學(xué)界動態(tài)

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職教集團

近日，北京市交通委宣布成立全國城市軌道交通職業(yè)教育集團。這個職教集團由31個省區(qū)市的近140個成員單位組成，是全國首個城市軌道交通職業(yè)教育集團。該集團由教育部、交通運輸部聯(lián)合批準成立，由北京交通運輸職業(yè)學(xué)院等6家示范性職業(yè)院校、全國最大的地鐵運營企業(yè)——北京市地鐵運營公司牽頭組建。

“接軌”

日前教育部等四部門聯(lián)合印發(fā)的《高中階段教育普及攻堅計劃（2017—2020年）》，明確提出建立普通高中和中等職業(yè)學(xué)校合作機制，探索“課程互選、學(xué)分互認、資源互通?！笔状螐臋C制層面明確鼓勵普通高中與中職校合作接軌，共同探索全素養(yǎng)人才培養(yǎng)。

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4億元

據(jù)悉，山東省財政近日下達4億元，獎勵各地解決普通中小學(xué)大班額問題，以更好改善城鄉(xiāng)教育條件。據(jù)山東省財政廳有關(guān)負責(zé)人介紹，這一獎勵資金根據(jù)各地規(guī)劃投資規(guī)模、完成投資規(guī)模及進度、新建學(xué)校竣工進度、新聘任教師進度等指標排名情況進行分配。

68萬人

農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護工作部際聯(lián)席會議辦公室日前發(fā)布消息顯示，自2016年11月在全國部署開展農(nóng)村留守兒童“合力監(jiān)護、相伴成長”關(guān)愛保護專項行動以來至今年8月底，已有68萬多名無人監(jiān)護和父母一方無監(jiān)護能力的農(nóng)村留守兒童得到有效監(jiān)護。

5%

福建省近日下發(fā)通知規(guī)定，教師培訓(xùn)費要按照學(xué)校年度公用經(jīng)費預(yù)算總額的5%安排，用于教師按照學(xué)校年度培訓(xùn)計劃參加培訓(xùn)所需的差旅費、伙食補助費、資料費和住宿費等開支。福建明確，城鄉(xiāng)義務(wù)教育公用經(jīng)費要用于保障義務(wù)教育學(xué)校正常運轉(zhuǎn)、完成教育教學(xué)活動和其他日常工作任務(wù)等方面支出。

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教育部部長陳寶生要給老百姓送出四個“紅包”

10月22日上午，十九大新聞中心在北京梅地亞中心舉辦第五場記者招待會，教育部黨組書記、部長陳寶生在回答記者提問時表示，過去人們是想上學(xué)，現(xiàn)在人們想上好學(xué)，這就是十九大中主要矛盾變化的表現(xiàn)形式。人們的需求發(fā)生了一個質(zhì)量型的轉(zhuǎn)型，這就是我們目前面臨的問題。

對于如何解決這些問題，陳寶生給出答案：按照十九大精神，總要求就是建設(shè)教育強國，加快教育現(xiàn)代化，辦人民滿意的教育?？?cè)蝿?wù)，就是全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，這是總要求。重點工作在于：一是必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，這是報告里面總書記講到的。二是要推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展。三是要完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系，深化產(chǎn)教融合、校企合作。四是使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動力接受高中階段教育、更多接受高等教育，這對我們跳出中等收入陷阱作用非常大。五是提高教師素質(zhì)，在全社會倡導(dǎo)尊師重教。六是完善資助體系，決不讓一個孩子因為家庭困難而失學(xué)。七是構(gòu)建終身教育體系，辦好繼續(xù)教育。就是建設(shè)學(xué)習(xí)大國，學(xué)習(xí)型社會，提高國民素質(zhì)。

“這些東西落實了，我們給老百姓送出一串紅包?！标悓毶f，第一個紅包，到2020年，我們學(xué)前教育（即幼兒園）毛入園率要達到85%，還有普惠性的幼兒園要占到幼兒園的80%以上；第二個紅包，義務(wù)教育階段，著力化解“擇校熱”“大班額”，到2020年，大班額必須完全消除；第三個紅包，全面普及高中階段教育，到2020年，高中階段毛入學(xué)率達到90%以上。高等教育毛入學(xué)率達到50%；第四個紅包，送給老師們，要研究出臺加強教師隊伍建設(shè)的意見，制定相關(guān)的政策措施，調(diào)動教師從事教育的積極性。

教育部 綜合實踐活動課程從小學(xué)到高中要全面實施

近日，教育部印發(fā)《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》明確，綜合實踐活動課程是義務(wù)教育和普通高中課程方案規(guī)定的必修課程，與學(xué)科課程并列設(shè)置，從小學(xué)到高中，各年級全面實施，所有學(xué)生都要學(xué)習(xí)，都要參加。

《指導(dǎo)綱要》明確了綜合實踐活動課程的主要活動方式，包括考察探究、社會服務(wù)、設(shè)計制作、職業(yè)體驗等。另外，將課程方案指定的綜合實踐活動內(nèi)容(社區(qū)服務(wù)、社會實踐、信息技術(shù)教育、勞動技術(shù)教育等)從活動方式角度進行了分類，規(guī)定了黨團活動要求，對各類活動方式的內(nèi)涵和要素作了梳理和必要規(guī)范。

（本刊綜合教育部網(wǎng)站、中國教育新聞網(wǎng)報道）