體現(xiàn)出較強的專業(yè)能力。同時編輯也要有自己的特色，通過自己所學的專業(yè)知識和多年的職業(yè)經驗，在自己感興趣的方面進行專攻，最終形成自己與眾不同的特色，打造編輯個人的品牌效應，擴大編輯的個人影響力。

（六）編輯要具備高尚的思想品質

作為社科類圖書的編輯，要認清自己的工作在社會文化建設與發(fā)展過程中發(fā)揮的作用，具備高度的社會責任感是最基本的思想道德品質。所以，編輯要不斷增強自己的社會責任意識，把自己的工作看成是自己的使命、自己的責任，而不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的工作。要在不斷普及社會科學文化知識的基礎上，推動我國的社會文化建設。倘若編輯沒有高度的社會責任意識，在平時工作中沒有秉承為社會文化的傳播做貢獻的思想，就很難成為我國社會文化建設的“鋪路石”，來提升我國大眾的文化精神。所以，社科類編輯的社會責任意識對社會文化的發(fā)展起著至關重要的作用，編輯必須致力于為社會文化傳播服務，做好自己的每一項工作，傳播我國優(yōu)秀的社會科學文化知識。

（七）良好的語言文字能力

編輯的主要工作就是和文字打交道，因此，良好的語言文字運用能力是一個社科類編輯應當具備的一項最基本的能力。尤其是對于語言文字的駕馭能力，編輯工作人員要能夠對稿件的內容進行調整、優(yōu)化以及修改并保證稿件內容的正確性和流暢性，保證讀者可以進行輕松愉悅的閱讀。倘若編輯缺乏語言文字運用的能力，就達不到對稿件進行優(yōu)化的目的，也就不能出色地完成圖書的編輯任務。所以，作為社科類的圖書編輯，要通過加強訓練來不斷地提高自己的語言文字運用的能力。

二、融合出版背景下社科圖書編輯能力的提升路徑

（一）編輯要把握時代的發(fā)展方向

隨著時代的發(fā)展，我國的圖書市場也發(fā)生了很大的變化，圖書出版的理念也在不斷改變。作為編輯，必須要做到時刻把握時代的發(fā)展方向，抓住時代的熱點話題以及科學的新的研究成果，把他們及時添加到圖書編輯的內容中，為圖書的內容注入新的活力，在推動社會新的科學文化的傳播的同時滿足出版市場的需求，促進圖書出版業(yè)的蓬勃發(fā)展。

（二）編輯要不斷擴展自己多方面的知識

隨著社會的不斷發(fā)展，很多知識都在不斷更新，所以編輯要秉承著“活到老學到老”的思想，不斷豐富自身的知識結構，因此，編輯必須在曾經所學知識的基礎上，不斷更新和擴展自己的知識，做到與時俱進。一方面，圖書編輯要廣泛涉獵不同領域的書籍，而且圖書編輯常常被人稱為“雜家”，因為他們必須具備多方面的知識，比如天文地理的知識以及古今中外的歷史知識等，才能讓自己工作起來更加游刃有余。另一方面，編輯也要將自己變成專家，不斷熟悉出版圖書的專業(yè)知識，對于社科圖書編輯者尤其要學習我國的科學文化知識，讓自己在選稿和編輯過程中能夠出色地完成社科圖書編輯任務。所以編輯要在業(yè)余的時間進行大量的閱讀，在不斷涉獵不同行業(yè)的知識的同時，熟練掌握當前社會新的科學文化知識，不斷用知識來武裝自己，達到完善自己的知識結構的目的，并以此來提高自己的專業(yè)素質。這樣才能在競爭激烈的市場上占據(jù)一席之地，為社會科學文化的傳播貢獻自己的一分力量。

（三）增強編輯的市場意識

出版社選題成敗的關鍵主要是市場意識的強弱，因此，編輯必須具備較強的市場意識。圖書屬于特殊的精神產品，投入市場后需要接受市場的嚴峻考驗，以此來有效發(fā)揮圖書的潛在使用價值，所以在出版圖書之前首先要經過深入的市場調查，及時有效地了解和掌握市場的動態(tài)和需求，使圖書的內容符合市場的需求，在經受市場考驗之后脫穎而出。這就要求編輯者要熟悉市場發(fā)展規(guī)律，掌握市場發(fā)展動態(tài)，在編輯過程中依據(jù)市場的不同需求，選擇合適的題材，進行有效的策劃，以達到滿意的出版銷售效果。

（四）培養(yǎng)并不斷提升編輯的創(chuàng)新能力

隨著社會的發(fā)展，社會越來越需要具有創(chuàng)新力的勞動者，作為文化傳播的圖書編輯工作人員也不例外，他們不僅承載著文化傳播的使命，還承載著文化創(chuàng)新的重大使命。社科類圖書的編輯者要在書稿的甄選、編審的過程中用自己的創(chuàng)新力來對書稿進行細致的加工，進一步升華圖書的內容。同時編輯要在圖書的策劃和編輯方面強調統(tǒng)一的創(chuàng)新內容和創(chuàng)新形式，通過自己的圖書創(chuàng)新能力，對在社會中出現(xiàn)的新的知識、觀點以及新的理論進行提升和包裝，從而策劃出能夠滿足社會需求以及引領社會科學文化發(fā)展的具有創(chuàng)新性的選題，不斷地為社會文化的發(fā)展注入新的活力。

（五）不斷完善編輯的現(xiàn)代化知識結構以及技能的培養(yǎng)

一方面，作為編輯一定要有完善的知識結構，而且要求這種結構必須具有層次性、科學性、系統(tǒng)性以及整體相關性，據(jù)相關數(shù)據(jù)顯示知識結構越完善，知識的質量越高，編輯的創(chuàng)新力就越強。所以編輯要在掌握扎實的編輯知識的基礎上，通過大量的知識積累、科學的學習方法以及及時的知識培訓來完善自己的知識結構。另一方面，編輯也要有相關的專業(yè)技能，優(yōu)秀的編輯必須具備熟練運用專業(yè)科學技術的能力，所以出版社要加大對編輯人員的專業(yè)技能的培訓，編輯也要注重自身專業(yè)技能的學習，以滿足時代發(fā)展的需求。

（六）不斷強化編輯的社會責任意識

編輯是這個社會的信息傳播者，尤其作為社科類圖書的編輯更是承擔著我國人類文明、科學文化的傳播重任，所以必須注重編輯工作者的社會責任意識。要有計劃、有組織地對其進行思想政治教育，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀，不斷提高他們的社會責任意識，讓他們?yōu)槿祟惿鐣拿鞯倪M步做貢獻。

三、結語

總之，在融合出版的背景下，對圖書編輯有了新的要求。要求他們不僅要具備創(chuàng)新意識、市場意識和高度的社會責任意識，而且要與時俱進，不斷學習新的知識和技能，提高自己的專業(yè)技能，完善自己的知識體系，為社會文明的發(fā)展貢獻自己的力量。所以國家要重視對編輯工作者的培養(yǎng)，采取各種措施，有效提高編輯能力，以適應市場的需求。編輯工作者也要重視自己能力和社會責任意識的培養(yǎng)，不斷學習新的知識，積極參加各種能力培訓，強化自己的專業(yè)技能，不斷出版好的社科類圖書，為讀者提供更好的服務。

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[作 者]曾文英，江西高校出版社社科部。