楊文軍+王建東 陳智然
摘要:我們正處于科技信息化的時(shí)代,在這樣時(shí)代下的大學(xué)生的生活方式較之前有了很大的不同。本文正是在信息時(shí)代的背景下對(duì)大學(xué)生的信息消費(fèi)心理及行為進(jìn)行分析,從而幫助大學(xué)生養(yǎng)成良好的信息消費(fèi)觀(guān)。
關(guān)鍵詞:信息時(shí)代;信息消費(fèi);心理;行為
中圖分類(lèi)號(hào):G444 文獻(xiàn)識(shí)別碼:A 文章編號(hào):1001-828X(2016)031-000-01
一、大學(xué)生信息消費(fèi)的現(xiàn)狀
(一)大學(xué)生信息消費(fèi)的目的
據(jù)調(diào)查,大學(xué)生信息消費(fèi)的目的由高到低依次為瀏覽新聞、查找資料、發(fā)送郵件、聊天交友……部分大學(xué)生上網(wǎng)的目的不是學(xué)習(xí),相當(dāng)多的大學(xué)生把交友、聊天作為上網(wǎng)的第一選擇,游戲與娛樂(lè)則是他們的第二選擇,而把學(xué)習(xí)、查閱資料排在第一位的只占17.03%。
(二)大學(xué)生信息消費(fèi)的方式
大學(xué)生信息消費(fèi)的途徑呈多樣化趨勢(shì),如電子閱覽室、電腦機(jī)房、自主購(gòu)買(mǎi)的電腦以及輔助設(shè)備等,這些為個(gè)人信息消費(fèi)開(kāi)辟了新的道路。大學(xué)生信息消費(fèi)的方式大致可以分為三種:一是成分較大的被動(dòng)消費(fèi),例如在網(wǎng)絡(luò)上隨意瀏覽和漫游,就可以很方便地獲取非特定信息;二是使用搜索引擎,例如淘寶等深受大學(xué)生喜愛(ài)的網(wǎng)站,這種方法檢索出的網(wǎng)絡(luò)信息,其新鮮度和實(shí)用性還是受廣大學(xué)生認(rèn)可的;三是在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)某個(gè)非常喜歡的事物,帶有明確目的到網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行搜索。研究發(fā)現(xiàn)無(wú)論采取上述三種方式中的哪一種,消費(fèi)過(guò)程的實(shí)用性和方便性是大學(xué)生比較注意的。
(三)影響大學(xué)生信息消費(fèi)行為的因素
影響大學(xué)生信息消費(fèi)行為的主要因素有:大學(xué)生的信息需求、信息素質(zhì)、經(jīng)濟(jì)支付能力以及技術(shù)裝備,這些影響大學(xué)生信息消費(fèi)的主要因素共同構(gòu)成了一個(gè)運(yùn)行系統(tǒng),其中任何一個(gè)變量的改變都會(huì)影響大學(xué)生信息消費(fèi)行為,引起其消費(fèi)行為的轉(zhuǎn)向、畸形、停滯和結(jié)構(gòu)變化等。制約大學(xué)生信息消費(fèi)的因素可能出自四個(gè)方面:一是在信息檢索方面,有的是因?yàn)閷?duì)一些專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站不熟悉,有的是因?yàn)椴涣私鈾z索方法;二是有許多網(wǎng)站或數(shù)據(jù)庫(kù)需要購(gòu)買(mǎi)會(huì)員才可以查找相關(guān)信息;三是許多網(wǎng)頁(yè)信息更新比較緩慢,這樣上網(wǎng)看到陳舊的信息不僅僅會(huì)浪費(fèi)上網(wǎng)時(shí)間,還有可能影響或誤導(dǎo)大學(xué)生的信息消費(fèi)行為;四是學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)上投入還不夠。其次,大學(xué)生的認(rèn)知程度、網(wǎng)絡(luò)使用經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科背景以及性別、年齡等一系列因素也影響他們的信息消費(fèi)行為。
二、大學(xué)生信息消費(fèi)的心理特點(diǎn)
(一)消費(fèi)能力有限但要求較高的消費(fèi)層次
大學(xué)生在消費(fèi)者當(dāng)中身份比較特殊,他們不參與生產(chǎn),是純粹的消費(fèi)者。大學(xué)生消費(fèi)來(lái)源于父母資助有83.2%、來(lái)自獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)貸款有9.7%、個(gè)人兼職收入有7.1%。可以看出絕大多數(shù)大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源仍然是依賴(lài)于父母以及家庭的資助。但部分大學(xué)生所享受的生活檔次之高與其收入水平相差甚多,甚至消費(fèi)水平和質(zhì)量超過(guò)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際水平,呈現(xiàn)出不合理的畸形消費(fèi)現(xiàn)象。
(二)大學(xué)生自身合理消費(fèi)的意識(shí)較為薄弱
如今校園中的大學(xué)生普遍為90后,是享受到改革開(kāi)放成果但極度缺少對(duì)物質(zhì)憂(yōu)慮意識(shí)的一代人。在這樣的出生條件和生活背景下,我們很難看到當(dāng)代大學(xué)生能夠有較為合理的消費(fèi)意識(shí),導(dǎo)致他們的消費(fèi)結(jié)構(gòu)不當(dāng),尤其在信息消費(fèi)這種非面對(duì)面交易的形式下,大學(xué)生更容易因沖動(dòng)消費(fèi)或?qū)粨Q物的價(jià)值判斷不當(dāng)而浪費(fèi)金錢(qián)。當(dāng)代年輕人的自控能力較弱,極其容易被吸引、被誘惑甚至被欺騙。不合理的消費(fèi)意識(shí)自然會(huì)導(dǎo)致不合理的消費(fèi),無(wú)法正確認(rèn)識(shí)自己的消費(fèi)需求,沒(méi)有樹(shù)立正確的理財(cái)和消費(fèi)觀(guān)念無(wú)疑更使得大學(xué)生成為信息消費(fèi)的受害者。
(三)消費(fèi)心理易受外界影響走進(jìn)消費(fèi)誤區(qū)
后現(xiàn)代性的消費(fèi)主義消費(fèi)方式主要有追求高消費(fèi)、炫耀消費(fèi)、享樂(lè)主義等,這極大的影響了當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)行為;庸俗性消費(fèi)主要為人情消費(fèi)、超前消費(fèi)等,這些消費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)脫離了實(shí)際,是當(dāng)代大學(xué)生現(xiàn)有的消費(fèi)誤區(qū);大學(xué)生所期望的未來(lái)工作收入與消費(fèi)水平,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出社會(huì)能夠提供的水平,這些消費(fèi)心理的誤區(qū)同樣影響著大學(xué)生的信息消費(fèi)。
三、大學(xué)生信息消費(fèi)的行為特點(diǎn)
(一)消費(fèi)心理對(duì)信息消費(fèi)行為有一定影響
大學(xué)生的信息消費(fèi)觀(guān)隨著年級(jí)的增加,消費(fèi)心理也會(huì)發(fā)生變化,他們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)經(jīng)驗(yàn)更成熟,進(jìn)行網(wǎng)上的信息消費(fèi)就會(huì)更積極、更理智。
(二)消費(fèi)態(tài)度與其信息消費(fèi)數(shù)額成正比
信息消費(fèi)對(duì)大學(xué)生能夠帶來(lái)快樂(lè)、便捷、高效等其他消費(fèi)所不能比擬的優(yōu)勢(shì)時(shí),他們?cè)跅l件允許的情況下就會(huì)愿意為信息服務(wù)付費(fèi)。在與網(wǎng)絡(luò)慢慢接觸的過(guò)程中,不斷的增加對(duì)信息消費(fèi)的了解、認(rèn)識(shí),知道其方便快捷等優(yōu)勢(shì),自然而然的會(huì)偏向于網(wǎng)絡(luò),并接受信息消費(fèi)這一便捷的消費(fèi)方式。
(三)信息消費(fèi)與感知風(fēng)險(xiǎn)度成反比
信息消費(fèi)有一定的風(fēng)險(xiǎn),這些限制了大學(xué)生信息消費(fèi)的步伐。因此一些大學(xué)生會(huì)盡量減少網(wǎng)上信息消費(fèi),即使消費(fèi)也會(huì)選擇知名度高的網(wǎng)絡(luò)商家,目的就是為了降低風(fēng)險(xiǎn)。
四、結(jié)語(yǔ)
大學(xué)生的消費(fèi)心理與消費(fèi)行為存在相對(duì)獨(dú)立性和特殊性,在不忽視存在問(wèn)題的前提下,應(yīng)該肯定其合理的一面。我們應(yīng)該針對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)心理特征,充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)等各方面力量,引導(dǎo)大學(xué)生正確處理消費(fèi)、金錢(qián)、精力三者之間的關(guān)系,樹(shù)立正確的、理性的、科學(xué)的消費(fèi)方式,樹(shù)立積極健康的消費(fèi)觀(guān)念。
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