做好基層黨員“兩學一做”學習教育的工作探索與實踐

蓋曉磊

2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認真貫徹執(zhí)行。

一、課題研究背景及意義

基層黨員的黨性修養(yǎng)代表著最廣大黨員的形象，基層黨員是廣大群眾直接接觸對象，如何做好基層黨員“兩學一做”學習教育工作，全面提高基層黨員黨性修養(yǎng)，是國有企業(yè)完成中央各項工作部署的首要前提。

二、課題研究的主要做法

（一）普遍與重點結(jié)合，構(gòu)建全方位學習體系

針對全體黨員：黨支部利用黨課、“三會一課”、支部會，對《黨章》、《系列講話》逐字逐句解讀，有計劃的組成多個學習小組，通過形式多樣的方法方式帶領(lǐng)黨員系統(tǒng)地學習黨的綱領(lǐng)、章程，并開設(shè)專題討論活動，使員工明確努力方向，同時利用報刊、雜志、板報、音像資料等媒介，加強理論學習。組織全體黨員定期開展“兩學一做”學習教育專題討論會，統(tǒng)一思想，督學促學。建立黨員微信群，分享學習資料，交流學習心得體會，使“兩學”成為黨員的日常工作。

針對個別黨員：黨支部對學習效果欠佳的黨員設(shè)立專屬學習方式，黨支部每月設(shè)立自學內(nèi)容，并寫出學習筆記和心得，在黨員學習會上進行學習交流。通過每月測驗檢查學習效果，并列入日?？己?，督促黨員自主學習的積極性。

（二）內(nèi)在與外在結(jié)合，實踐促真知

內(nèi)在力量抓思想，齊心協(xié)力夯根基。把加強思想建設(shè)作為首要任務(wù)，緊密圍繞生產(chǎn)經(jīng)營形勢，通過召開黨總支（支部）黨員大會、下發(fā)學習材料、撰寫學習筆記等，不斷加強全體黨員學習教育、黨性教育、道德教育、形勢任務(wù)教育，推動全區(qū)黨員自我革新、自我提高，督促全體黨員明確使命與責任，充分調(diào)動起全體黨員學習的熱情，豎立起普通員工積極擁護黨支部的信心。充分利用“雙聯(lián)雙百三互助”活動為載體，認真開展班子成員季度聯(lián)系點調(diào)研活動，幫助基層班站解決實際問題。嚴格執(zhí)行“一崗雙責”，強化責任落實，在摸索前進中不斷完善作業(yè)區(qū)制度機制。在領(lǐng)導班子隊伍建設(shè)上，嚴格執(zhí)行“三重一大”決策制度和班子議事規(guī)則，不斷加強黨風廉政建設(shè)，形成風清氣正，團結(jié)一致的優(yōu)秀集體，為全面完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)提供有力保障。

外在力量打天下，助推生產(chǎn)提質(zhì)量。一方面，深入結(jié)合“兩學一做”學習教育內(nèi)容，持續(xù)推進以全員安全素質(zhì)提升、 HSE文化和責任體系三項領(lǐng)域為重點的建設(shè)工作，由各個基層黨支部成立專項安全查患督導小組，針對秋季生產(chǎn)、消防管理等開展專項檢查，實施區(qū)、站、崗位三級專人管理，有效治理“重復性隱患”、“三違行為”，降低領(lǐng)域風險，確保作業(yè)區(qū)實現(xiàn)“三個為零”的工作目標。不斷提升員工的安全意識，強化施工現(xiàn)場的風險管控，保證作業(yè)區(qū)持續(xù)安全生產(chǎn)。另一方面，進入秋季，黨員干部帶頭擔當責任，科學組織生產(chǎn)運行，超前開展各項工作部署，搶占黃金上產(chǎn)期，緊抓上產(chǎn)主動權(quán)，合理規(guī)劃產(chǎn)量配額、強化油井動態(tài)管理，通過不斷加強SAGD井組動態(tài)調(diào)控、優(yōu)化恢復油井動用、完善待轉(zhuǎn)SAGD井組注汽井點等充分發(fā)揮開發(fā)潛能，深挖生產(chǎn)潛力，把生產(chǎn)經(jīng)營目標量化到具體工作，不斷提高工作成效。

（三）黨員自查與挖掘典型結(jié)合，營造見賢思齊的良好氛圍

深入群眾找不足。以“雙聯(lián)雙百三互助”為載體，一位領(lǐng)導聯(lián)系一個班站，參與、指導基層黨支部召開的“兩學一做”專題研討會和組織生活會，督導基層開展自檢自查活動。領(lǐng)導班子深入基層、走入群眾，與班站員工坐在一起談工作、聊生活，走進員工內(nèi)心，了解各項工作開展的真實情況、制度的落實情況，鼓勵員工對工作、管理方式提出意見。該區(qū)還設(shè)立意見箱，歡迎廣大員工匿名投遞，對黨員干部工作進行監(jiān)督。截至目前，該區(qū)收到合理化建議16條，其中，201中心站普通員工張家興提出的站內(nèi)飲用水罐定期消毒、清洗建議被作業(yè)區(qū)采納。

深學典型樹榜樣。典型就在身旁，榜樣就在中間，鼓勵優(yōu)秀黨員走上講臺，結(jié)合自身崗位和工作以來的成長歷程為大家講黨課，講述普通黨員是如何在自己的崗位上彰顯黨員的先鋒模范作用，如何踐行“知”“行”合一，“做合格黨員”。共產(chǎn)黨員走進一線班站講述自身成長經(jīng)歷，引導廣大黨員向身邊先進典型看齊，對照自身查找不足，爭做“四講四有”合格黨員。

三、課題取得的成果

自“兩學一做”學習教育開展實施以來，該單位黨總支深入結(jié)合“四講四有”合格黨員的標準和要求，嚴抓黨員日常學習，采取靈活多樣、務(wù)實管用的教育方式，不斷增強黨員干部的思想自覺和行動自覺。截至今年1月底，該區(qū)黨員共幫助基層解決困難問題35件，幫扶困難員工2名。

利用中心組學習、黨員大會等集中學習，反復研讀黨章黨規(guī)、系列講話，掌握精髓要義，構(gòu)筑黨員信條堡壘。以組織觀看黨員專題教育片、身邊黨員講黨課、參觀黨員先進性教育室、學習先進典型等載體，豐富學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習形式，激發(fā)學習興趣。定期開展組織生活會、黨員談話會等形式輕松的會議，打開黨員心扉，展開激烈的批評與自我批評，做到堅定不移掃自身缺點，不留情面指他人不足。每名黨員通過建立整改臺賬，不斷查缺提素，增強黨性修養(yǎng)，開啟了黨員自查自改新模式，截止今年1月，該單位107名黨員，共整改自身問題23項。該區(qū)還通過評比“優(yōu)秀黨員”、設(shè)立“黨員活動日”、建立黨員干部聯(lián)系點，促使黨員干部立足崗位、帶頭踐行。黨員干部深入基層做實事，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，激發(fā)出黨員強烈責任感和使命感。活動開展以來，收到黨員撰寫心得體會52篇，義務(wù)開展勞動3回，受到群眾的一致好評。

一年來，通過長期的探索與實踐，始終堅持“三個結(jié)合”持續(xù)開展基層黨員“兩學一做”學習教育，以責任引領(lǐng)、以標桿引導，不斷健全完善學以致用，基層黨員的黨性修養(yǎng)得到真正的升華，黨員的素質(zhì)得到切實的提升！