試論我國高校體育社團(tuán)的現(xiàn)狀與發(fā)展對策

張 亞

（重慶電子工程職業(yè)學(xué)院，重慶 401331）

隨著我國高校體育教育改革的深入，終身體育、快樂體育和多元化體育理念日漸深入人心。體育社團(tuán)對培養(yǎng)和發(fā)展大學(xué)生體育興趣很重要，高校應(yīng)多給大學(xué)生搭建這類可以鍛煉自身的平臺，豐富他們的大學(xué)生活，促使他們養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣。但目前高校體育社團(tuán)建設(shè)還存在較多問題，筆者根據(jù)自身工作經(jīng)驗(yàn)，試圖分析高校體育社團(tuán)現(xiàn)狀，并提出一些促進(jìn)我國高校體育社團(tuán)穩(wěn)定發(fā)展的對策。

1 我國高校體育社團(tuán)現(xiàn)狀分析

1.1 大學(xué)生參加體育社團(tuán)的原因

現(xiàn)代高校體育社團(tuán)體現(xiàn)大學(xué)生意愿，傾向于生活化，大學(xué)生參與體育社團(tuán)的活動(dòng)，一方面是因?yàn)閭€(gè)人喜好，希望對某項(xiàng)體育項(xiàng)目做深入了解；另一方面希望與有共同愛好的人交流，不僅可請教體育運(yùn)動(dòng)技巧問題，同時(shí)還可以滿足情感交流的需求；還有的大學(xué)生希望通過參與社團(tuán)的體育實(shí)踐活動(dòng)鍛煉自己的管理能力等。

1.2 大學(xué)生參與體育社團(tuán)活動(dòng)情況

根據(jù)調(diào)查，大部分大學(xué)生參加體育社團(tuán)后很少參與活動(dòng)，即使有部分大學(xué)生參與活動(dòng)，與社團(tuán)其他成員的交流也很少，特別是與跨專業(yè)、跨學(xué)院的成員交流的次數(shù)更少。體育社團(tuán)一般以小團(tuán)體的形式報(bào)名，成員交流的人群較為固定。而規(guī)模大且活動(dòng)多的社團(tuán)成員的熱情往往比較高，成員之間關(guān)系相對也密切一些。

1.3 體育社團(tuán)成員結(jié)構(gòu)

體育社團(tuán)成員之間存在專業(yè)差異、年級差異等。據(jù)調(diào)查，社團(tuán)成員多為大一學(xué)生，一般占80%；到了大二，大學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)的熱情大大降低。大部分體育社團(tuán)的成員為男生，除個(gè)別體育社團(tuán)如瑜伽等，其他的如足球、籃球、游泳、兵乒球、攀巖等社團(tuán)都以男生成員居多；即使有女生參與該類社團(tuán)，大部分時(shí)候也只是作為觀看者，很少參與社團(tuán)的體育活動(dòng)。

1.4 參與體育社團(tuán)活動(dòng)的意義

參與社團(tuán)活動(dòng)的意義也會(huì)影響大學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)的態(tài)度，影響社團(tuán)的規(guī)模。據(jù)調(diào)查，部分大學(xué)生覺得加入體育社團(tuán)意義不大。而加入社團(tuán)的大部分大學(xué)生希望可以通過體育社團(tuán)活動(dòng)展示自己的特長，并不斷提高體育運(yùn)動(dòng)水平；有部分大學(xué)生認(rèn)為加入社團(tuán)可以多結(jié)交愛好相似的朋友，這對他們而言很關(guān)鍵。同時(shí)體育社團(tuán)對培養(yǎng)大學(xué)生積極向上健康的思想具有十分重要的意義。

2 高校體育社團(tuán)健康發(fā)展的對策分析

2.1 加強(qiáng)學(xué)校體育社團(tuán)的管理

由于現(xiàn)階段我國高校體育社團(tuán)發(fā)展還處在初級階段，所以從學(xué)校層面要不斷加強(qiáng)我國高校間體育社團(tuán)管理經(jīng)驗(yàn)的交流，并結(jié)合本校實(shí)際不斷完善體育社團(tuán)管理制度，創(chuàng)新管理模式，使得社團(tuán)管理更加規(guī)范化，并快速向成熟的階段邁進(jìn)。

同時(shí)，要協(xié)助建立一個(gè)良好的體育社團(tuán)干部選拔制度，并組織培訓(xùn)體育社團(tuán)干部的組織能力、管理能力和社會(huì)交往能力，使他們具備管理體育社團(tuán)的能力，還可以考慮對表現(xiàn)良好的社團(tuán)干部給予各種層級的獎(jiǎng)勵(lì)。最后，給體育社團(tuán)配備專業(yè)體育指導(dǎo)教師，好的社團(tuán)需要好的教師引導(dǎo)，教師應(yīng)要求社團(tuán)管理者報(bào)告社團(tuán)活動(dòng)情況，以便為社團(tuán)提供更好的服務(wù)，從而鼓勵(lì)更多大學(xué)生積極參與體育活動(dòng)。

2.2 社團(tuán)要辦有特色的活動(dòng)，并嘗試與社會(huì)體育活動(dòng)接軌

學(xué)生體育社團(tuán)主要以會(huì)員所繳納的會(huì)費(fèi)作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，活動(dòng)大部分沒有學(xué)校經(jīng)費(fèi)的支持。社團(tuán)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)來源有限，這就要求體育社團(tuán)舉辦活動(dòng)需堅(jiān)持“以最少的經(jīng)費(fèi)舉辦一場精彩的體育社團(tuán)活動(dòng)”的原則，以有限的經(jīng)費(fèi)籌劃舉辦有特色的活動(dòng)，以擴(kuò)大體育社團(tuán)在學(xué)校中的影響力。

體育社團(tuán)也要嘗試與社會(huì)接軌，以增加學(xué)生的社會(huì)體育工作經(jīng)驗(yàn)，并拉到部分贊助及活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

2.3 增強(qiáng)女大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)健身意識,成立女大學(xué)生感興趣的體育社團(tuán)

在體育鍛煉上女大學(xué)生一般都比較被動(dòng)，大部分的女大學(xué)生只在規(guī)定的體育課程上堅(jiān)持幾節(jié)體育活動(dòng)。體育社團(tuán)是大學(xué)生在自愿情況下主動(dòng)參與的，對于本就不愛體育鍛煉的女大學(xué)生來說，讓她們參與體育社團(tuán)并進(jìn)行積極主動(dòng)的體育鍛煉活動(dòng)，難度可想而知。

面對這樣的難題，一方面需要社團(tuán)管理者有強(qiáng)大的號召力和組織能力，從而使得女大學(xué)生主動(dòng)參與體育鍛煉；另一方面要考慮適當(dāng)增加女生感興趣的體育社團(tuán)，如健美操、瑜伽等，以吸引女大學(xué)生參與體育社團(tuán)活動(dòng)。

當(dāng)然要想讓這些女大學(xué)生體育社團(tuán)活動(dòng)出彩，還需要采取各種方法，如鼓勵(lì)社團(tuán)成員每學(xué)期參與不低于3次的社團(tuán)比賽，在備賽過程中不斷提高自身體育技巧；除了安排校內(nèi)社團(tuán)的比賽外，還可以將比賽延伸到校外，與其他高校同類社團(tuán)搞聯(lián)誼賽。通過比賽，可以交流相關(guān)體育知識，還可以擴(kuò)大自己的社交圈，有助于大學(xué)生人格發(fā)展。

社團(tuán)管理者還需要注意在體育社團(tuán)活動(dòng)中給女大學(xué)生鍛煉組織能力、交際能力的機(jī)會(huì)。一些女大學(xué)生參加體育社團(tuán)的主要?jiǎng)恿赡懿皇菂⒓芋w育鍛煉，但社團(tuán)管理者應(yīng)抓住時(shí)機(jī)，讓她們參與組織各種活動(dòng)，以增加社團(tuán)的凝聚力，并以社團(tuán)凝聚力帶動(dòng)她們參加體育活動(dòng)。

2.4 社團(tuán)體育活動(dòng)要循序漸進(jìn)，并促進(jìn)每個(gè)成員的成長

社團(tuán)組織者要從大學(xué)生的角度思考問題，更好地規(guī)劃大學(xué)生的體育活動(dòng)，注重對運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的科學(xué)規(guī)劃，由易到難，讓每位成員在體育鍛煉中不斷發(fā)現(xiàn)自我，在社團(tuán)活動(dòng)中獲得成長的體驗(yàn)。

以籃球項(xiàng)目為例，體育社團(tuán)應(yīng)對籃球運(yùn)動(dòng)的幾個(gè)層次進(jìn)行細(xì)分。首先，要加強(qiáng)身體素質(zhì)訓(xùn)練，通過跑跳、折返跑、立定跳遠(yuǎn)等方式增加自身體力和耐力。其次，重視籃球基礎(chǔ)技能訓(xùn)練，如規(guī)范運(yùn)球動(dòng)作等，有助于后期開展傳球、投籃等訓(xùn)練。再次，加強(qiáng)籃球?qū)ｍ?xiàng)技能訓(xùn)練?；@球?qū)ｍ?xiàng)技能訓(xùn)練對身體素質(zhì)及籃球基礎(chǔ)技能要求較高，但專項(xiàng)訓(xùn)練可以整體提升籃球綜合實(shí)力，如可以通過運(yùn)球往返跑、s形運(yùn)球上籃等方式強(qiáng)化籃球運(yùn)球?qū)ｍ?xiàng)技能。最后，分析籃球戰(zhàn)術(shù)?；@球不僅僅只是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，在比賽中還需要運(yùn)用智慧與對方博弈。在經(jīng)過一定籃球基礎(chǔ)訓(xùn)練后，社團(tuán)教練要將基本的技能、戰(zhàn)術(shù)、掩護(hù)以及隊(duì)員之間的掩護(hù)教授給社團(tuán)成員，更重要的是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的默契，在實(shí)際對抗賽中發(fā)揮社團(tuán)實(shí)力。

每一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)都包含著很多專業(yè)知識，對綜合素質(zhì)較高的成員可以給予重點(diǎn)培養(yǎng)，使之成為社團(tuán)骨干，更可代表學(xué)校參與相關(guān)體育活動(dòng)，體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。同時(shí)，其他社團(tuán)成員也會(huì)養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，享受體育鍛煉給他們帶來的益處。

3 結(jié)語

目前高校體育社團(tuán)項(xiàng)目發(fā)展不平衡，部分體育項(xiàng)目鍛煉參與度低；還有社團(tuán)活動(dòng)少，管理不夠規(guī)范等問題。針對上述問題，學(xué)校要給予足夠重視，促進(jìn)高校體育社團(tuán)的健康發(fā)展，鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與體育社團(tuán)，并形成終身體育理念。

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