南方網:
霧霾天露天考試,思想之霾更可怕
重度污染天氣,學校是否停課不僅直接關系到學校師生的健康,也是學校履職盡責意識強不強的直接反映,更是對重污染天氣應急預案落實得怎么樣的一次檢驗。因此,就該校此次霧霾天組織學生露天考試而言,從霧霾對未成年人潛在的健康損害的角度說,學校的做法,特別是學校的組織者是失職。再從學校不執(zhí)行上級規(guī)定來說,不嚴格按照通知要求的行為是嚴重的瀆職,學校的這一做法是典型的亂為。
從該事件可以看到,思想霧霾遠比空氣霧霾的危害大得多,這也給相關部門對制度規(guī)定出臺后落實情況的檢查敲響了警鐘。政策再好,措施再有力,基層不貫徹、不落實,豈不是一紙廢文、嚴重傷害政府公信力?
新浪新聞:
霧霾中考試不過是應試教育的水到渠成
實際上,這不過是應試教育不斷惡化的結果,是應試教育發(fā)展到一定階段的“水到渠成”。在一些地方,盡管沒有讓學生在霧霾天氣里到戶外考試,但為了成績,同樣可以將學生健康置之度外。
“兩眼一睜,開始競爭”“只要學不死,就往死里學”,如此監(jiān)獄般的“高考工廠”,在很多地方還算是一種“教學先進經驗”。為了學習,為了成績,什么也擋不住,區(qū)區(qū)霧霾又如何?也因此,霧霾中考試不過是校方不經意間,因為沒注意極端天氣而傷害了學生身體健康的一個特例而已,而實際上,忽視學生身體健康,又豈止在霧霾天氣?平常的日子里,戕害學生身體健康的戲碼不是一直在上演嗎?
德州新聞網:
霧霾天操場考試,更需要除“心霾”
有了相對健全的重污染天氣應急預案,照章辦事、嚴格落實就行了,課該停的停、該復的復,這么簡單的事情竟節(jié)外生枝,而且是拿孩子的健康開玩笑,這不是犯眾怒嗎?霧霾天操場考試是另一種“頂風作案”,校長被停職咎由自取。
公眾在意的是孩子的健康,而學校關心的是學生的成績,二者本就不在同一個思維層面上,所以看似匪夷所思的荒誕就會反復上演。在一些人眼里,霧霾對孩子的毒害不會立竿見影,即使孩子健康受到損害也可以歸咎于“天災”,但如果孩子成績不好,直接影響升學率,就會殃及“政績”。這就是露天考試事件的大致邏輯。唯分數(shù)論的“心霾”不除,孩子的健康和安全就難以保證。校長被停職調查并不能讓人感到輕松,“深刻反思”能否反思到位也不容樂觀。
荊楚網:
霧霾天考試凸顯的"現(xiàn)實短板"不能忽視
該校被要求停課放假,但其仍等學生考完再停課放假,公然違背上級要求,這背后更多的是一份不負責任的“隨性”,實際上是對學生健康的“無所謂”。而校長的回應更讓公眾看清了其內在本質。那就是在思維意識上沒把霧霾對學生的危害當回事,即使明了其危害,也沒將其放在心上,實質上就是沒有從學生的利益出發(fā)來考量現(xiàn)實。
校長過于自我的判斷,不顧及學生實際身體健康利益的狀況,背后更多的是對于“考試”的在乎。表面上是學校對霧霾的不重視,實則卻是對升學率的畸形追求,也就是對其教學成績的追求,甚至將其置于學生的利益之上。顯然是只顧自身利益,而不顧學生整體的利益,這不僅僅是“短視行為”,更是思想意識上出現(xiàn)了漏洞。學生霧霾天操場考試所顯現(xiàn)出來的“現(xiàn)實短板”就是學校的“本位主義”思維在搗亂,這是一種利己不利人的態(tài)度和心理狀態(tài),缺乏最起碼的整體意識,學校方面恐怕需要好好反思。
中國教育新聞網:
關于霧霾天考試,要反思的還有考試性質
有的地方教育管理部門一方面發(fā)布“減負規(guī)定”,一方面又津津有味地報道轄區(qū)學校的月考動態(tài),或者自己也隨意組織考試,考試成績則直接作為獎懲校長和教師的依據。這次河南某學校的這個事件,不應該僅僅是地方教育部門追究學校不執(zhí)行通知的責任,也應該有人問責地方教育部門,他們對這次考試盡到了監(jiān)管責任沒有?如果這是一次不規(guī)范的考試,作為管理部門他們知情不知情?他們規(guī)范過轄區(qū)內學校的考試行為沒有?而不管這次考試規(guī)范與否,也權且不說霧霾這回事,只看照片上學生蹲著或跪著在凳子上答卷,這個行為本身恐怕已經是對學生的侵權了,這又該怎么問責?
希望從這次事件中,能發(fā)現(xiàn)問題中的問題,從而能認真發(fā)現(xiàn)并整治一些地方教育部門和學校的各種辦學不規(guī)范行為。