惠施說(shuō)彈弓

戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有一個(gè)叫惠施的人，他善于用比喻來(lái)說(shuō)明事理。當(dāng)時(shí)曾有人對(duì)梁王說(shuō)：“惠施說(shuō)的話多用比喻，假使不準(zhǔn)他用比喻他就無(wú)法將意思說(shuō)清楚了?！绷和跽f(shuō)：“好！”第二天，梁王召來(lái)惠施，說(shuō)道：“請(qǐng)先生直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)明事理，不要用比喻?！被菔﹨s又用了比喻，說(shuō)：“假使現(xiàn)在有一個(gè)不知道‘彈的人來(lái)問(wèn)你：‘彈的樣子如何？要是你回答他：‘彈的樣子像彈一樣。人家能懂嗎？”梁王說(shuō)：“不能懂?！被菔Q了個(gè)說(shuō)法，說(shuō)：“如果告訴他彈的樣子和弓一樣，只是以竹為弦。這樣他能懂嗎？”梁王說(shuō)： “這樣能懂。”于是惠施說(shuō)：“善于說(shuō)明或描寫事物的人往往以大家所熟悉的事物作比來(lái)說(shuō)明大家所不知道的事物，你說(shuō)不用比喻怎么行呢？”梁王只好點(diǎn)頭贊成。

從這個(gè)故事中我們可以知道運(yùn)用比喻不但可以節(jié)省詞語(yǔ)，避免啰唆，而且可以幫助大家理解和想象。說(shuō)話、做文章的最低要求是使對(duì)方懂得自己所要表達(dá)的意思。但是，陌生事物，抽象深?yuàn)W的道理要說(shuō)得對(duì)方能懂，倒也不是一件簡(jiǎn)單的事。這時(shí)，如果能夠找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔?，?wèn)題就容易解決。當(dāng)我們要說(shuō)明或描寫大家所不熟悉的事物時(shí)，我們可以用相似的大家所熟悉的事物作比，如上面惠施用弓比彈一樣。當(dāng)我們要說(shuō)明或描寫抽象深?yuàn)W的道理時(shí)，我們可以用相似的、具體的、淺近的道理作比，如上面惠施為了說(shuō)明“比喻”的重要性和作用，用說(shuō)“彈”這個(gè)具體的、淺近的道理來(lái)說(shuō)服梁王，使梁王同意他用比喻手法來(lái)說(shuō)話。