萬孟超 李美群 付 婷 游 靚 鄧 敏
作者單位:江西省人民醫(yī)院 一部C區(qū) 330006
開展品管圈活動提高老年病房醫(yī)護人員手衛(wèi)生依從性
萬孟超 李美群 付 婷 游 靚 鄧 敏
作者單位:江西省人民醫(yī)院 一部C區(qū) 330006
目的 提高老年病房醫(yī)護人員手衛(wèi)生依從性。方法 成立以“提高醫(yī)護人員手衛(wèi)生依從性”為主題的品管圈,通過現(xiàn)狀調(diào)查,找出手衛(wèi)生依從性低的原因,設(shè)定目標,制定并實施可行性對策,觀察比較開展品管圈活動前后醫(yī)護人員手衛(wèi)生依從率的情況。結(jié)果 通過開展品管圈活動后,醫(yī)護人員手衛(wèi)生依從率由原來的16%提升到了80%,手衛(wèi)生不規(guī)范因素中主要原因總不規(guī)范率由原來的84%下降到了14%,效果良好。結(jié)論 通過開展品管圈活動,醫(yī)護人員的手衛(wèi)生意識及依從性均明顯提高,并逐步建立起良好的手衛(wèi)生習慣。
品管圈 醫(yī)護人員 手衛(wèi)生 依從性
隨著現(xiàn)代醫(yī)學技術(shù)的發(fā)展,大量免疫抑制劑及激素的使用,各種侵入性操作的增加,抗菌藥物的濫用,社會的老齡化,促使醫(yī)院感染問題日益突出。大量流行病學研究表明,由醫(yī)護人員傳播細菌造成的醫(yī)院內(nèi)感染占所有原因的30%[1],特別是醫(yī)護人員的手上常常攜帶大量的病原菌,甚至有時為耐藥菌,成為醫(yī)院內(nèi)感染的主要媒介[2]。2009年衛(wèi)生部頒布《醫(yī)務人員手衛(wèi)生規(guī)范》中提出:手衛(wèi)生是降低醫(yī)院感染最基本、最簡單和最重要的措施之一。本科室由于住院患者均為年老體弱、全身免疫力低下的患者,因此加強醫(yī)護人員手衛(wèi)生管理顯得尤為重要。本科于2016年5月27日至2016年8月31日開展“提高醫(yī)護人員手衛(wèi)生依從性”活動,取得了較好的效果,現(xiàn)報道如下。
2016年5月27日成立以“提高醫(yī)護人員手衛(wèi)生依從性”為主題的品管圈(QCC)。圈名“守護圈”,設(shè)輔導員1名,由護士長擔任,圈長1名,由主管護師且為我科院感質(zhì)控護士擔任,副圈長1名,圈員5名,共8人自愿參加?;顒佑媱澲?016年8月31日結(jié)束,活動頻次每周1次,每次20分鐘,對象為我科臨床全體醫(yī)護人員。
2.1 選定主題 由全體圈員運用頭腦風暴法提出目前工作中存在的問題,列出4個首要問題,根據(jù)可行性、迫切性,圈員進行打分,此次得分最高的“提高醫(yī)護人員手衛(wèi)生依從性”確定為本次活動主題。
2.2 計劃擬定 制定活動計劃,確定每步驟完成所需的時間,將活動時間計劃繪制成甘特圖,活動周期為2016年5月27日至2016年8月31日。
2.3 現(xiàn)狀把握 由QCC管理小組成員根據(jù)衛(wèi)生部2009年制定的《醫(yī)務人員手衛(wèi)生規(guī)范》標準,采取隱蔽性觀察手法,現(xiàn)場觀察臨床醫(yī)護人員在接觸患者前、接觸患者后、無菌操作前、接觸患者體液后、接觸患者環(huán)境后“5”個最佳洗手時機,連續(xù)5周300次手衛(wèi)生執(zhí)行情況,進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計。通過魚骨圖從材料、設(shè)施、環(huán)境、人員、監(jiān)測、法律法規(guī)6大方面分析醫(yī)護人員手衛(wèi)生缺陷的原因(見圖1),并得出手衛(wèi)生依從性差的前6大主要因素,將其繪制成柏拉圖(見圖2)。根據(jù)二八法則,二八定律,只要改善問題20%的主要因素就能取得預計效果的80%,認清主要原因,抓住主要問題,從中得出主要原因是醫(yī)護人員工作忙洗手嫌麻煩、認為戴手套可代替洗手、接觸同一患者污染部位到清潔部位覺得是同一人可不洗手等,久而久之形成了醫(yī)護人員洗手隨便,依從性低的現(xiàn)象。
2.4 目標設(shè)定 通過品管圈方法的目標值設(shè)定公式進行設(shè)定。目標值=現(xiàn)況值-(現(xiàn)況值×改善重點×圈能力)。通過現(xiàn)狀把握,數(shù)據(jù)分析得出300次手衛(wèi)生的不規(guī)范率為84%,執(zhí)行率為16%,改善重點累計百分比為73.81%。圈能力計算公式=圈員對圈能力評價平均值×100%,除輔導員外,7名圈員通過自行打分(能自行解決5分,需要一個單位合作配合3分,需要多個單位配合1分)得出圈能力為65.8%,最后得出目標值為43.2%,即通過QCC活動,全科醫(yī)護人員手衛(wèi)生不規(guī)范率將由84%下降到43.2%。
2.5 計劃擬定與實施
2.5.1 加強培訓,提高手衛(wèi)生意識:臨床中不少醫(yī)護人員覺得戴手套就安全,可這種安全僅僅是保護自己更多,而忽略了患者。為了改變大家的觀念,開展多彩的培訓方式,發(fā)放書面宣傳教材,觀看宣教片“拯救生命,清潔你的手”,強化醫(yī)護人員的手衛(wèi)生意識。在此基礎(chǔ)上開展一對一的手衛(wèi)生操作示教,制定培訓標準化流程,臨床工作中互相監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正,使手衛(wèi)生人人重視。
2.5.2 全面整改,保障洗手設(shè)施便利:工作中大多醫(yī)護人員嫌忙,沒時間洗手,或是嫌洗手麻煩。我院為三級甲等醫(yī)院,科室護士與臨床床位比是按國家衛(wèi)生部要求正常配備的,護士長根據(jù)科室情況進行合理排班,從而避免患者治療高峰期手衛(wèi)生執(zhí)行率低的情況。通過整改,將快速手消毒液放置在晨護車、治療車、發(fā)放口服藥護理車、病歷車上,并在每個房間門口安裝快速手消毒液架,每個房間門口放置一瓶,科室領(lǐng)取60ml小瓶快速手消毒液,醫(yī)護人員每人口袋放置一瓶,且在治療室、醫(yī)生辦公室、處置室放置含護膚功能的藍月亮洗手液,并放置抽紙方便擦手等。讓洗手設(shè)施人性化,快速手消液無處不在,使醫(yī)護人員養(yǎng)成常洗手、常消毒的習慣。
圖1 影響醫(yī)護人員手衛(wèi)生依從性的原因分析(魚骨圖)
注:系列1:累計百分比,系列2:未進行手衛(wèi)生次數(shù)。圖2 醫(yī)護人員未行手衛(wèi)生影響因素分析(柏拉圖)
注:系列1:活動前平均值,系列2:活動后平均值。圖3 活動前后團隊綜合能力(雷達圖)
2.5.3 增設(shè)醒目標識:為了讓醫(yī)護人員耳濡目染,在病房門口、治療室、醫(yī)生辦公室、處置室洗手池處張貼手衛(wèi)生7步洗手圖及WHO最佳洗手5個時刻圖。在晨護車、治療車、發(fā)放口服藥護理車、病歷車上張貼“您洗手了嗎?”溫馨提示語,病歷上張貼圈徽等提示標識。特殊病房如多重耐藥菌患者,床頭放置“接觸隔離”牌,起到警示作用,床尾放置快速手消毒液,衛(wèi)生間放置洗手液,方便醫(yī)護人員診療和護理時行手衛(wèi)生,減少因需洗手跑回治療室,節(jié)約工作時間,提高工作效率。2.5.4 強化常態(tài)監(jiān)督,與績效掛鉤:每人建立個人手衛(wèi)生小檔案,臨床工作中相互監(jiān)督,4人為1組,每組選舉一名組長,每月進行手衛(wèi)生理論及操作考核,護士長不定期抽查,考核成績記入個人檔案,每月進行統(tǒng)計,納入每月績效,鼓勵醫(yī)護人員自覺執(zhí)行手衛(wèi)生規(guī)范。
2.6 效果確認 QCC活動后期5周,圈成員同樣采取隱蔽性觀察法,現(xiàn)場觀察臨床醫(yī)護人員在WHO最佳洗手“5”個時機300次手衛(wèi)生執(zhí)行情況,進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析并記錄。
2.7 統(tǒng)計學方法 采用統(tǒng)計軟件SPSS 17.0進行數(shù)據(jù)分析,計數(shù)資料采用χ2檢驗,以P<0.01為差異有統(tǒng)計學意義。
QCC活動有形成果可見,醫(yī)護人員5個手衛(wèi)生指針平均依從率從16%提高到了80%,且每個指針依從率活動后均較活動前明顯提高(均P<0.01,見表1)。醫(yī)護人員手衛(wèi)生不規(guī)范因素前6大主要原因總不規(guī)范率由原來的84%下降到了14%,較活動前明顯下降(P<0.01,見表2),且遠遠超過了預期下降至43.2%的目標。無形成果可見,通過這次QCC活動,全體圈員在為一個共同的目標而努力,大家在齊心協(xié)力的同時,互相間建立了信任,增強了團隊凝聚力,活躍了科室氣氛。整個過程中每個人都收獲甚多,每個人都在盡自己最大的力量尋找工作中存在的問題,這不僅是對自己工作的重新審視,更增加了每個圈員的責任感和學習的積極性,及解決問題能力的自信心(見圖3)。
表1 QCC活動前后醫(yī)護人員5個手衛(wèi)生指針依從情況
據(jù)有關(guān)調(diào)查顯示,在護士為患者進行晨間護理,醫(yī)生給患者查體、換藥后,從他們雙手采樣的結(jié)果顯示帶菌率為100%[3]。醫(yī)護人員手上攜帶的病原菌是醫(yī)院感染的主要致病菌,手衛(wèi)生是醫(yī)院感染控制中最為重要的環(huán)節(jié)之一[4]。科學有效地預防和控制醫(yī)院感染,提高手衛(wèi)生依從性是關(guān)鍵。
QCC活動根據(jù)主要原因制定對策明顯提高了醫(yī)護人員手衛(wèi)生依從性,保證了患者安全?;顒悠陂g每日督查,形成手衛(wèi)生的氛圍,改善明顯,獎勵刺激對行為的抑制作用具有時效性[5]。在手衛(wèi)生依從性的整個調(diào)查過程中,當醫(yī)護人員發(fā)現(xiàn)被觀察時,可能會改變他們的手衛(wèi)生行為,手衛(wèi)生依從性相對高一些,對調(diào)查的結(jié)果可能有影響,所以我們要從根本上改變醫(yī)務人員的觀念,增強其主動洗手意識,持續(xù)改進,提高手衛(wèi)生依從性[6]。通過QCC活動,科室對醫(yī)護人員的手衛(wèi)生管理從培訓內(nèi)容、考核方法、監(jiān)管手段、操作流程上進行了標準化,通過標準化將手衛(wèi)生的管理制度常態(tài)化, 利于手衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,保證手衛(wèi)生依從性的持續(xù)改進。
表2 QCC活動前后手衛(wèi)生不規(guī)范因素主要原因發(fā)生率
通過開展品管圈活動,使全體醫(yī)務人員都能參與到提高手衛(wèi)生依從性活動中來,集思廣益,加強團隊協(xié)作,充分調(diào)動人員積極性和責任感[7],在提升醫(yī)護人員手衛(wèi)生依從性的同時,大家學會了制作甘特圖、魚骨圖、柏拉圖、柱狀圖等。
綜上所述,開展品管圈活動不僅可以豐富醫(yī)護人員的專業(yè)知識,增強科室團隊凝聚力、和諧度,還能提高醫(yī)護人員的手衛(wèi)生依從性,在極大程度上保障了患者及醫(yī)護人員的健康。
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10.3969/j.issn.1672-4860.2017.01.057
2016-12-5