淺析世界各國動畫發(fā)展

樸玉婷

（延邊大學(xué) 美術(shù)學(xué)院，吉林 延吉，133000）

淺析世界各國動畫發(fā)展

樸玉婷

（延邊大學(xué) 美術(shù)學(xué)院，吉林 延吉，133000）

動畫作為影視創(chuàng)作不可或缺的一門藝術(shù)，不僅受到兒童的歡迎，也吸引大量的成年觀眾。動畫作品具有色彩鮮明的特征，其中人物語言和行為具有較強的幽默性，加之動畫的題材富有幻想色彩，使人們能夠在動畫觀賞中放松精神、緩解疲勞，獲得動畫為其帶來的輕松與快樂。動畫內(nèi)涵以及特征受國家文化特征和風俗習(xí)慣的影響較大，世界各個國家動畫的發(fā)展歷史以及發(fā)展現(xiàn)狀大相庭徑異。本文通過對一些國家的動畫發(fā)展歷程的剖析，分析動畫的起源以及各國動畫的發(fā)展特點，并根據(jù)研究分析世界動畫發(fā)展前景，為世界動畫以及我國動畫的發(fā)展提供科學(xué)借鑒。

點擊；世界各國；動畫發(fā)展

現(xiàn)階段動畫已經(jīng)成為人們生活中不可缺少的一種文化象征，動畫的出現(xiàn)反映了動畫生產(chǎn)區(qū)域人們的生活。由于動畫不受時間、表演者、空間等因素的影響和約束，動畫會隨著作者的思維表達豐富的內(nèi)容，作者的思維跳躍到哪，動畫內(nèi)容也就呈現(xiàn)出哪些畫面。正是由于動畫的這種自由特性，使其贏得了許多人的熱愛。針對世界不同國家動畫的發(fā)展歷程以及發(fā)展狀況不相同，本文選取中國、美國和日本等國家為例對世界動畫的發(fā)展進行了深入的分析與研究，通過點擊世界動畫發(fā)展，為動畫制作者以及動畫愛好者提供理論依據(jù)，為促進動畫的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

一、動畫史概述

1.動畫的起源

最古老的動畫圖像起源于20000年前的西班牙阿爾塔米拉山洞內(nèi)的壁畫，壁畫中呈現(xiàn)出人們捕捉當?shù)匾柏i奔跑動作的連續(xù)性和重復(fù)性的繪畫畫面，這些畫面使靜止的野豬畫像產(chǎn)生了律動的感覺，人們將這些壁畫看作關(guān)于動物活動最古老的動畫作品。公元前2000年在埃及一些墻飾上有一些關(guān)于摔跤連續(xù)動作的繪畫，這些繪畫生動的將河邊手牽著手跳舞人的舞蹈連續(xù)動作呈現(xiàn)了出來，這些墻飾繪畫被稱為關(guān)于人類活動最古老的動畫[1]。之后在公元前1600年，埃及一個神廟中的110根柱子上面都描繪了一個女神不同連續(xù)性的動作，使人們感受到仿佛女神是鮮活的人一般，這些繪畫被稱為最原始的多幀動畫。將不同時間內(nèi)人們的動作或者動物等一系列的動作用繪畫的形式記錄在相同的紙張中，就會使紙張中的畫面產(chǎn)生動感，這種圖畫就稱為動畫，動畫的真正起源無從追溯，但從以上幾種動畫起源的傳說中可以看出，世界動畫的起源離不開人們的生活與勞作，人們在生產(chǎn)與生活中產(chǎn)生了應(yīng)用繪畫記錄行為的意識，將這些意識付諸于實際行動中，并不斷的對繪畫進行完善，最終形成了動畫。

2.動畫的分類

目前世界動畫的分類依據(jù)為動畫的形式、動畫的藝術(shù)表現(xiàn)、動畫的文學(xué)載體、動畫的傳播途徑以及動畫的播放時間等。

第一，按照動畫形式差異的角度分類，動畫可以分為平面動畫、立體動畫以及電腦動畫等三種主要形式。其中平面動畫分為（1）單線平涂動畫，例如著名的我國的《天書奇談》、美國的《貓和老鼠》、日本的《太空堡壘》、捷克的《鼴鼠的故事》等等，（2）剪紙動畫，主要融合了我國傳統(tǒng)的民間剪紙文化藝術(shù)其代表著有《豬八戒吃西瓜》等，（3）水墨動畫，同樣融入了我國特有的傳統(tǒng)水墨山水畫技術(shù)代表作包括《小蝌蚪找媽媽》，（4）其他藝術(shù)形式的動畫，代表作主要有《老人與?！贰ＡⅢw動畫，一般特指動畫制作的材料制作完成偶動畫[2]。電腦動畫主要是指通過信息技術(shù)和電腦技術(shù)生產(chǎn)的虛擬的動畫，電腦動畫的發(fā)展與電腦技術(shù)與信息科技水平的發(fā)展有著直接的聯(lián)系。

第二，從動畫的文學(xué)載體角度對動畫進行分類還可以將動畫分為：敘事擬人類動畫、科幻教育類動畫以及幽默滑稽類動畫三種形式。（1）敘事擬人動畫主要指，在動畫片中將故事完整的情節(jié)以及故事中主人翁的形象等完全表現(xiàn)出來。（2）科幻教育類動畫主要是指動畫的主要題材為幻想的故事，在故事中對一些事物進行科學(xué)推理與判斷，或者在此類動畫中幻想外星人或者超出宇宙范圍內(nèi)的其他現(xiàn)象。（3）幽默類的動畫主要是指，將各種滑稽搞笑的故事情節(jié)以及主人翁的語言和動作等以動畫的形式展示出來，使觀眾在動畫中體會幽默與快樂的感覺。

第三，從動畫傳播途徑的角度進行分類，可以將其分為通過電視播放傳播的動畫、通過院線放映傳播的動畫以及實驗動畫。（1）電視動畫主要是將動畫進行組接處理后將其展現(xiàn)在電視屏幕中，形成分集的動畫片。例如《喜豬豬俠》、《櫻桃小丸子》等。（2）影院動畫主要是指動畫的時間長度與影院中嘗播放的電影長度相同，例如《熊出沒之熊心歸來》、《冰川時代》、《巨神戰(zhàn)擊隊》等。（3）實驗動畫主要是指帶有明顯藝術(shù)特色的動畫，這些動畫的共同特點是通常都具有實驗性質(zhì)和探索內(nèi)核。例如《魯賓遜漂流記》。

二、世界各國動畫發(fā)展

1.中國動畫發(fā)展

中國動畫發(fā)展的起步比較晚，在上世紀40年代，我國才出現(xiàn)了第一部動畫《鐵扇公主》，在上世紀70年代末，出現(xiàn)了第一部彩色的動畫片《哪吒鬧?！?。我國動畫發(fā)展的歷程一般分為五個時期。第一階段為萌芽時期（1922-1945），這時期我國的動畫發(fā)展主要處于探索時期，代表動畫為《鐵扇公主》等[3]。第二階段（1946-1956），這一階段我國動畫的發(fā)展以及逐漸成型，并較之前有所進步，代表動畫為《神筆馬良》等。第三階段（1957-1965），這一時期隨著我國第二個五年計劃完成，經(jīng)濟形勢穩(wěn)定文化產(chǎn)業(yè)也隨之繁榮起來，動畫發(fā)展也迎來了新中國的第一個黃金發(fā)展時期，在這一時期內(nèi)的動畫得到較大進展，代表動畫包括開創(chuàng)性的動畫作品《大鬧天宮》等等。第四階段主要是我國文革時期，這一時期的動畫題材主要圍繞著社會階級斗爭展開，這一時期的主要動畫為《小八路》。第五階段為改革開放之后，這一時期的動畫主要代表作為《哪吒鬧海》。目前我國動畫的發(fā)展已經(jīng)進入例如全新階段，不僅在動畫繪畫與設(shè)計方面的人才輩出，同時我國目前的動畫制作效果也非常先進，完全將世界先進的信息技術(shù)水平以及動畫設(shè)計水平融入到了動畫中制作中，為我國動畫發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

2.美國動畫發(fā)展

美國是世界上動畫起步較早的國家之一，也是現(xiàn)代世界上動畫制作水平最高的國家，美國動畫的發(fā)展主要歷經(jīng)了以下幾個階段。第一階段，即美國動畫的初創(chuàng)階段（1906-1936），這一階段的美國動畫制作行業(yè)還處于起步的階段，這一時期美國動畫主要的代表作是《一張滑稽面孔的幽默姿態(tài)》，這部動畫的內(nèi)容僅僅有5分鐘的時間，由于經(jīng)驗與技術(shù)水平的限制，該動畫的制作比較粗糙。第二階段為迪士尼動畫階段（1938-1943），該階段主要的動畫片為迪士尼系列，代表作有《白雪公主》等，這一時期的動畫不僅有短時間動畫還有長時間的動畫，動畫的形式與發(fā)展都得到了較大的發(fā)展[4]。第三階段為戰(zhàn)爭短片動畫階段（1943-1949），這一時期為戰(zhàn)爭動亂時期，沒有大量的時間來制作長篇動畫，因此，這是一時期的動畫主要為短片動畫。第四階段為美國動畫的黃金發(fā)展時期（1950-1966），該時期為二戰(zhàn)結(jié)束時期，動畫又恢復(fù)了長篇制作，這一時期美國的動畫代表作非常多，最具特色的有《愛麗絲夢游仙境》、《小飛俠》、《睡美人》等。第五階段為1967年至今，為美國動畫的又一個黃金期，這一時期迪斯尼動畫片又重新發(fā)展起來，出現(xiàn)了在商業(yè)競爭中轉(zhuǎn)虧為贏的局面，動畫制作的形式、種類都非常豐富，為世界其他國家動畫的發(fā)展做出了表率。

3.日本動畫發(fā)展

日本動畫也是世界動畫中發(fā)展最好的國家之一，日本動畫的發(fā)展主要歷經(jīng)了以下四個階段。第一階段是指1916-1944年的萌芽階段，這一時期的日本的動畫發(fā)展處于啟蒙的時期，主要代表作有《猿蟹和戰(zhàn)》、《野兔和烏龜》、《鯨魚》、《力和女人世界》、《桃太郎—海上神兵》其中《力和女人世界》是日本第一部有聲音的動畫。這一時期日本經(jīng)歷了擴張和戰(zhàn)敗，因此，在這一階段前半部分的動畫片主要是世界名著為主要的制作題材，后半部分以戰(zhàn)爭為主要題材[5]。第二階段為日本動畫發(fā)展的探索時期（1946-1973），這一時期的動畫中還反映出了戰(zhàn)爭影響因素，主要將戰(zhàn)爭的教訓(xùn)融入到動畫中，主要的代表作為《太陽王子大冒險》。第三階段為成熟時期（1974-1989），日本國土出現(xiàn)了動畫熱潮，正是在這一階段，日本動畫片走向成熟，這一時期的動畫代表作有《宇宙戰(zhàn)艦》、《銀河鐵道999》、《機動戰(zhàn)士》、《風之谷》、《天空之城》、《龍貓》，該時期日本也相繼出現(xiàn)了大批的動畫作者。第四階段為1989年至今，日本動畫到達了繁榮時期，這一時期日本動畫不僅在國內(nèi)受到了較大的歡迎，同時國外市場發(fā)展前景也非?？捎^，主要的代表作有《幽靈公主》、《蠟筆小新》、《懸崖上的金魚姬》等。

三、世界動畫的發(fā)展前景

目前動畫的發(fā)展已經(jīng)從最原始的手繪形式發(fā)展成了多元化的動畫制作形式，將動畫與現(xiàn)階段先進的信息技術(shù)以及電腦及時有效的融合在一起，充分提高了動畫的觀賞性與動畫的質(zhì)量，使動畫受眾有所增加[6]。通過以上對中國、美國、日本等國家動畫發(fā)展的歷程的分析可以看出，借助電腦技術(shù)應(yīng)用的普及，當前世界各國動畫都已經(jīng)進入了發(fā)展的黃金時期。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展以及動畫人才的涌出，世界動畫的發(fā)展將會朝著信息化、科技化以及多維化的方向發(fā)展，使動畫內(nèi)容更加逼真形象的出現(xiàn)在人們視覺中?？梢灶A(yù)見的是隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展與不斷進步，世界動畫的發(fā)展即將迎來飛躍式發(fā)展。

四、結(jié)論

世界動畫歷經(jīng)了漫長的發(fā)展時間與空間，如今動畫已經(jīng)不再屬于普通、附屬藝術(shù)品，而是一種實實在在的流行文化。今天的動畫將豐富多彩的表現(xiàn)形式，曲折感人的故事、幽默的語言、偉大的英雄人物形象、悅耳的音樂更好的呈現(xiàn)在動畫中，給人們的生活帶來正能量，受到不同年齡階段和文化層次大眾的喜愛。因此，本文研究點擊世界動畫發(fā)展，為世界動畫愛好者對世界動畫的理解提供了理論依據(jù)，為促進世界動畫的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。同時，雖然現(xiàn)階段我國動畫的發(fā)展有了較大的進展，但與世界一些發(fā)達國家相比，動畫制作水平還有待提升，本文研究為提高我國動畫制作水平也起到了一定的推動作用。

[1]任占濤.論中國動畫的“唱”和“念”——以戲曲唱腔和念白的移植為例[J].中國電視.2015（01） .

[2]薛世銳.實驗動畫的補課:論中國動畫是否需要一場先鋒電影運動[J].西部廣播電視.2016（08）.

[3]王筱竹,李美華.動畫片的細節(jié)缺失——從日本動畫的發(fā)展談起[J].裝飾.2015（04）.

[4]呂江.美國現(xiàn)代主流動畫產(chǎn)業(yè)的特點[J].南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(美術(shù)與設(shè)計版).2014（04）.

[5]任晶.淺析美國傳統(tǒng)文化價值觀對商業(yè)動畫主題的影響[J].解放軍藝術(shù)學(xué)院學(xué)報.2014（01）.

[6]王建陵.當代美國動畫產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新優(yōu)勢及國際競爭力的建構(gòu)[M].云南大學(xué)出版社.2014（05）.

Animation Development in Countries around the World

PIAO Yu-ting
(Yanbian University, Yanji 133000, China)

Animation, as an indispensable art of film and television creation, is not only popular with children, but also attracts a large number of adult audiences. Animation has the characteristics of bright color, humorous language and behavior and fantastic theme, which may enable audience to relax, relieve fatigue and obtain happiness. The connotation and features of animation are greatly influenced by national cultural characteristics and customs. The development history and status of animation in various countries in the world are different. Through the analysis of some of the country's animation development processes, this paper discusses the origin of animation and the developing features of each country's animation. According to the research and analysis of the development prospect of the world animation, the paper provides a scientific reference for the development of Chinese and the world's animation development.

click; countries around the world; animation development

J954

A

CN22-1285（2017）049-052-04

10.13867/j.cnki.1674-5442.2017.03.08

樸玉婷（1994-），女，朝鮮族，延邊大學(xué)美術(shù)學(xué)院2014級學(xué)生，主要研究方向為動畫設(shè)計理論。

（責任編輯：胡子希）