◎李桂秋
山村女教師
◎李桂秋
“小時候,我以為你很美麗,領著一群小鳥飛來飛去,小時候,我以為你很神奇,說上一句話也驚天動地……”每當聽到宋祖英演唱的《長大后我就成了你》,她的音容笑貌就隱約浮現(xiàn)在我的眼前。
她——中等個,大眼睛,梳著兩條大辮子,一笑兩個酒窩,看上去是那么平易近人、和藹可親,我特別喜歡她,她就是下鄉(xiāng)知青,我的啟蒙老師——朱麗萍。
每當提起她,她的一言一行便一幕幕浮現(xiàn)在我的眼前,就像在昨天一樣,使我記憶猶新。
記得上學的第一天,我就像一只快樂的小鳥,一蹦一跳地拉著爺爺?shù)氖郑粫壕偷搅藢W校的門口,一進門就看見她了,可我膽子特別小,不敢直視她,就偷偷躲在爺爺?shù)纳砗罂粗?。當時,我的心里很矛盾,想接近她,可還有些膽怯。這時,朱老師看出了我的心思,就主動走到我跟前,拉著我的手,親切地說:“來,別怕,跟老師到班級,小朋友都在那兒呢!我戀戀不舍地松開了爺爺?shù)氖?,跟著她來到班級,邊走邊不時地回頭張望。
朱老師把我安排在她的附近,一下課她就走到我身邊,問長問短,對我特別關照,我這顆懸著的心才慢慢落下來,臉上也有了笑容。朱老師為了鍛煉我的膽量,還有意安排我當班長,負責管理班級事務。當時,我膽子小得連看見長輩都不敢說話,心想:當班長,這不是難為我嗎?我只是搖頭,什么也不說,也不懂得班長是干什么的。朱老師很有辦法,她手把手教我,先讓我在課堂上帶領大家讀課文,讀后,再分小組讀,讓我下到小組里負責檢查、指導,這樣時間一長,我的膽子就稍微大了一點,敢在同學面前說話了,見到長輩也能主動打招呼,聽到長輩的贊許聲,我心里美滋滋的。有時朱老師回家給孩子送奶,我就主動當起小老師,帶領大家學習,為不會的同學講解難題、檢查作業(yè)等,同學們很羨慕我,我也逐漸贏得了大家的認可,工作起來得心應手,膽量也越來越大。
記得有一次鄉(xiāng)里組織演講比賽,朱老師積極推薦我參加,讓我代表全校學生演講,我的壓力很大,真想放棄,可她不讓,還鼓勵我說:“老師相信,你一定能行,老師等著你凱旋而歸?!彼坏膭钗?,還親自幫我修改稿子,給我講演講的技巧,一遍又一遍手把手教我,甚至連動作都親自示范。在她的鼓勵和耐心輔導下,我終于敢在眾人面前登臺演講了,臺下爆發(fā)出陣陣掌聲,我知道自己離成功不遠了,心里特別高興。這次演講,我取得了第二名的好成績,這是多么值得慶幸的事啊!這成績的取得和朱老師的幫助與培養(yǎng)是密不可分的,我由衷地感謝她對我的辛勤培養(yǎng),這為我今后的成長奠定了堅實的基礎。我的點滴進步都凝聚了老師的辛勤汗水,我永遠也忘不了朱老師……
“長大后,我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己?!爆F(xiàn)在,朱老師早已回城了,我也早就接過她的接力棒,在三尺講臺上默默耕耘著,將這首歌傳唱下去……
(作者單位:鐵嶺市西豐縣成平滿族鄉(xiāng)中心小學)
(責任編輯:李晶)