校友資源開發(fā)與高校就業(yè)工作共建機(jī)制探究

柳 麗 平

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校友資源開發(fā)與高校就業(yè)工作共建機(jī)制探究

柳 麗 平

(黃山學(xué)院 信息工程學(xué)院，安徽 黃山 245041)

校友是高校發(fā)展的一張“明信片”，是高校發(fā)展的重要資源．在就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻的當(dāng)下，校友在模范表率、就業(yè)引導(dǎo)、信息提供和資金扶持方面均可以推動(dòng)高校就業(yè)工作．高校應(yīng)該充分挖掘校友育人資源，開拓高校就業(yè)工作的新路，建立高校和校友合作的長效機(jī)制，服務(wù)高校發(fā)展和學(xué)生就業(yè)．

校友資源；高校；就業(yè)；共建機(jī)制

高校畢業(yè)生就業(yè)難問題是社會(huì)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)問題，每年都有大量的高校畢業(yè)生涌入到就業(yè)大軍中，2016年全國高校畢業(yè)生總數(shù)達(dá)到765萬人，如此龐大的數(shù)字有力地說明了當(dāng)前就業(yè)形勢的嚴(yán)峻．為解決畢業(yè)生就業(yè)難的問題，作為培養(yǎng)單位，高校多方舉措、嘗試突破，一方面遵循市場規(guī)律和需求，利用學(xué)校內(nèi)部資源培養(yǎng)符合社會(huì)需求的優(yōu)秀畢業(yè)生；另一方在校外尋找突破口，拓展就業(yè)新渠道，幫助畢業(yè)生就業(yè)．尋找德才兼?zhèn)涑晒劾鄣男Ｓ?，利用其資源發(fā)揮育人功能服務(wù)大學(xué)生就業(yè)是目前各高校著力推進(jìn)的重要舉措．

1 校友資源是高校教學(xué)中的寶貴資源

校友在人生風(fēng)華正茂之時(shí)長于斯、學(xué)于斯，對母校有著深厚情感的他們通過自身為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)為母校添彩，其先進(jìn)事跡、思想品格和人生經(jīng)歷教育影響著在校大學(xué)生，是學(xué)校寶貴的育人資源[1]．各地高校自建校以來，培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀畢業(yè)生，而今正是他們功成名就、事業(yè)騰達(dá)的時(shí)期，他們中有的充分利用所學(xué)，從事與專業(yè)知識(shí)一致的工作，經(jīng)過不斷刻苦鉆研和經(jīng)驗(yàn)積累成了各個(gè)領(lǐng)域的精英和專家；有的通過層層嚴(yán)格的機(jī)構(gòu)選拔成為公職人員；有的通過自己的辛苦打拼在創(chuàng)業(yè)路上，并有了自己的一番事業(yè)……凡此種種，校友們在各行各業(yè)表現(xiàn)出的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神都是大學(xué)生生動(dòng)的“教科書”和鮮活的榜樣．校友們的事跡是就業(yè)課堂上的活化石，教人深刻，育人無限．

2 校友在大學(xué)生就業(yè)過程中起著重要作用

校友是高校培養(yǎng)的優(yōu)秀個(gè)體組成的智慧型群體，他們對母校有著深厚的情感，在各個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)小有成就，并且掌握了豐富的社會(huì)資源，這些是挖掘校友資源的重要前提保證．具體而言，校友在大學(xué)生的就業(yè)過程中主要起著以下幾方面的作用．

1.1 模范表率作用

校友是高校辦學(xué)的一張閃亮的“明信片”，是評價(jià)高校辦學(xué)成功與否的主要標(biāo)準(zhǔn)之一，也是樹立良好口碑的典范．優(yōu)秀校友是高校獲得社會(huì)認(rèn)同的重要品牌，他們的行動(dòng)和業(yè)績會(huì)間接影響學(xué)校的發(fā)展，更重要的是他們的表率作用會(huì)潛移默化地讓在校生形成一種集體榮譽(yù)感，激勵(lì)大學(xué)生努力成為優(yōu)秀集體中的一員．

2.2 就業(yè)引導(dǎo)作用

高校為了充分地讓在校生做好就業(yè)準(zhǔn)備，會(huì)為同學(xué)們提供基本的就業(yè)指導(dǎo)，其中開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課是最主要通道，旨在讓同學(xué)們合理有效地規(guī)劃自己的就業(yè)路徑．在就業(yè)課中授課老師都會(huì)列舉一些成功校友的典型事例，講述他們的勤奮好學(xué)、大膽創(chuàng)新、吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，讓大學(xué)生受到感染和啟發(fā)，從而產(chǎn)生思想上的共鳴．每年高校都會(huì)迎來一批回訪校友，邀請校友走上講臺(tái)，講述他們的奮斗歷程和人生感悟已是校園文化的重要內(nèi)容，通過校友的先進(jìn)事跡來規(guī)范大學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德，讓大學(xué)生在聆聽校友故事的過程中感悟人生，汲取就業(yè)、擇業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而規(guī)劃自己的就業(yè)．

2.3 就業(yè)信息提供

校友會(huì)的建立為高校畢業(yè)生的就業(yè)提供了一個(gè)重要的信息平臺(tái)．發(fā)揮校友的聯(lián)誼功能，拓展就業(yè)渠道，是切實(shí)可行的就業(yè)新路．高校應(yīng)注重利用校慶、校友回訪、校友聚會(huì)的良好時(shí)機(jī)，及時(shí)通報(bào)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r，特別是目前高校學(xué)生就業(yè)信息，聽取校友建議，盡可能地收集校友提供的就業(yè)信息，及時(shí)向在校生發(fā)布．此外除了高校領(lǐng)銜建立的校友會(huì)外，各地、各專業(yè)的校友還自發(fā)組織了各種形式的校友會(huì)，高校應(yīng)積極與其接洽，尋求就業(yè)協(xié)助．同時(shí)，部分校友資源單位還可以通過推薦及舉辦專場等方式吸納畢業(yè)生就業(yè)．以黃山學(xué)院為例，在2015年共迎接校友回校18次，開設(shè)校友企業(yè)專場招聘11次，達(dá)成就業(yè)意向35人次．這一方式成為目前畢業(yè)生就業(yè)的一個(gè)重要渠道．

2.4 資金扶持作用

高校辦學(xué)的主要資金是由國家財(cái)政撥付，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相對經(jīng)費(fèi)充足，而在實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐培訓(xùn)方面的經(jīng)費(fèi)則相形見絀．實(shí)訓(xùn)教育是培養(yǎng)學(xué)生成為符合市場需求的重要保證，因此高校應(yīng)該積極吸納校友資金，推進(jìn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)，比如可動(dòng)員校友在校內(nèi)投資開設(shè)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室，發(fā)揮校友的資金優(yōu)勢和高校的人才優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)互惠共贏．同時(shí)積極建議校友設(shè)立各種類型的獎(jiǎng)學(xué)金，特別是技術(shù)項(xiàng)目和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目獎(jiǎng)學(xué)金，激勵(lì)大學(xué)生在專業(yè)技術(shù)、創(chuàng)業(yè)方面有更好的發(fā)展．

3 保護(hù)和培育校友資源

校友資源在學(xué)校的就業(yè)過程中起著非常重要的作用，要保護(hù)和培育校友資源，需從以下幾方面著手．

3.1 保護(hù)校友資源

保護(hù)校友資源要從在校生做起，給同學(xué)們講述校情和校史，增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)同感，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任意識(shí)，樹立“今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮”的信念，鼓勵(lì)學(xué)生參加服務(wù)校友和走訪校友的活動(dòng)，從而可以更加深入地了解母校，并且在潛移默化中激發(fā)學(xué)生的愛校情懷．

3.2 加強(qiáng)地方校友檔案的建立與管理

高校校友檔案代表著學(xué)校發(fā)展的文化，映射著學(xué)校發(fā)展的歷史和淵源，是學(xué)校軟實(shí)力建設(shè)的一個(gè)重要保證．目前各高校一般重視在校生的檔案管理，而畢業(yè)校友的信息收集和檔案管理相對薄弱，缺乏專人專管的機(jī)制，應(yīng)當(dāng)多方并舉，籌建完備的校友檔案管理體制，收集校友信息，定期向校友發(fā)布學(xué)校的發(fā)展動(dòng)態(tài)，進(jìn)而建立良好的校友互動(dòng)平臺(tái)．

3.3 聯(lián)絡(luò)感情，加強(qiáng)聯(lián)系

構(gòu)建學(xué)校、校友榮譽(yù)共同體，讓校友每時(shí)每刻都能感受“家”的溫度和熱度．摒棄功利心態(tài)，全面匯集校友信息，搭建校友聯(lián)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校與校友之間的信息聯(lián)系．不單單注重在校慶和校友聯(lián)誼會(huì)的專門時(shí)機(jī)聯(lián)絡(luò)校友，在迎新、開學(xué)、畢業(yè)典禮等學(xué)校的各種重要集會(huì)中都要邀請校友參加，同時(shí)，將學(xué)校的發(fā)展近況及時(shí)向校友通報(bào)，增強(qiáng)校友的學(xué)校認(rèn)同感和集體榮譽(yù)感．

4 開發(fā)校友資源服務(wù)高校就業(yè)工作

各類高校自創(chuàng)設(shè)以來，為社會(huì)培養(yǎng)了許許多多的畢業(yè)生，他們活躍于各個(gè)領(lǐng)域，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步傾注著自己的努力和汗水，正是他們樹立了母校人的形象和品質(zhì)，向社會(huì)傳遞著母校人的理想和追求．校友的卓越成就是母校成功辦學(xué)有力的佐證，也是學(xué)校未來發(fā)展的重要資源．目前，相當(dāng)一部分高校對校友資源的開發(fā)還處在初級階段，但前景樂觀．各大高校每年都會(huì)迎來大量校友參觀、回訪，追憶曾經(jīng)的美好時(shí)光．學(xué)?？梢越璐藱C(jī)會(huì)主動(dòng)接待返校校友，提供聯(lián)誼會(huì)場，通報(bào)校情，積極爭取校友參與學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展．從近幾年回校校友的反映來看，校友的歸屬感和凝聚力在逐年增強(qiáng)，他們感慨母校的發(fā)展速度和規(guī)模，均希望能夠?yàn)槟感Ｘ暙I(xiàn)一份力量．目前，多數(shù)高校業(yè)已與校友建立了實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目、校企合作項(xiàng)目等合作平臺(tái)，以黃山學(xué)院為例，該高校從2012年至2015年間建立實(shí)訓(xùn)基地及校企合作項(xiàng)目80余項(xiàng)，解決畢業(yè)生實(shí)習(xí)及就業(yè)數(shù)百人，未來還將有長足發(fā)展．

5 共建機(jī)制亟待突破的瓶頸

校友是大學(xué)與社會(huì)聯(lián)絡(luò)的一個(gè)重要的紐帶，是大學(xué)公共關(guān)系的重要資源，壯大與校友的信息聯(lián)動(dòng)合作關(guān)系，有助于擴(kuò)大學(xué)校與地方社會(huì)的合作伙伴關(guān)系[2]．校友資源是高校教育教學(xué)和學(xué)生就業(yè)可資利用的重要財(cái)富，但是目前對于地方院校而言，校友資源的開發(fā)尚不成熟，存在一些亟待突破的瓶頸．首先，校友會(huì)的組織缺乏長效聯(lián)絡(luò)機(jī)制，不夠完善．目前各高校建立的校友會(huì)只限于少量校友，相當(dāng)多的校友沒有被吸納入這個(gè)平臺(tái)，致使校友會(huì)不能發(fā)揮其聯(lián)絡(luò)情誼促進(jìn)辦學(xué)的功效．其次，校友參與學(xué)校事務(wù)的熱情還有待激發(fā)，目前學(xué)校和校友之間的很多交流和溝通多處于被動(dòng)狀態(tài)，一般限于校慶、周年聚會(huì)等重大活動(dòng)的臨時(shí)邀約，校友對學(xué)校發(fā)展缺乏了解．再次，高校在發(fā)掘和利用校友資源方面缺乏制度規(guī)范，導(dǎo)致校友對捐助和投資學(xué)校方面存在信任憂慮，搭建就業(yè)信息平臺(tái)缺乏動(dòng)力．

綜上所述，服務(wù)高校教學(xué)和就業(yè)工作可以深入挖掘和利用校友資源，是切實(shí)可行的做法，應(yīng)該有章可循，務(wù)實(shí)有效地建立校友資源開發(fā)機(jī)制，做到為學(xué)校發(fā)展服務(wù)，為高校就業(yè)工作開拓新路．

[1] 袁先海.校友中蘊(yùn)藏著豐富的育人資源[J].文教資源,2005(22):130-131.

[2] 石慧霞.我國大學(xué)校友會(huì)現(xiàn)狀及其出路分析[J].大學(xué)教育科學(xué),2005(4):73-76.

Research on the Co-construction Mechanism of Alumni Resources Development and College Employment

LIU Liping

(College of Information Engineering, Huangshan University, Huangshan, Anhui 245041, China)

Alumni is a "post card" of the development of colleges and universities and an important resource for the development of colleges and universities. Under the increasingly severe employment situation, alumni can promote the work of the college employment in setting examples, guiding employment, supplying information and supporting financially. University should fully exploit the resources of the alumni and a new way of the college employment. At the same time university should establish a long-term mechanism for the cooperation between universities and alumni for serving the development of colleges and universities and students’ employment.

alumni resources; colleges and universities; employment; co-construction mechanism

10.3969/j.issn.1673-2065.2017.01.022

G416

A

1673-2065(2017)01-0106-03

2016-11-15

安徽省教育廳人文社科重點(diǎn)項(xiàng)目(SK2016A0887)；安徽省教育廳教學(xué)研究一般項(xiàng)目(2014jyxm346)；黃山學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目(2013JXYJ32)

柳麗平(1983-)，女，山東煙臺(tái)人，黃山學(xué)院信息工程學(xué)院助教，理學(xué)碩士．

(責(zé)任編校：李建明 英文校對：李玉玲)