習(xí)近平總書(shū)記全面實(shí)現(xiàn)小康、各民族共同發(fā)展思想研究
——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神體會(huì)

都永浩

(黑龍江民族職業(yè)學(xué)院，哈爾濱 150066)

習(xí)近平總書(shū)記全面實(shí)現(xiàn)小康、各民族共同發(fā)展思想研究
——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列講話精神體會(huì)

都永浩

(黑龍江民族職業(yè)學(xué)院，哈爾濱 150066)

各民族共同發(fā)展是由我國(guó)多民族國(guó)情決定的。各民族共同發(fā)展是一條全面發(fā)展之路、是一條跨越式發(fā)展之路，全面建成小康社會(huì)是各民族共同發(fā)展的重要目標(biāo)，也是當(dāng)前我國(guó)民族工作的主題和根本任務(wù)。深入學(xué)習(xí)與全面領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于各民族共同發(fā)展的理論內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，激發(fā)全國(guó)各族人民謀求發(fā)展的更大熱情，將為各民族共同發(fā)展凝聚更大力量和更多智慧，中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)就一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。

習(xí)近平；全面實(shí)現(xiàn)；小康；各民族；共同發(fā)展；思想

2013年11月3日至5日，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到湖南考察調(diào)研。11月3日下午，習(xí)近平總書(shū)記首先來(lái)到位于吉首市的矮寨特大懸索橋視察，了解湘西地區(qū)交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)情況，接著，又趕赴花垣縣排碧鄉(xiāng)十八洞村調(diào)研。他強(qiáng)調(diào)，加快民族地區(qū)發(fā)展，核心是加快民族地區(qū)全面建成小康社會(huì)步伐。

2015年1月19日至21日，習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到云南省的昭通、大理、昆明等地，看望魯?shù)榈卣馂?zāi)區(qū)干部群眾，深入企業(yè)、工地、鄉(xiāng)村考察，就災(zāi)后恢復(fù)重建和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)研。他在調(diào)研中強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)決打好扶貧開(kāi)發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)，加快民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。20日傍晚，習(xí)近平總書(shū)記在駐地親切會(huì)見(jiàn)了獨(dú)龍族群眾代表。他指出：“全面實(shí)現(xiàn)小康，一個(gè)民族都不能少?！?/p>

我國(guó)社會(huì)主義制度的根本要求，黨的民族政策的根本立場(chǎng)和民族工作的根本出發(fā)點(diǎn)，決定了堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)各民族共同繁榮發(fā)展的目標(biāo)。少數(shù)民族和民族地區(qū)的發(fā)展問(wèn)題，始終是新中國(guó)建立以來(lái)黨和國(guó)家高度重視的問(wèn)題，在少數(shù)民族和民族地區(qū)各族人民自力更生、艱苦奮斗、銳意發(fā)展的基礎(chǔ)上，在全國(guó)各族人民的支持和幫助下，少數(shù)民族和民族地區(qū)快速發(fā)展，成就巨大。特別是黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視少數(shù)民族和民族地區(qū)的繁榮發(fā)展，對(duì)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展提出了一系列新的科學(xué)論斷，出臺(tái)了一系列新的政策。當(dāng)前，少數(shù)民族和民族地區(qū)同全國(guó)一道，面臨著2020年與全國(guó)同步實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)。

1 各民族共同發(fā)展是由我國(guó)多民族國(guó)情決定的

習(xí)近平總書(shū)記在2014年中央民族工作會(huì)議上指出：全黨要牢記我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家這一基本國(guó)情[1]。多民族是我國(guó)的一大特色，也是我國(guó)發(fā)展的一大有利因素。我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，這是實(shí)現(xiàn)各民族全面發(fā)展的國(guó)情依據(jù)。

1.1 各民族共同發(fā)展是由中華民族“多元一體”的客觀現(xiàn)實(shí)所決定的

習(xí)近平總書(shū)記指出：“各民族共同開(kāi)發(fā)了祖國(guó)的錦繡河山、廣袤疆域，共同創(chuàng)造了悠久的中國(guó)歷史、燦爛的中華文化。我國(guó)歷史演進(jìn)的這個(gè)特點(diǎn)，造就了我國(guó)各民族在分布上的交錯(cuò)雜居、文化上的兼收并蓄、經(jīng)濟(jì)上的相互依存、情感上的相互親近，形成了你中有我、我中有你，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)的多元一體格局?！盵2]中華民族呈現(xiàn)出多元一體的格局，其中，中華民族是一體，56個(gè)民族是多元，一體與多元之間是辯證統(tǒng)一的關(guān)系，一體包含多元，多元組成一體，一體離不開(kāi)多元，多元也離不開(kāi)一體。這一特征，決定了中華民族的發(fā)展是56個(gè)民族的共同發(fā)展。歷史上，各民族對(duì)中華民族的共同發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)，未來(lái)還要繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出更多更大的貢獻(xiàn)。

1.2 各民族共同發(fā)展是中華民族的“大家庭”特征決定的

對(duì)于中華民族與各民族的關(guān)系、各民族之間的關(guān)系，習(xí)近平總書(shū)記指出：“中華民族和各民族的關(guān)系，是一個(gè)大家庭和家庭成員的關(guān)系，各民族的關(guān)系，是一個(gè)大家庭里不同成員的關(guān)系?！盵3]對(duì)中華民族“大家庭”民族關(guān)系新的理論概括表明，各民族匯聚成為了一個(gè)大家庭，各民族是兄弟姐妹、骨肉同胞，每一個(gè)民族都是中華民族大家庭中不可或缺的家庭成員。國(guó)家繁榮富強(qiáng)、中華民族偉大復(fù)興是各民族的發(fā)展方向與目標(biāo)，各民族是發(fā)展的主體與發(fā)展的動(dòng)力源泉。

2 各民族共同發(fā)展是一條全面發(fā)展之路

發(fā)展是綜合的概念、全面的概念，片面的發(fā)展是不能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)展目標(biāo)的。在習(xí)近平總書(shū)記的思想體系中，對(duì)此內(nèi)容的論述深刻而豐富。

2.1 “五位一體”是各民族共同發(fā)展的總布局

對(duì)于中華民族實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、怎樣發(fā)展這樣一個(gè)重大的時(shí)代發(fā)展的戰(zhàn)略問(wèn)題，黨的十八大提出了“五位一體”戰(zhàn)略，通過(guò)全方位扎實(shí)推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)的發(fā)展，在偉大的社會(huì)主義祖國(guó)全面建成小康社會(huì)，向社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)前進(jìn)。“五位一體”是一個(gè)有機(jī)整體，其中，經(jīng)濟(jì)建設(shè)是根本，政治建設(shè)是保證，文化建設(shè)是靈魂，社會(huì)建設(shè)是條件，生態(tài)文明建設(shè)是基礎(chǔ)，可以說(shuō)，“五位一體”的總布局是一條全面推進(jìn)、協(xié)調(diào)發(fā)展之路，“強(qiáng)調(diào)總布局，是因?yàn)橹袊?guó)特色社會(huì)主義是全面發(fā)展的社會(huì)主義?！盵4]在“五位一體”的總布局中實(shí)現(xiàn)“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”這一當(dāng)前民族工作主題，需要進(jìn)一步凝聚各民族昂揚(yáng)向上的精神與力量，推動(dòng)少數(shù)民族和民族地區(qū)均衡、快速發(fā)展。

2.2 “四個(gè)全面”為各民族共同發(fā)展部署了新戰(zhàn)略

2014年12月，習(xí)近平總書(shū)記在江蘇調(diào)研時(shí)首次提出了“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局：“協(xié)調(diào)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨，推動(dòng)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)邁上新臺(tái)階?！盵5]可以說(shuō)，“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是事關(guān)黨和國(guó)家發(fā)展的總戰(zhàn)略，是黨在新形勢(shì)下治國(guó)理政的總方略，是新的歷史條件下黨和國(guó)家各項(xiàng)工作的戰(zhàn)略目標(biāo)與戰(zhàn)略舉措?！八膫€(gè)全面”戰(zhàn)略布局是有機(jī)的統(tǒng)一體，“‘四個(gè)全面’戰(zhàn)略布局體現(xiàn)了全面、聯(lián)系的觀點(diǎn)?！盵6]對(duì)于少數(shù)民族和民族地區(qū)而言，是我國(guó)進(jìn)入發(fā)展新常態(tài)下民族發(fā)展工作的重要引領(lǐng)，全面建設(shè)小康社會(huì)為發(fā)展指明了奮斗目標(biāo)。全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨作為三大戰(zhàn)略舉措，為全面建成小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)提供了重要保障，其中，全面深化改革是發(fā)展的根本動(dòng)力，全面依法治國(guó)是發(fā)展的法治保障，全面從嚴(yán)治黨是發(fā)展的根本政治保證。為此，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)指出：“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局“是一種很全面的觀點(diǎn)，不能單打一?！睂?duì)于各民族全面發(fā)展而言，需要我們將少數(shù)民族和民族地區(qū)的發(fā)展置之于中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的全局中，在發(fā)展中要運(yùn)用全局思維、戰(zhàn)略思維，運(yùn)用全面系統(tǒng)、辯證平衡的觀點(diǎn)。需要進(jìn)一步凝聚各民族的精神與力量，推動(dòng)少數(shù)民族和民族地區(qū)實(shí)現(xiàn)均衡、快速發(fā)展。

2.3 “五大發(fā)展理念”為各民族全面發(fā)展指明了發(fā)展路徑

發(fā)展理念是發(fā)展行動(dòng)的先導(dǎo)。2016年10月，黨的十八屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，為了實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期確定的發(fā)展目標(biāo)，需要堅(jiān)持破解發(fā)展中的難題，持續(xù)厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，必須牢固樹(shù)立并貫徹實(shí)施創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念。習(xí)近平總書(shū)記系統(tǒng)而深刻地論述了“五大發(fā)展理念”， 成為我國(guó)“十三五”時(shí)期乃至未來(lái)發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展重點(diǎn)的指導(dǎo)方針，是全面建成小康社會(huì)的行動(dòng)指南、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的思想指引，是中國(guó)共產(chǎn)黨認(rèn)識(shí)把握發(fā)展規(guī)律的再深化和新飛躍，豐富發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義的理論寶庫(kù)。對(duì)于少數(shù)民族和民族地區(qū)的發(fā)展而言，“五大發(fā)展理念”解決了發(fā)展路徑問(wèn)題，其中，創(chuàng)新為發(fā)展解決了動(dòng)力問(wèn)題，協(xié)調(diào)為發(fā)展解決了不平衡問(wèn)題，綠色為發(fā)展解決了人與自然和諧問(wèn)題，開(kāi)放為發(fā)展解決了內(nèi)外因素共同驅(qū)動(dòng)的問(wèn)題，共享為發(fā)展解決了社會(huì)公平正義問(wèn)題。

3 各民族共同發(fā)展是一條跨越式發(fā)展之路

新世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)少數(shù)民族和民族地區(qū)的發(fā)展呈現(xiàn)快速發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)事業(yè)等各方面的發(fā)展都取得了巨大的成就，但與此同時(shí)，少數(shù)民族和民族地區(qū)整體落后的狀況仍然沒(méi)有改變，與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的差距還在擴(kuò)大，發(fā)展質(zhì)量不高，為此，習(xí)近平總書(shū)記在中央民族工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)指出：一些民族地區(qū)群眾困難多，困難群眾多，同全國(guó)一道實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)難度較大，必須加快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。只有這樣，民族地區(qū)才能縮小與其他地區(qū)的發(fā)展差距，才能從根本上扭轉(zhuǎn)發(fā)展水平整體落后的狀況。

3.1 少數(shù)民族和民族地區(qū)要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，必須著眼于時(shí)代背景和國(guó)家戰(zhàn)略布局

2015年1月19日至21日，習(xí)近平總書(shū)記在深入云南省考察指導(dǎo)工作時(shí)指出，云南要“用全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)、全面從嚴(yán)治黨引領(lǐng)各項(xiàng)工作，主動(dòng)服務(wù)和融入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，闖出一條跨越式發(fā)展的路子來(lái)，努力成為我國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)、生態(tài)文明建設(shè)排頭兵、面向南亞?wèn)|南亞輻射中心，譜寫(xiě)好中國(guó)夢(mèng)的云南篇章?！睘榇?，各民族地區(qū)在實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展進(jìn)程中，要明確發(fā)展新使命，找準(zhǔn)發(fā)展新定位，充分發(fā)揮本地區(qū)的人文、資源、地域、生態(tài)等優(yōu)勢(shì)，抓住國(guó)家供給側(cè)結(jié)構(gòu)改革、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、“一帶一路”等發(fā)展機(jī)遇，全面主動(dòng)融入各項(xiàng)發(fā)展戰(zhàn)略，盡心盡力做好各項(xiàng)發(fā)展工作，加速推進(jìn)發(fā)展進(jìn)程。

3.2 少數(shù)民族和民族地區(qū)要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，必須凝聚各方發(fā)展主體與發(fā)展力量

習(xí)近平總書(shū)記在中央民族工作會(huì)議上指出，支持民族地區(qū)加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，是中央的一項(xiàng)基本方針。要緊緊圍繞全面建成小康社會(huì)目標(biāo)，順應(yīng)各族群眾新期盼，深化改革開(kāi)放，調(diào)動(dòng)廣大干部群眾的積極性，激發(fā)市場(chǎng)活力和全社會(huì)的創(chuàng)新創(chuàng)造熱情。民族地區(qū)要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，一方面，必須充分發(fā)揮中央、發(fā)達(dá)地區(qū)與民族地區(qū)的積極性，形成中央引領(lǐng)、發(fā)達(dá)地區(qū)支持、民族地區(qū)自我發(fā)展能力增強(qiáng)和通力合作的全方位發(fā)展的地區(qū)格局。二是要充分發(fā)揮政府與市場(chǎng)的積極作用，凝聚政府、社會(huì)組織、個(gè)人等各方面的發(fā)展力量。民族地區(qū)要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，當(dāng)?shù)攸h委要高度重視，政府部門(mén)承擔(dān)起自己的責(zé)任，社會(huì)各界緊密協(xié)作，各民族群眾廣泛參與，從而形成合力，推動(dòng)少數(shù)民族和民族地區(qū)形成跨越式發(fā)展的大格局。

4 全面建成小康社會(huì)是當(dāng)前各民族共同發(fā)展的重要目標(biāo)

習(xí)近平總書(shū)記指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想?，F(xiàn)階段，乃至當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，中華民族偉大復(fù)興發(fā)展目標(biāo)的具體指向，可以劃分為兩個(gè)階段——實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的發(fā)展目標(biāo)，即在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)，在新中國(guó)成立一百年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，為此，全面建成小康社會(huì)是當(dāng)前各民族同心努力追求的發(fā)展目標(biāo)。

4.1 各民族實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)是當(dāng)下各民族共同發(fā)展的總體目標(biāo)

2015年1月29日，習(xí)近平總書(shū)記指出：“全面實(shí)現(xiàn)小康，少數(shù)民族一個(gè)都不能少，一個(gè)都不能掉隊(duì)，要以時(shí)不我待的擔(dān)當(dāng)精神，創(chuàng)新工作思路，加大扶持力度，因地制宜，精準(zhǔn)發(fā)力，確保如期啃下少數(shù)民族脫貧這塊‘硬骨頭’，確保各族群眾如期實(shí)現(xiàn)全面小康?！蓖瑫r(shí)，習(xí)近平總書(shū)記還指出：民族地區(qū)是我國(guó)的資源富集區(qū)、水系源頭區(qū)、生態(tài)屏障區(qū)、文化特色區(qū)、邊疆地區(qū)、貧困地區(qū)[7]。上述關(guān)于少數(shù)民族和民族地區(qū)全面建成小康社會(huì)的科學(xué)論述，是對(duì)我國(guó)當(dāng)前“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”的民族工作的主題和根本任務(wù)的形象概括和具體要求。全面建成小康社會(huì)，對(duì)于少數(shù)民族和民族地區(qū)而言，就是不分地域、不分民族、不分群體，通過(guò)全國(guó)各族人民的共同努力，少數(shù)民族和民族地區(qū)同全國(guó)一道共同實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)。

4.2 各民族實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)是涉及各個(gè)社會(huì)層面的全面小康

對(duì)于全面建成小康社會(huì)，黨和國(guó)家確定了一系列的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民主法治、文化建設(shè)、國(guó)民素質(zhì)、社會(huì)事業(yè)、生態(tài)文明等方方面面，因此，全面建成小康社會(huì)是“全面的小康”，少數(shù)民族和民族地區(qū)也亦如此，要牢牢把握住2020年這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保少數(shù)民族和民族地區(qū)在相關(guān)發(fā)展領(lǐng)域達(dá)到小康標(biāo)準(zhǔn)。

4.3 各民族實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)要全面科學(xué)把握同步小康的內(nèi)涵

各民族、各地區(qū)同步實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)，固然是各民族共同繁榮發(fā)展的題中應(yīng)有之義，但與此同時(shí)，我國(guó)各民族、各地區(qū)的發(fā)展基礎(chǔ)不同、自然資源條件不同、區(qū)位不同，為此，推進(jìn)各民族、各民族地區(qū)共同、同步實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)要實(shí)事求是，承認(rèn)地區(qū)發(fā)展差異，遵循客觀發(fā)展規(guī)律，正確、全面地科學(xué)把握同步小康的內(nèi)涵，正如習(xí)近平總書(shū)記在中央民族工作會(huì)議上指出的：“同步進(jìn)入小康不是同一水平的小康”[8]，發(fā)展條件好的少數(shù)民族和民族地區(qū)通過(guò)自身努力率先實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上，幫助和支持相對(duì)落后地區(qū)也同步實(shí)現(xiàn)小康，這也是社會(huì)主義共同富裕發(fā)展特征的體現(xiàn)。

4.4 各民族實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)要突出抓好關(guān)鍵發(fā)展領(lǐng)域

習(xí)近平總書(shū)記在中央民族工作會(huì)議上指出：實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，民族地區(qū)是短板，也是重點(diǎn)難點(diǎn)地區(qū)。為此，“十三五”時(shí)期作為少數(shù)民族和民族地區(qū)全面建成小康社會(huì)的收關(guān)時(shí)期，要著重抓好如下關(guān)鍵發(fā)展領(lǐng)域：一是要緊扣民生抓發(fā)展，重點(diǎn)抓好就業(yè)和教育。立足于擴(kuò)大民族地區(qū)就業(yè)，為少數(shù)民族和民族地區(qū)群眾創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。通過(guò)教育體制改革、加大教育投入、改善師資隊(duì)伍狀況、抓好職業(yè)教育等手段，推動(dòng)民族地區(qū)教育事業(yè)的全面、科學(xué)發(fā)展。二是要發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)，使發(fā)展惠及當(dāng)?shù)亍Ｍㄟ^(guò)深入挖掘民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿?，發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)少數(shù)民族和民族地區(qū)自我發(fā)展能力，并且使發(fā)展更多惠及當(dāng)?shù)?。三是在?jīng)濟(jì)發(fā)展中要注重民族地區(qū)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。民族地區(qū)是我國(guó)的水系源頭區(qū)、生態(tài)屏障區(qū)，生態(tài)環(huán)境極其脆弱，不能以破壞環(huán)境為代價(jià)而謀求所謂的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，正如習(xí)近平總書(shū)記指出的：“環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福。要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境，把不損壞生態(tài)環(huán)境作為發(fā)展的底線?！盵9]四是重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)要在原有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提升和細(xì)化、深化，正如中央民族工作會(huì)議指出的，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要重點(diǎn)解決路和水的問(wèn)題。交通既要打通“大動(dòng)脈”，也要暢通“靜脈”和“毛細(xì)血管”。五是要貫徹落實(shí)精準(zhǔn)扶貧，重點(diǎn)抓好特困地區(qū)和特困群體脫貧。統(tǒng)籌民族與區(qū)域，統(tǒng)一區(qū)域發(fā)展與扶貧攻堅(jiān)，結(jié)合整體推進(jìn)與精準(zhǔn)到戶，銜接政策活力與內(nèi)生潛力，從而不斷釋放民族地區(qū)的發(fā)展?jié)摿?。六是要提升各民族共同發(fā)展的開(kāi)放水平?！耙粠б宦贰钡纳钊雽?shí)施，標(biāo)志著民族地區(qū)由對(duì)外開(kāi)放的“邊緣地區(qū)”變?yōu)椤昂诵牡貐^(qū)”，為此，民族地區(qū)要全面融入“一帶一路”建設(shè)，同時(shí)，民族地區(qū)要繼續(xù)深入推進(jìn)“興邊富民行動(dòng)”，實(shí)現(xiàn)“富民、興邊、強(qiáng)國(guó)、睦鄰”的發(fā)展目標(biāo)。

5 結(jié)束語(yǔ)

全面建成小康社會(huì)、各民族共同發(fā)展是社會(huì)主義優(yōu)越性的重要體現(xiàn)，也是當(dāng)前我國(guó)民族工作的主題和根本任務(wù)?！皣?guó)家好，民族好，大家才會(huì)好”，這一切是以各民族共同發(fā)展為前提的。深入學(xué)習(xí)與全面領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于各民族共同發(fā)展的理論內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，激發(fā)全國(guó)各族人民謀求發(fā)展的更大熱情，將為各民族共同發(fā)展凝聚更大力量和更多智慧，中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)就一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)！

[1]中央民族工作會(huì)議暨國(guó)務(wù)院第六次全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)在北京舉行[N].人民日?qǐng)?bào)，2014-9-30(1).

[2]中央民族工作會(huì)議暨國(guó)務(wù)院第六次全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)在北京舉行[N].人民日?qǐng)?bào)，2014-9-30(1).

[3]中央民族工作會(huì)議暨國(guó)務(wù)院第六次全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)在北京舉行[N].人民日?qǐng)?bào)，2014-9-30(1).

[4]中共中央文獻(xiàn)研究室編.習(xí)近平總書(shū)記重要講話文章選編[G].北京：中央文獻(xiàn)出版社，黨建讀物出版社，2016：11.

[5]“四個(gè)全面”黨員干部學(xué)習(xí)讀本編寫(xiě)組編.“四個(gè)全面”黨員干部學(xué)習(xí)讀本[M].北京：新華出版社，2015:199.

[6]中共中央宣傳部.習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本[M].北京：學(xué)習(xí)出版社，人民出版社，2016:47.

[7]中央民族工作會(huì)議暨國(guó)務(wù)院第六次全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)在北京舉行[N].人民日?qǐng)?bào)，2014-9-30(1).

[8]中央民族工作會(huì)議暨國(guó)務(wù)院第六次全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)在北京舉行[N].人民日?qǐng)?bào)，2014-9-30(1).

[9]中共中央宣傳部.習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本[M].北京：學(xué)習(xí)出版社，人民出版社，2016:233.

[責(zé)任編輯包國(guó)民]

2017-08-22

都永浩，1960-，男，朝鮮族，黑龍江延壽人，院長(zhǎng)，《黑龍江民族叢刊》主編，研究員，民族理論與民族學(xué)研究。