彭興富,唐 劍
(吉首大學(xué)馬克思主義學(xué)院,湖南 吉首 416000)
彭湃同志是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建時(shí)期的重要領(lǐng)導(dǎo)人,杰出的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖。毛澤東稱之為“農(nóng)民運(yùn)動(dòng)大王”。1922年6月,彭湃在《赤心周刊》第6期發(fā)表了《告農(nóng)民的話》,引起了很大的反響。受此影響,彭湃“決心到農(nóng)村去做實(shí)際運(yùn)動(dòng)”,在領(lǐng)導(dǎo)開展海陸豐、廣寧等地農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐中,他獨(dú)特而有效的農(nóng)民思想政治工作方法發(fā)揮了巨大的作用。彭湃的一生雖然短暫,但是,他留給中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于農(nóng)民革命的思想理論和實(shí)踐是非常寶貴的。尤其是彭湃同志的農(nóng)民思想政治工作方法及特征和當(dāng)代啟示等問題值得深入研究和總結(jié),傳承黨的農(nóng)村思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)新新時(shí)期農(nóng)村思想政治工作方法。
系統(tǒng)梳理分析有關(guān)彭湃同志的文獻(xiàn)資料,我們不難發(fā)現(xiàn),彭湃農(nóng)民思想政治工作方法主要滲透于農(nóng)民生產(chǎn)和生活之中,以小見大,彰顯出他獨(dú)特的思想政治工作方法魅力。
1.創(chuàng)辦農(nóng)民學(xué)校,培養(yǎng)農(nóng)民革命意識(shí)
彭湃留學(xué)日本期間,受進(jìn)步思想影響,積極宣傳社會(huì)主義思想。彭湃任海豐縣教育局長(zhǎng)時(shí),還是“想從教育入手去實(shí)現(xiàn)社會(huì)革命”[1]111,表明彭湃希望通過提高農(nóng)民的文化素質(zhì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)革命。針對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)教育現(xiàn)狀,彭湃感嘆道:“唉!今日的教育,早不是貧民階級(jí)——?jiǎng)趧?dòng)者農(nóng)夫貧民的教育,而是貴族官僚資本家的教育了!今日的教育與貧民分離得太遠(yuǎn)了!”[1]1為了提高農(nóng)民群眾的文化素養(yǎng),增強(qiáng)科學(xué)意識(shí),提高維護(hù)自身權(quán)益的能力,彭湃創(chuàng)辦農(nóng)民學(xué)校,秉承實(shí)用和普及的辦學(xué)理念,教授農(nóng)民識(shí)字、寫信、珠算、記數(shù)、書寫日常工具名稱等內(nèi)容。從此,海豐百姓“自是與教育絕緣的農(nóng)村兒童,(也)有五百余人得入學(xué)校讀書了。”[1]125農(nóng)民文化水平得到提高,地主官紳再也不敢隨意欺騙、壓榨百姓。同時(shí),彭湃通過向農(nóng)民講解貧苦原因、分析受苦受難的根源,喚醒了農(nóng)民革命意識(shí),啟發(fā)民眾只有通過革命來爭(zhēng)取自身解放。
2.開辦東江黨校,提升農(nóng)民干部素質(zhì)
隨著農(nóng)會(huì)組織日益壯大以及農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的規(guī)模不斷擴(kuò)大,農(nóng)民干部嚴(yán)重不足,在一定程度上制約農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的開展。彭湃意識(shí)到,應(yīng)該有更多的農(nóng)民干部投身農(nóng)民運(yùn)動(dòng),要?jiǎng)?chuàng)辦農(nóng)會(huì),切實(shí)解決農(nóng)民問題。彭湃認(rèn)為“不在廣大農(nóng)民中培養(yǎng)骨干力量,農(nóng)民運(yùn)動(dòng)就不可能開展起來,他在建立赤山約農(nóng)會(huì)時(shí)就注意到了這一點(diǎn)”[2]。1928年,彭湃創(chuàng)辦了東江黨校,用來培養(yǎng)“繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民暴動(dòng)人才”。東江黨校按照嚴(yán)格的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和系統(tǒng)的培養(yǎng)體系來培養(yǎng)農(nóng)民干部,加強(qiáng)政治課教學(xué)。同時(shí)還開展偵察術(shù)、暴動(dòng)術(shù)、宣傳技術(shù)等一系列實(shí)用課程,兼顧培養(yǎng)多方面素質(zhì)。學(xué)校還注重聘請(qǐng)校外優(yōu)秀軍事人才來校講學(xué),增強(qiáng)和提高學(xué)員對(duì)革命形勢(shì)的判斷能力。經(jīng)過規(guī)范教育,黨校培養(yǎng)出了一批具有軍政素養(yǎng)及實(shí)踐能力的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)骨干。彭湃還通過開辦農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所、東江工農(nóng)運(yùn)動(dòng)養(yǎng)成所等培養(yǎng)了大批農(nóng)民干部,為開展海陸豐等地農(nóng)民運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備了大量的且素質(zhì)較高的農(nóng)民干部。
3.建立農(nóng)會(huì)組織,壯大農(nóng)民革命力量
中國(guó)共產(chǎn)黨成立之初就認(rèn)識(shí)到了農(nóng)民的重要性?!豆伯a(chǎn)黨》月刊發(fā)表的《告中國(guó)的農(nóng)民》指出:“中國(guó)農(nóng)民占全人口地大多數(shù),無論在革命的預(yù)備時(shí)期,和革命的實(shí)行時(shí)期,他們都是占重要位置的。設(shè)若他們有了階級(jí)的覺悟,可以起來進(jìn)行階級(jí)斗爭(zhēng),我們的社會(huì)革命,共產(chǎn)主義,就有了十分的可能性”。海豐歷史上曾有過多次農(nóng)民起義,但終因組織不力而失敗。受此啟示,彭湃從赤山約地六人農(nóng)會(huì)開始,深入田間,廣泛宣傳,鼓勵(lì)農(nóng)民加入農(nóng)會(huì)。彭湃創(chuàng)辦的海豐總農(nóng)會(huì),是農(nóng)民的自治組織,是歷史上規(guī)模最大的縣級(jí)農(nóng)民協(xié)會(huì)。例如某農(nóng)會(huì)會(huì)員曾表示“你還不知道我們有了農(nóng)會(huì),農(nóng)會(huì)是貧人的會(huì),團(tuán)結(jié)一起,親甚兄弟,他的事即我的事,我的事即他的事,今日我們農(nóng)民兄弟有事,生死是來相幫,我們看你們也是耕田的,他日必加入農(nóng)會(huì),也是一樣幫助你們”[1]118-119。未加入農(nóng)會(huì)的農(nóng)友,認(rèn)識(shí)到了加入農(nóng)會(huì)的好處,也紛紛加入農(nóng)會(huì),農(nóng)會(huì)得到了進(jìn)一步發(fā)展。隨著農(nóng)會(huì)的擴(kuò)大,其作用及威望越來越大,乃至全國(guó)著名。海豐的農(nóng)民清楚的認(rèn)識(shí)到“在有農(nóng)會(huì)的時(shí)候,地主不敢加租、吊田、逼舊新租等等去壓迫百姓,土豪劣紳、警察以及縣城的流氓都不敢魚肉百姓”[1]171。毛澤東高度贊揚(yáng)彭湃創(chuàng)辦的農(nóng)會(huì),“在土豪劣紳貪官污吏猬集的海豐縣,自從有了農(nóng)會(huì),魚肉百姓的事幾乎絕跡”。海豐總農(nóng)會(huì)對(duì)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)及中國(guó)革命發(fā)展到了重要示范作用。
1.取信于民,當(dāng)眾燒毀田契和地契
彭湃出身地主家庭,又是出國(guó)留學(xué)的知識(shí)分子,由此,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民對(duì)彭湃始終保持著一定的距離。但彭湃秉持“我即貧民,我即社會(huì)制度叛逆者”的決心,為與地主家庭徹底決裂,取得當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的信任,他當(dāng)著農(nóng)民的面燒掉了自己從家中所分得的田契、地契和鋪約等。據(jù)彭湃的母親回憶,彭家公租的田契由她掌管,彭湃將一盒田契全部強(qiáng)行帶走燒掉,遠(yuǎn)不止自己的一份,以此向農(nóng)民群眾表明自己的信念和信心?!芭砼葘⒓蚁任淌謩?chuàng)所有的田契鋪約一張一張地焚燒殆盡,并說明:我祖父遺下產(chǎn)物,由剝削而來,現(xiàn)在把他燒掉了,田歸還耕者,實(shí)現(xiàn)耕者有其田?!盵3]此舉,彭湃贏得了農(nóng)民信任與支持,消除了農(nóng)民怕秋后算賬的心里,為深入農(nóng)民做思想政治工作拆除了身份障礙。
2.穿戴布衣草帽,融入農(nóng)民
要做農(nóng)民的思想政治工作,首先得接近農(nóng)民。彭湃在開始接觸農(nóng)民時(shí),由于受其身份地位的潛意識(shí)影響,言談舉止都很紳士,穿著也是學(xué)生模樣,農(nóng)民與彭湃保持距離,態(tài)度冷漠,甚至認(rèn)為是來收租的。彭湃自己也感慨:“我天天下鄉(xiāng)去宣傳,農(nóng)民總不理我,總不愿意和我多談點(diǎn)話”[1]116。彭湃經(jīng)人啟示和反復(fù)思考后,在接觸農(nóng)民時(shí),彭湃改變了紳士式的語言和服裝,穿布衣、戴草帽,講農(nóng)民話,并且還經(jīng)常到農(nóng)民家中拉家常,幫助農(nóng)民做農(nóng)活,深入田間,了解農(nóng)民的現(xiàn)狀,關(guān)心農(nóng)民的所想。從此以后,他成了農(nóng)民的知心朋友,彭湃離不開農(nóng)民,農(nóng)民也離不開彭湃。
1.運(yùn)用魔術(shù),啟發(fā)農(nóng)民革命意識(shí)
農(nóng)民長(zhǎng)期受地主階級(jí)統(tǒng)治,沒有受教育的權(quán)利。所以絕大多數(shù)農(nóng)民目不識(shí)丁,不能看書讀報(bào),更談不上從理論上懂得革命道理,彭湃苦苦探索宣傳革命道理的手段。于是,他自學(xué)魔術(shù),試圖把革命道理與現(xiàn)代魔術(shù)結(jié)合在一起,啟發(fā)農(nóng)民鬧革命的道理。例如,有一次彭湃利用化學(xué)反應(yīng)原理,把清水由白變黑又變紅,比喻“階級(jí)統(tǒng)治”和“階級(jí)革命”,我們的社會(huì)本來是沒有階級(jí)壓迫的,自從有了階級(jí)壓迫后,農(nóng)民就過著暗無天日的生活。但是,有階級(jí)壓迫并可怕,怕的是我們不起來鬧革命,不會(huì)自己解放自己,如俄國(guó)社會(huì)主義革命就是如此。通過魔術(shù)表演,彭湃成功地把革命道理與農(nóng)民的日常生產(chǎn)生活巧妙的結(jié)合在一起,寓教于樂,基本達(dá)到了教育農(nóng)民、啟發(fā)農(nóng)民革命意識(shí)的效果。
2.運(yùn)用演講詩歌形式,宣傳革命道理
彭湃自幼喜歡演講,在演講方面頗有天賦。于是,他經(jīng)常到人流密集的路口進(jìn)行演講,通過演講向人們宣傳革命道理,激發(fā)農(nóng)民革命熱情。在演講中,他用富有感染力的語言進(jìn)行演講,分析農(nóng)民受苦受難的原因,引起農(nóng)民的共鳴,進(jìn)而啟發(fā)農(nóng)民要通過革命獲得自身解放。這樣,既宣傳了革命道理,也激發(fā)了農(nóng)民的革命熱情。彭湃還擅于詩歌,用詩歌傳播把革命道理,如《這是帝王鄉(xiāng)》《勞動(dòng)節(jié)歌》等。這些詩歌告訴人們要不懼困難,敢于革命。彭湃的詩歌在當(dāng)?shù)啬信仙僦袕V為流傳,影響深遠(yuǎn)??上攵?,彭湃農(nóng)民思想政治工作的效果十分明顯。
1.依靠農(nóng)會(huì)救濟(jì)農(nóng)會(huì)會(huì)員
海陸豐當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,由于受傳統(tǒng)喪葬習(xí)俗的影響,親人逝世,喪主或孝子不顧家庭經(jīng)濟(jì)狀況,礙于習(xí)俗和面子,都要大辦喪事。不少家庭因?yàn)榇筠k喪事,不得不向地主借貸。為償還高利貸,不少家庭賣兒賣女,甚至流落異鄉(xiāng)。為了改變這種喪葬習(xí)俗,彭湃在當(dāng)?shù)爻闪ⅰ皾?jì)喪會(huì)”。喪葬救濟(jì)規(guī)定,凡是“濟(jì)喪會(huì)”會(huì)員,無論哪個(gè)會(huì)員的父母、親人過世,都由農(nóng)會(huì)集資出力,主辦喪事。他組織“救濟(jì)會(huì)”,解決農(nóng)會(huì)會(huì)員生活困難和養(yǎng)老問題。“羅災(zāi)乃不可測(cè)之禍,農(nóng)民既鮮有余資以防之者,既有農(nóng)會(huì),亦可視情扶助”[1]14。此外,農(nóng)會(huì)還創(chuàng)辦了農(nóng)民藥房,解決農(nóng)民看病難的問題。彭湃依靠農(nóng)會(huì)組織,舉辦各種救濟(jì)會(huì),得到了廣大農(nóng)民的擁護(hù),把思想工作與解決實(shí)際問題相結(jié)合,發(fā)揮了思想政治工作的作用。
2.依靠農(nóng)會(huì)治理農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣
在海陸豐,由于社會(huì)黑暗和生活疾苦,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民滋生了很多不良的社會(huì)惡習(xí)。彭湃在《農(nóng)會(huì)利益?zhèn)鲉巍氛劦剑慨?dāng)農(nóng)作物成熟之時(shí),盜竊經(jīng)常發(fā)生。彭湃利用農(nóng)會(huì)組織,嚴(yán)厲打擊盜竊的人,對(duì)盜竊之人,必加嚴(yán)懲;彭湃還針對(duì)當(dāng)?shù)匚炒鬅熣撸敖篃熧€,吸食鴉片,在農(nóng)村固為僅少,而賭博時(shí)有所聞。既有農(nóng)會(huì),亦可設(shè)法防止”[1]14??梢?,彭湃通過制定村規(guī)民俗,治理不良惡習(xí),在一定程度上使當(dāng)?shù)厣鐣?huì)治安得到了好轉(zhuǎn),發(fā)揮了思想政治工作的作用。
3.依靠農(nóng)會(huì)促進(jìn)農(nóng)民生產(chǎn)
針對(duì)海陸豐等地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平低下,為推動(dòng)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn),調(diào)動(dòng)農(nóng)民參加革命的積極性,彭湃在農(nóng)會(huì)成立“農(nóng)業(yè)部”,專門從事農(nóng)業(yè)幫助和指導(dǎo)工作,在選肥育種、耕作方法、生產(chǎn)農(nóng)具使用等方面,幫助指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行生產(chǎn),最大限度地提高糧食產(chǎn)量,改善農(nóng)民的生活;還針對(duì)嚴(yán)重缺少生產(chǎn)工具的農(nóng)戶,成立“農(nóng)會(huì)基金”。沒有生產(chǎn)工具的農(nóng)戶可用“農(nóng)會(huì)基金”購(gòu)買耕牛,自己飼養(yǎng),自己使用??梢?,彭湃充分發(fā)揮農(nóng)會(huì)組織的作用,解決農(nóng)會(huì)會(huì)員的生產(chǎn)實(shí)際問題。這也反映了彭湃深悉思想政治工作原理,把做農(nóng)民思想政治工作與解決農(nóng)民的生產(chǎn)實(shí)際問題相結(jié)合,開創(chuàng)了農(nóng)民思想政治工作方法。
彭湃把紛繁復(fù)雜的農(nóng)民思想政治工作,以獨(dú)特的手段和方式予以生活化,透過彭湃生活化的思想政治工作方法,其農(nóng)民思想政治工作方法,具有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)。
彭湃農(nóng)民思想政治工作方法顯著的特點(diǎn),那就是親民。尊重農(nóng)民,關(guān)心、維護(hù)農(nóng)民利益,認(rèn)真聽取農(nóng)民意見,不擺架子,全心全意為農(nóng)民著想,這是彭湃親民性的根本體現(xiàn)。彭湃的親民性特點(diǎn)表現(xiàn)在:一是政治權(quán)利歸農(nóng)會(huì)。彭湃發(fā)動(dòng)農(nóng)民建立了農(nóng)會(huì),一切權(quán)利歸農(nóng)會(huì),有了農(nóng)會(huì),就能基本保障農(nóng)民的權(quán)益,官僚劣紳再不敢隨意魚肉百姓。彭湃也通過創(chuàng)辦農(nóng)民講習(xí)所等來培養(yǎng)更多的農(nóng)民干部,創(chuàng)辦多地農(nóng)會(huì)組織,壯大農(nóng)民力量。二是維護(hù)農(nóng)民群眾的經(jīng)濟(jì)利益。農(nóng)民長(zhǎng)期受地主壓迫,加上繁重的地租苛捐雜稅等,生活十分艱苦。彭湃通過給農(nóng)民講解“佃農(nóng)之虧空”的道理,帶領(lǐng)農(nóng)民反對(duì)加租,開展土地斗爭(zhēng)。通過土地斗爭(zhēng),維護(hù)了農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)利益,農(nóng)民的革命的積極性更加高漲。三是開展平民教育。由于農(nóng)民群體長(zhǎng)期受壓迫剝削,基本沒有享受教育的權(quán)利,文化素質(zhì)低下。為此,彭湃創(chuàng)辦了農(nóng)民學(xué)校來開展農(nóng)民教育,專教記數(shù)、寫信等實(shí)用知識(shí),提高了農(nóng)民文化素質(zhì),進(jìn)而盡量減少地主的欺騙,維護(hù)了農(nóng)民的切身利益。這些都彰顯了彭湃農(nóng)民思想政治工作的親民性。
彭湃農(nóng)民思想政治工作方法,又一個(gè)顯著特點(diǎn),那就是務(wù)實(shí)。彭湃在開展農(nóng)民思想政治工作中,一直秉持著務(wù)實(shí)的態(tài)度,堅(jiān)持調(diào)查研究,深入細(xì)致觀察農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)問題,調(diào)查農(nóng)民生活生存狀況,撰寫調(diào)查報(bào)告,揭示農(nóng)民運(yùn)動(dòng)規(guī)律性。例如在其調(diào)查報(bào)告《花縣團(tuán)匪慘殺農(nóng)民的經(jīng)過》中提到“唯有我們真正的革命分子站定革命的一邊,去消滅一切的反革命勢(shì)力,尤其是國(guó)民政府更應(yīng)把里面的貪官污吏加以肅清,……鎮(zhèn)壓農(nóng)村反革命勢(shì)力,那么國(guó)民革命的前提,才有些希望”[1]255。針對(duì)土地革命的調(diào)查,彭湃指出“減租雖利于農(nóng)民,但不能解決農(nóng)民的痛苦。要解決農(nóng)民的痛苦,必須解決土地問題”[4]。彭湃正是通過深入調(diào)查研究,真正地了解農(nóng)民的困難和疾苦,才能在實(shí)際工作中有針對(duì)性地開展工作。透過有關(guān)彭湃的開展農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的史料分析,我們不難發(fā)現(xiàn),他的農(nóng)民思想政治工作具有強(qiáng)烈的務(wù)實(shí)性。正因?yàn)榕砼绒r(nóng)民思想政治工作的務(wù)實(shí)特點(diǎn),才成就他領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的非凡業(yè)績(jī)和歷史貢獻(xiàn)。
彭湃農(nóng)民思想政治工作方法再一個(gè)顯著特點(diǎn),那就是問題意識(shí)。彭湃認(rèn)識(shí)到,要充分調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民參加革命,就要著實(shí)解決農(nóng)民的生產(chǎn)生活等實(shí)際問題。在關(guān)心農(nóng)民、深入農(nóng)民,為農(nóng)民解決實(shí)際問題中,才能加深農(nóng)民對(duì)農(nóng)會(huì)的信任和支持,才能鼓舞農(nóng)民為了獲得自由過上美好生活而參加革命。彭湃在《農(nóng)會(huì)利益?zhèn)鲉沃小诽岢鲆鉀Q與農(nóng)民切身利益相關(guān)的問題,如反對(duì)地主加租,爭(zhēng)取減租,緩解與地主矛盾、農(nóng)民救濟(jì)、改善農(nóng)村社會(huì)風(fēng)氣和解促進(jìn)農(nóng)民生產(chǎn)等問題,農(nóng)會(huì)為此設(shè)立了專門的組織機(jī)構(gòu)并制定了相應(yīng)的解決辦法。農(nóng)民的實(shí)際困難解決了,才會(huì)燃起革命斗志,對(duì)未來充滿希望。彭湃正是在不斷發(fā)現(xiàn)農(nóng)民問題、解決農(nóng)民實(shí)際問題中,得到了越來越多農(nóng)民的擁護(hù)和支持。
彭湃依靠其鮮明獨(dú)特的農(nóng)民思想政治工作方法,促進(jìn)了農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展,取得了顯著的成績(jī)。然而,時(shí)過境遷,我國(guó)的社會(huì)發(fā)生巨大的變化,農(nóng)民已成為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的最大階級(jí)力量群體。在改革開放不斷深入,農(nóng)民思想政治工作出現(xiàn)了許多新情況、新問題的當(dāng)前,彭湃獨(dú)特的農(nóng)民思想政治工作方法,仍具有重要的現(xiàn)實(shí)啟示。
回顧彭湃領(lǐng)導(dǎo)海陸豐等農(nóng)民運(yùn)動(dòng),他能放下身段,穿布衣、戴草帽、下田間、走農(nóng)戶、與農(nóng)民融為一體,達(dá)到傳播革命思想的思想政治工作目的。由此,它啟示我們:在當(dāng)前要做好現(xiàn)代農(nóng)民思想政治工作,親民愛民是前提條件。伴隨著全面深化改革,不僅農(nóng)民思想政治工作的內(nèi)容在變,農(nóng)民思想政治工作環(huán)境也在變,農(nóng)民的利益訴求更在變。但是,作為基層干部和思想政治工作者具有親民愛民的情懷永遠(yuǎn)不能變。革命時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨依靠農(nóng)民、團(tuán)結(jié)農(nóng)民取得了新民主主義革命的勝利。那么,在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,我們更要關(guān)懷農(nóng)民,親民愛民,注意農(nóng)民利益訴求。“人民對(duì)美好生活的向往,就是我們的奮斗目標(biāo)?!盵5]4這是習(xí)近平總書記親民愛民的錚錚誓言。在推動(dòng)貧困地區(qū)脫貧致富、加快發(fā)展的問題上,習(xí)近平指出:“對(duì)困難群眾、我們要格外關(guān)注、格外關(guān)愛、格外關(guān)心,千方百計(jì)地幫助他們排憂解難,把群眾的安危冷暖時(shí)刻放在心上,把黨和政府的溫暖送達(dá)到千家萬戶?!盵5]189因此,身為黨的基層干部和思想政治工作者,我們一方面要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家親民愛民的優(yōu)良傳統(tǒng),對(duì)人民要有敬畏之心,熱愛之情,不能忘記農(nóng)民這個(gè)偉大群體;另一方面,我們要賦予新時(shí)期親民愛民的時(shí)代內(nèi)涵,創(chuàng)新新時(shí)期農(nóng)民思想政治工作方法,與新媒體、互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合,把黨的路線方針政策送到每個(gè)農(nóng)民的心中,送到千家萬戶,做好全域農(nóng)民思想政治工作,使農(nóng)民思想政治工作接地氣,“不留最后一公里”。
彭湃開展農(nóng)民思想政治工作,始終堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。如《海豐農(nóng)民運(yùn)動(dòng)》就是彭湃結(jié)合自己從事海豐農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐經(jīng)歷,開展調(diào)查研究,總結(jié)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)而形成的典范著作。它啟示我們:在全面建成小康社會(huì)新時(shí)期,要做好農(nóng)民思想政治工作,求真務(wù)實(shí)是關(guān)鍵。習(xí)近平總書記指出:“調(diào)查研究是某事之基、成事之道。沒有調(diào)查,就沒有發(fā)言權(quán),更沒有決策權(quán)?!盵6]中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史告訴我們,在任何時(shí)候、任何地方,只要我們真正做到了調(diào)查研究,就能堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,我們黨的事業(yè)就會(huì)發(fā)展。習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要論斷深刻闡述了這一道理。當(dāng)前,在全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們基層干部要善于深入農(nóng)村深入調(diào)查研究,才能做到一切從實(shí)際出發(fā),真正保持同人民群眾的密切聯(lián)系。作為基層干部開展調(diào)查研究,要學(xué)會(huì)找準(zhǔn)問題,有的放矢。調(diào)查研究不是一朝一夕的事,更要制度化、常態(tài)化。我們基層干部和思想政治工作者要把黨的農(nóng)村政策落細(xì)落實(shí),真正讓政策惠及農(nóng)民,讓農(nóng)民有真正的獲得感,務(wù)必堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,搞好調(diào)查研究,從當(dāng)前農(nóng)民的現(xiàn)實(shí)際需求中找到農(nóng)民思想政治工作方法。
彭湃在喚醒動(dòng)員組織海陸豐等地農(nóng)民參加革命的實(shí)踐中,始終堅(jiān)持以農(nóng)民最關(guān)切的“問題”為中心,開展農(nóng)民思想政治工作,取得了非凡的成效。它啟示我們:做好農(nóng)民思想政治工作,不管是過去的革命年代,還是改革開放的今天,我們?nèi)匀灰獔?jiān)持以關(guān)注農(nóng)民的“問題”為中心,把農(nóng)民思想政治工作與解決農(nóng)民關(guān)心的實(shí)際問題緊密連接起來。黨的十八大以來,以習(xí)近平為核心的黨中央,前所未有地高度關(guān)注“三農(nóng)”工作。習(xí)近平在2014年10月首個(gè)“扶貧日”之際,做出重要批示:“全面建成小康社會(huì),最艱巨最繁重的任務(wù)在貧困地區(qū)。全黨全社會(huì)要繼續(xù)共同努力,形成扶貧開發(fā)工作強(qiáng)大合力。”習(xí)近平還強(qiáng)調(diào),“充分發(fā)揮貧困地區(qū)廣大干部群眾能動(dòng)作用,扎扎實(shí)實(shí)做好新形勢(shì)下扶貧開發(fā)工作,推動(dòng)貧困地區(qū)和貧困群眾加快脫貧致富奔小康的步伐”。可見,當(dāng)前農(nóng)村工作尤其是貧困地區(qū)最大的“問題”,就是扶貧攻堅(jiān)和脫貧致富的工作問題。這就要求我們基層干部和思想政治工作者,在開展農(nóng)民思想政治工作的時(shí)候,一定要以扶貧攻堅(jiān)這個(gè)“問題”為導(dǎo)向,突出“問題”意識(shí),扭住“問題”根本,創(chuàng)新新時(shí)期農(nóng)民思想政治工作方法,最大限度地發(fā)揮農(nóng)民思想政治工作最大效能。
農(nóng)民問題關(guān)系到現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程和全面建成小康社會(huì)的實(shí)現(xiàn),為此,我們要善于從彭湃農(nóng)民思想政治工作方法中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新農(nóng)民思想政治工作方法,提高農(nóng)民思想政治工作實(shí)效性,實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。
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