幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中陶藝的滲透與運(yùn)用

楊燕

內(nèi)容摘要：作者根據(jù)創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，圍繞幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中現(xiàn)代陶瓷藝術(shù)在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)中所具有的優(yōu)勢入手，進(jìn)行了多方闡述，這對進(jìn)一步加強(qiáng)作者的藝術(shù)修養(yǎng)，特別是對提高這一從業(yè)人員的審美觀和審美水平，乃至關(guān)重要。

關(guān)鍵詞：幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè) 現(xiàn)代陶藝 室內(nèi)環(huán)境 結(jié)合 相融

作為陶瓷母邦、陶瓷之國，中國陶瓷其精湛的技藝、深厚的文化底蘊(yùn)、強(qiáng)烈的人文精神，體現(xiàn)了中華民族的文明成就與精神風(fēng)釆。在漫長的中國陶藝發(fā)展期，從新石器時期的彩陶到明清時期的青花瓷器，陶瓷多在家居生活領(lǐng)域扮演著實(shí)用功能與精神功能的雙重角色。如今隨著人們的活動由室內(nèi)延伸到公共空間，越來越多的材質(zhì)被運(yùn)用到公共空間中。作為景觀的構(gòu)成元素之一，景觀陶藝因?yàn)槠湄S富多變的肌理與形態(tài)表現(xiàn)、多姿多彩的釉色與燒成魅力等優(yōu)點(diǎn)，與山水、植物、建筑小品等共同構(gòu)筑了變幻莫測的公共空間。

目前景觀陶瓷在公共空間中的表現(xiàn)形式可分為陶藝壁畫、陶瓷小品、陶瓷裝飾等。

1.陶藝壁畫

在建筑裝飾業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，清一色的玻璃幕墻或單色瓷磚的外墻裝飾難免給人以面目冷漠，缺乏感情的感覺，這與人們向往的自然的生態(tài)環(huán)境有著較大的出入。而描繪自然和人文理想的壁畫，無疑給人一種心理上的慰藉。其中陶藝壁畫因?yàn)槠淠途眯?、易清洗、色彩鮮艷和表現(xiàn)手法多樣等特點(diǎn)在壁畫創(chuàng)作中被采用。

在我國明清時期，陶藝壁畫即已盛行；在日本公共空間中就有幾萬幅之多的陶藝壁畫，而這其中以加藤唐九郎為代表，他將日本的傳統(tǒng)陶藝志野燒，織部燒，唐津燒等）移植到壁畫中去，在現(xiàn)代建筑中別開生面；而在歐洲，羅馬人民早在拜占庭時期，即開始用陶瓷馬賽克來裝飾壁畫；而西班牙藝術(shù)大師米羅在1957—1959年創(chuàng)作的聯(lián)合國教科文總部的太陽和月亮之壁，作為獨(dú)立的陶板壁畫景觀，直至今天也風(fēng)釆依舊。壁畫就其材質(zhì)及制作方法的不同可分為：彩繪陶藝壁畫、色釉陶藝壁畫和浮雕式陶藝壁畫等。

1.1彩繪陶藝壁畫

彩繪壁畫是以氧化金屬色基為彩料進(jìn)行人工繪制，在瓷磚上進(jìn)行描稿、彩底、著色，通過燒制后，色澤玻化，質(zhì)地透明。

1.2色釉陶藝壁畫

色釉裝飾是陶瓷傳統(tǒng)的裝飾方法之一，起源于漢代，當(dāng)時今淄博、曲阜、濟(jì)寧、新泰等地窯場已開始用含有著色金屬元素的原料配制色彩優(yōu)美的顏色釉裝飾陶藝壁畫。多田美波的色釉陶藝壁畫《彩虹》色階有如音樂的旋律與節(jié)奏，一道道“彩虹”頗有氣勢地劃過墻壁，整個環(huán)境被烘托出熱情向上氣氛。

1.3浮雕式陶藝壁畫

浮雕式陶藝壁畫大多采用陶質(zhì)燒制，可以表現(xiàn)出粗曠感，具有古樸、凝重的感覺。創(chuàng)作者多以現(xiàn)代陶藝的藝術(shù)語言和技法形式相結(jié)合，追求材質(zhì)、肌理、造型與公共環(huán)境相對比協(xié)調(diào)的裝飾手法，通過駕馭對制作工藝的熟練和對陶瓷材料多樣變化性的掌握，來豐富作品的內(nèi)涵，以求突現(xiàn)陶藝壁畫的藝術(shù)特性、工藝特質(zhì)，給觀者無限暇想空間。

2.陶藝雕塑

泥性的溫暖和天然流動的釉色，供人攀爬、供人依靠的景觀雕塑，與傳統(tǒng)的公共空間雕塑相比，給人更多的是交融的愉悅和滿足之感。陶瓷材料以其古樸、自然、可塑性強(qiáng)、經(jīng)過火鍛燒產(chǎn)生的獨(dú)特魅力，將極大的豐富公共藝術(shù)表現(xiàn)形式的多樣性，拓展更廣闊的空間。梅斯特的作品則更讓人驚嘆，他如建筑般的景觀陶藝作品竟達(dá)幾十米之巨，在西班牙瓦倫西亞的高速公路旁，一眼望去其宏偉氣派可想而知。

2.1陶瓷小品

公共空間中的景觀小品起點(diǎn)綴與陪襯的作用，即所謂“從而不卑，小而不卑，順其自然，插其空間，取其特色，求其借景”。力爭人工中見自然，給人以美妙意境，情趣感染。而單一的陶瓷小品或許會給人以單薄、缺乏生機(jī)感，而陶瓷小品適當(dāng)結(jié)合綠化、花壇、水景等，不僅增加了其多功能性，而且成為組景后，從體量到立面都豐滿了許多。

3.結(jié)語

公共空間中的景觀陶藝元素以多種表現(xiàn)形式存在于室內(nèi)外空間環(huán)境中，革新了既有的觀念，它不再局限于單純的陶瓷造型表現(xiàn)和狹隘的陳設(shè)、裝飾范圍，而是更多地與區(qū)域文化背景、環(huán)境功能、科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，將那些能體會現(xiàn)代人思想意識、感覺趣味和價值觀念的陶瓷潛能充分地發(fā)掘出來。景觀陶藝元素在人與公共空間之間搭起溝通的橋梁，有助于建立起一種人與空間環(huán)境融洽的對話關(guān)系，使陶瓷在公共空間里所扮演的角色日趨重要而成為主流。

本位系甘肅省十三五規(guī)劃課題《農(nóng)村幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中馬家窯文化的滲透與運(yùn)用》課題編號：GS[2016]GHB1190。

（作者單位：甘肅省定西市臨洮縣洮陽鎮(zhèn)幼兒園）