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      系統(tǒng)化理念在中職班主任德育工作中的引導(dǎo)作用

      2017-03-24 14:09:26徐冠男
      求知導(dǎo)刊 2017年2期
      關(guān)鍵詞:系統(tǒng)化班會德育工作

      徐冠男

      中職班主任是中職學(xué)校德育工作的執(zhí)行者和負(fù)責(zé)人,而德育工作的日常性和操作性又決定了德育工作是一項復(fù)雜的育人工程。目前中職班主任的工作比較零碎散亂,缺乏系統(tǒng)性。中職班主任要樹立系統(tǒng)化的德育理念,對德育工作進(jìn)行系統(tǒng)化的設(shè)計和思考,從而改善中職班主任德育工作的現(xiàn)狀,進(jìn)而提高中職班主任的德育工作水平。

      一、中職班主任要以系統(tǒng)化的德育理念為教育理念

      中職學(xué)校的德育工作要以學(xué)生為主體,培養(yǎng)適合社會發(fā)展需求的專業(yè)技術(shù)人才,同時要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和做人。目前很多中職學(xué)校的班主任在實際的德育工作中,只是針對學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的問題采取德育措施,導(dǎo)致中職班主任的德育工作在整體上缺乏系統(tǒng)化的教育理念引導(dǎo)。所以,中職班主任要樹立系統(tǒng)化的德育理念,設(shè)計出系統(tǒng)化的德育方案,明確系統(tǒng)化的德育目標(biāo),對散亂的德育內(nèi)容進(jìn)行整合,才能進(jìn)一步提高中職學(xué)校的德育工作水平。

      二、中職班主任要系統(tǒng)化地制訂德育目標(biāo)

      德育目標(biāo)既是對中職班主任德育工作的具體要求,也是當(dāng)前中職學(xué)校教育工作的質(zhì)量規(guī)定內(nèi)容之一。中職班主任的德育工作要以德育目標(biāo)為中心,并以此為指導(dǎo)來開展德育活動,以學(xué)生為主,以學(xué)生的成才為出發(fā)點,系統(tǒng)化地制訂德育工作目標(biāo)。

      中職班主任德育工作的具體目標(biāo)有以下幾點:①教育學(xué)生樹立熱愛祖國和人民、為社會奉獻(xiàn)的正確價值觀;②珍愛生命;③培養(yǎng)學(xué)生感恩、誠信、有愛心的良好品質(zhì);④遵紀(jì)守法,有較強(qiáng)的紀(jì)律性;⑤學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,同時要有較強(qiáng)的心理素質(zhì);⑥學(xué)生應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。

      三、中職班主任應(yīng)對德育工作的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)化整合

      1.社會公德教育

      中職班主任在德育工作中要培養(yǎng)學(xué)生的社會公德心。對學(xué)生進(jìn)行社會公德教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,使其能積極維護(hù)祖國的榮譽(yù),將個人利益和國家利益緊密聯(lián)系起來。

      2.私德教育

      中職學(xué)生在接受私德教育的過程中,班主任要培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),使學(xué)生學(xué)會尊老愛幼,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。

      3.職業(yè)道德教育

      職業(yè)道德教育包括培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和誠實守信的精神,讓學(xué)生學(xué)會遵守行業(yè)規(guī)則,在工作崗位上積極進(jìn)取、勇于探索、樂于奉獻(xiàn)。

      四、中職班主任要系統(tǒng)化地設(shè)計德育方法

      1.認(rèn)識場

      認(rèn)識場要以“愛心教育”作為德育工作的核心,教師在德育過程中讓學(xué)生樹立正確的道德觀念。主題班會都是德育工作的重要載體,而傳統(tǒng)的班會因為形式單一,不具備主動性和系統(tǒng)性,因此在開展德育工作時,班主任要按照德育工作的系統(tǒng)性目標(biāo)來設(shè)置主題班會,明確主題班會的德育目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀。

      2.體驗場

      班主任應(yīng)在日常生活中發(fā)揮自身的管理教育職能,為學(xué)生構(gòu)建一個良好的道德體驗場,以系統(tǒng)化和制度化的方式來完善日常管理工作,為學(xué)生營造一個積極良好的德育氛圍,使學(xué)生形成良好的道德觀念。

      3.實現(xiàn)場

      實現(xiàn)場作為德育工作的終極目標(biāo), 最重要的一點就是能夠讓學(xué)生在幫助他人的過程中,實現(xiàn)道德的社會價值。通過這種方式深化學(xué)生的道德認(rèn)知。另外,在實際的德育工作中,班主任可以組織一些校園活動,讓學(xué)生從實踐中對道德價值有更深入的理解,進(jìn)而增強(qiáng)自我的道德意識,形成良好的道德習(xí)慣。

      中職班主任德育工作是一項重要的教育工作內(nèi)容,中職班主任在實際的工作中,可以采用系統(tǒng)化理念來制訂德育工作目標(biāo),明確德育工作的具體內(nèi)容,改進(jìn)傳統(tǒng)的德育工作方法,從而幫助學(xué)生樹立正確的道德觀念,提高中職學(xué)校的德育水平。

      參考文獻(xiàn):

      [1]張學(xué)萍.中職學(xué)校班主任德育工作探討[J].教育教學(xué)論壇,2012(22):127-129.

      [2]鄭道凡.中職班主任德育工作的系統(tǒng)化分析[J].南昌高專學(xué)報,2011(5):147-148.

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