創(chuàng)新高校就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo)體系建設(shè)分析

張恒

（承德石油高等?？茖W(xué)校招生就業(yè)處）

【摘要】高校就業(yè)工作主要分兩大模塊：就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo)；二者相輔相成，缺一不可。形成完備的就業(yè)工作服務(wù)與指導(dǎo)體系對一所高校的就業(yè)工作至關(guān)重要，本文以承德石油高等專科學(xué)校近三年的就業(yè)工作體系建設(shè)為例，著重分析創(chuàng)新高校就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo)體系建設(shè)的重要性。

【關(guān)鍵詞】就業(yè)服務(wù) 就業(yè)指導(dǎo) 體系建設(shè)

高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系是以高校、畢業(yè)生、用人單位、政府機(jī)構(gòu)和決策者為服務(wù)對象，目的是以支持和幫助高校畢業(yè)生實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)選材，推進(jìn)高校人才培養(yǎng)模式改革，為政府制定政策和決策提供依據(jù)和支撐的有機(jī)整體。形成完備的就業(yè)工作服務(wù)與指導(dǎo)體系對一所高校的就業(yè)工作至關(guān)重要。承德石油高等專科學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，將就業(yè)工作作為學(xué)校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)，強(qiáng)化思想共識，整合有效資源，打造工作品牌，構(gòu)建長效機(jī)制，完善工作體系，有效提升就業(yè)服務(wù)、指導(dǎo)及管理工作的專業(yè)化水平。

1 健全就業(yè)工作機(jī)制

當(dāng)前，各高校就業(yè)服務(wù)體系基本建立。多數(shù)高校實行“一把手工程”，設(shè)立了就業(yè)工作處和二級院系就業(yè)工作小組。近三年，由承德石油高等?？茖W(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭的畢業(yè)生就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各系相應(yīng)成立的系畢業(yè)生就業(yè)工作小組積極應(yīng)對日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，多次組織召開黨政聯(lián)席會議、校長辦公會議、就業(yè)工作專題會議，對畢業(yè)生就業(yè)工作進(jìn)行研究和部署，每年都會修訂《承德石油高等?？茖W(xué)校畢業(yè)生就業(yè)管理辦法》和《承德石油高等專科學(xué)校就業(yè)工作年度考核辦法》，扎實穩(wěn)健地推進(jìn)就業(yè)管理工作，并進(jìn)一步提高質(zhì)量和水平，真正把畢業(yè)生就業(yè)工作作為事關(guān)大局、事關(guān)穩(wěn)定、事關(guān)民生、事關(guān)學(xué)生切身利益和成長發(fā)展的大事來抓。

2 拓展就業(yè)渠道，推動校企合作

就業(yè)渠道的拓展要新舊結(jié)合，尤其是“互聯(lián)網(wǎng)+”及大數(shù)據(jù)背景下，諸如各種就業(yè)疏導(dǎo)平臺、招聘網(wǎng)站等新型就業(yè)渠道如雨后春筍，層出不窮，給高校就業(yè)工作帶來了新空氣和極大的便利。然而老的渠道拓展模式?jīng)Q不能丟棄，要新舊結(jié)合，共同發(fā)展。承德石油高等?？茖W(xué)校非常重視就業(yè)渠道拓展工作和校企合作，鼓勵和支持各系積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場，收集就業(yè)需求信息并及時向?qū)W校招生就業(yè)處提供。針對校企合作，采取“集中宣導(dǎo)和個別指導(dǎo)相結(jié)合”的辦法，有效地將育人、招聘和職業(yè)生涯規(guī)劃有機(jī)結(jié)合，定期在校園“雙選會”期間舉辦“企業(yè)人資談就業(yè)”活動。學(xué)校邀請知名企業(yè)的人力資源總監(jiān)與校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀校友以及所需專業(yè)的畢業(yè)生一起進(jìn)行人才培養(yǎng)模式研討會。近三年來，招聘學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生的企事業(yè)單位每年達(dá)到1100家（含升學(xué)和出國留學(xué)），其中到校企業(yè)每年達(dá)700多家，提供崗位數(shù)24000多個，需供比達(dá)6：1。大小宣講會及專題講座每年達(dá)500多場次，內(nèi)容涉及企業(yè)自身簡介及其人才需求標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)形勢和面試技巧等，從多角度、多層面為畢業(yè)生做好直觀的就業(yè)指導(dǎo)。

3 引導(dǎo)和鼓勵畢業(yè)生到基層建功立業(yè)

制訂畢業(yè)生離校前專項工作方案是就業(yè)指導(dǎo)模塊中的一項重要工作。有針對性地開展面向基層、面向一線的就業(yè)引導(dǎo)活動，適時開展心理咨詢服務(wù)對本校畢業(yè)生在基層建功立業(yè)，形成較好的口碑能起到積極的作用。承德石油高等?？茖W(xué)校將此項工作融入到《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程中，并作為專題加以強(qiáng)化。近三年來，畢業(yè)生到單位后，能很快適應(yīng)工作環(huán)境，思想穩(wěn)定，深受企業(yè)好評。

4 深入開展就業(yè)形勢教育，引導(dǎo)畢業(yè)生合理調(diào)整就業(yè)期望

為了幫助畢業(yè)生正確地認(rèn)識和解決就業(yè)中可能遇到的種種問題，及時開展大量的就業(yè)指導(dǎo)教育工作。通過舉辦就業(yè)專題講座、網(wǎng)上就業(yè)指導(dǎo)、QQ指導(dǎo)咨詢等多種形式；在畢業(yè)生中進(jìn)行就業(yè)形勢、政策和程序的指導(dǎo)，同時加強(qiáng)了在需求信息、就業(yè)技巧和就業(yè)觀念等方面的指導(dǎo)；近三年來，承德石油高等?？茖W(xué)校為每一年的應(yīng)屆畢業(yè)生編印了《就業(yè)實用手冊》，內(nèi)容涉及就業(yè)管理辦法、就業(yè)信息采集與修改、網(wǎng)上簽約指導(dǎo)、外出求職安全須知等十幾個部分，并附錄了國家有關(guān)就業(yè)政策、創(chuàng)業(yè)政策和知名企事業(yè)招聘人才的網(wǎng)址以供畢業(yè)生查詢。

5 完善困難畢業(yè)生“一對一”就業(yè)幫扶機(jī)制

各高校根據(jù)自身的辦學(xué)傳統(tǒng)，一般都會面臨就業(yè)難點工作，諸如女生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、心理困難學(xué)生以及學(xué)習(xí)困難等學(xué)生的就業(yè)工作。承德石油高等?？茖W(xué)校根據(jù)自身實際情況，每年年初，針對此類畢業(yè)生，學(xué)校一方面做好心理疏導(dǎo)工作；另一方面引進(jìn)適合女畢業(yè)生或者就業(yè)單位對專業(yè)能力需求相對較弱的單位到校招聘，積極利用社會力量來解決就業(yè)困難畢業(yè)生的就業(yè)工作，建立并逐年完善就業(yè)幫扶機(jī)制，得到了此類畢業(yè)生的認(rèn)可，取得了良好的社會效果。

6 加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)信息服務(wù)工作

一所高校要想把就業(yè)工作辦出特色，需要有自己的核心競爭力，無論是軟件方面還是硬件方面，這就好比實體工業(yè)中產(chǎn)品的自主知識產(chǎn)權(quán)一樣。承德石油高等?？茖W(xué)校在河北省高校率先啟動實施并由本校自主研發(fā)的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)上簽約系統(tǒng)，畢業(yè)生與用人單位簽署就業(yè)協(xié)議不受地域、時間的限制，方便了學(xué)生簽約，同時還有利于學(xué)校收集就業(yè)有關(guān)數(shù)據(jù)，實時掌握就業(yè)簽約狀況。目前學(xué)校已形成了“一網(wǎng)”（招生就業(yè)信息網(wǎng)）、一平臺（大學(xué)生就業(yè)一站式服務(wù)平臺）、五系統(tǒng)（網(wǎng)簽系統(tǒng)、全國畢業(yè)生就業(yè)管理與監(jiān)測系統(tǒng)、河北省教育廳就業(yè)預(yù)警系統(tǒng)、河北省人社廳就業(yè)派遣系統(tǒng)和河北省畢業(yè)生就業(yè)信息管理系統(tǒng)），為學(xué)校就業(yè)決策提供數(shù)據(jù)支持，極大提升了管理的信息化、系統(tǒng)化、規(guī)范化水平，提高了工作效率。

7 持續(xù)為離校未就業(yè)畢業(yè)生提供全程就業(yè)服務(wù)

高校的每一屆離校未就業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)工作是一項民心工作，必須給予高度的重視。向畢業(yè)生提供全程的、持續(xù)的就業(yè)服務(wù)是高校必須承擔(dān)的神圣的社會職責(zé)。承德石油高等?？茖W(xué)校把落腳點放在加強(qiáng)信息化建設(shè)上，利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行對離校未就業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行持續(xù)指導(dǎo)和提供全程就業(yè)服務(wù)。

1.就業(yè)信息通過校園招聘網(wǎng)不間斷發(fā)布；組建企業(yè)級QQ群，容量擴(kuò)至10萬人，可以有效保留至少3屆畢業(yè)生的未就業(yè)信息。

2.通過各系的支持對離校畢業(yè)生進(jìn)行回訪調(diào)查，準(zhǔn)確搜集和把握學(xué)校畢業(yè)生目前工作狀況，重點關(guān)注未就業(yè)的離校畢業(yè)生。

3.利用“傳幫帶”的方式，通過已就業(yè)畢業(yè)生傳遞就業(yè)信息，幫扶同學(xué)與企業(yè)建立聯(lián)系，帶動未就業(yè)畢業(yè)生積極就業(yè)，實現(xiàn)就業(yè)夢想。

參考文獻(xiàn)：[1]閆峰. 新常態(tài)下高校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系的目標(biāo)和任務(wù)分析[J]. 沈陽工程學(xué)院學(xué)報（ 社會科學(xué)版）， 2015（10）.