洛陽市洛龍區(qū)第八小學(xué) 張利平
教育家夏丏尊說過:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”作為一名班主任,要搞好教育工作,我覺得最重要的就是要有一顆赤誠的愛心,用愛的甘露滋潤孩子們的心田,用愛心溫暖一個(gè)個(gè)純潔的靈魂。對(duì)于那些學(xué)困生,要給予更多的鼓勵(lì)、幫助、關(guān)愛,讓愛走進(jìn)他們的心靈,用愛搭建教師和孩子家長之間互動(dòng)的橋梁。因?yàn)閻郏乙彩盏搅艘环萏厥獾慕處煿?jié)禮物。
那年,我的班里新來了一個(gè)男生,他叫劉一卓,人長得瘦小,平時(shí)話也不多。我發(fā)現(xiàn)他的家庭作業(yè)總不能按時(shí)完成,而且上課的時(shí)候愛走神。和家長、孩子幾次溝通,也不見有所好轉(zhuǎn)。再到后來,他還會(huì)無故曠課,問其原因,他總是閉口不言、眼神游離。
后來,我通過其他老師了解到,他原先是一個(gè)非常聰慧的孩子,但是因?yàn)楦改鸽x婚,突然變得自閉、不愛與人交談、我行我素。如何改變他,除了學(xué)校里給孩子更多的關(guān)愛和鼓勵(lì),我覺得家庭的因素也非常重要。我到劉一卓家進(jìn)行家訪,了解到他的爸爸平時(shí)工作比較忙,也不善于言談,孩子平時(shí)多由爺爺奶奶進(jìn)行照顧。在家里的墻上,我發(fā)現(xiàn)孩子小時(shí)候的繪畫,非常漂亮,而且畫得傳神細(xì)致。結(jié)合家庭情況,我建議劉一卓的爸爸平時(shí)多陪陪孩子,多帶孩子到戶外去親近大自然。也許是意識(shí)到了孩子問題的嚴(yán)重性,在隨后的家訪中,我了解到劉一卓的爸爸陪孩子的時(shí)間明顯增多了。
在學(xué)校里,我也給了劉一卓更多的關(guān)注。天冷了,我會(huì)關(guān)心他穿的夠不夠;看到他的每一點(diǎn)進(jìn)步,我都及時(shí)表揚(yáng)。我抽時(shí)間給他講愛迪生、愛因斯坦等名人的成長故事,和他一起讀《中外科學(xué)家的故事》,讓他明白每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷挫折與失敗,成長的過程就是一個(gè)不斷戰(zhàn)勝挫折與失敗的過程。班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候,我也關(guān)照其他同學(xué)多陪他玩耍,讓他成為游戲的主角。
就這樣,幾個(gè)月過去了,我發(fā)現(xiàn)劉一卓有了變化,能夠敞開心扉和老師交談,可以按時(shí)完成作業(yè),不再遲到、曠課了,上課時(shí)總能看到他高高舉起的小手和期待的眼神。他的美術(shù)作業(yè)更是多次被老師表揚(yáng),作品被公開展覽。一個(gè)聰慧、活潑、可愛的孩子又回來了!
今年教師節(jié),我收到劉一卓送給我的一份禮物:一張我的畫像。上邊工工整整地寫著:“張老師,我愛你!”我想,這是我收到的最好的教師節(jié)禮物。這份特殊的禮物,我將永遠(yuǎn)珍藏。