不一樣的平凡

馬雙源

【摘 要】筆者對湘劇高腔《月亮粑粑》中的三個不同時期的片段進行分析，從而引發(fā)思考。

【關鍵詞】教師；平凡；戲曲；生活化；表演化；年輕化

中圖分類號：J825 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）01-0046-01

“月亮粑粑跟我走，我跟月亮提笆斗。笆斗裝了三升米，一送送到大屋里。大屋的姑娘圓團團，養(yǎng)個伢伢考狀元……”這首誕生于農耕文明時期的湖南童謠貫穿了《月亮粑粑》全劇，反映了千百年來中國老百姓希望后代成為棟梁之才的文化理念。給筆者留下了深刻的印象。

故事開始于1985年的冬天。孩子們接到了秦老師因病去世的消息后極度傷心，一曲《江頭金桂》描述了秦老師為了山里這群娃娃幾十年無私奉獻的精神，也為秦雅云這一人物的出現奠定基礎。真實的場景、真摯的情感，將觀眾的情緒迅速帶入到劇中。緊接著，劇中主人翁秦雅云出現，她帶著父親的遺愿自愿來到黃荊樹小學執(zhí)教，讓正在為失去秦老師而痛苦不堪的孩子們重新看到了學習知識的希望，大家親切地稱呼她為“小秦老師”。小秦老師的第一節(jié)課，大家沒有書本，她的第一反應是“老師還沒發(fā)工資”，說明她已經把教育這些娃娃當成了自己分內的事情。就在大家沉浸在歡樂的氣氛中時，房頂突然往下漏雪，小秦老師疏散大家逃出教室后，自己被壓在了倒塌的教室下面。而她醒來的第一句話就是：“對不起”，她認為讓娃娃們冒風險是自己的責任，絲毫沒有注意到自己腰部已經受傷。這個來自平凡人家的秦雅云，在孩子們的心中一點兒也不平凡，她是仙女，是菩薩，是這些孩子們心中唯一的依靠。

1997年夏，小秦老師在這個充滿愛的小山溝里已經擁有了自己的家庭。作為一個女人，她從不嬌氣，帶著腰病上課、家訪，省下伙食費給女兒買她盼望已久的繡花鞋，當她看見學生秀秀被同學笑話鞋子破了的時候，毫不猶豫地把女兒最寶貝的的繡花鞋給了她。但她所有的努力不被上級認可，就在公辦教師的報告被退回，加上女兒波兒因為繡花鞋的事說出：“你不是我媽媽”時，她再也憋不住了，一曲《清江引》把她這十幾年來所肩負的不容易一股腦傾訴出來，當她打算收拾東西離開時，恰巧學生拉她去看香港回歸的電視直播，她看見自己的學生姜明科成為艦長出現在畫面中，她第一次泣不成聲，而想要離開的念頭也拋在腦后。在秦雅云身上，筆者看到了一個女人不能承受的委屈、苦難和等待，這正是她不平凡的地方。

2015年，秦雅云執(zhí)教30年。她的學生回來看望她時，她留下了幸福的眼淚。值得秦雅云驕傲的是，她的每一位學生，無論從事什么職業(yè)，都擁有和她一樣樂觀的生活態(tài)度。她一年又一年默默無聞地付出，讓這些大山里的孩子們有了出息，而一次又一次將公辦老師的名額讓給年輕人的她，依然堅守在黃荊樹小學。正當大家為黃荊樹小學今后沒有年輕老師接班而發(fā)愁時，秀秀的出現解決了這一問題。不平凡的小秦老師之后，又有了不平凡的秀秀，這樣的傳承給中國的教育事業(yè)帶來了無限的希望和無盡的感動。

秦雅云一輩子與孩子為伴，她也是陪伴了這些大山里的孩子們一生的幸福老師。在這個不平凡的小秦老師身后，丈夫昌生也是個不平凡的男人。因為妻子腰病無法長時間走路，他就背著秦雅云去上課，一背就是18年。結婚30年，他一如既往，在這個踏實的男人背上秦雅云倍感安心。也正是在這樣平凡的環(huán)境中造就了這段不平凡的愛情。

縱觀全劇，值得一提的是，湘劇高腔《月亮粑粑》具有戲曲生活化、戲曲表演化、戲曲年輕化三大特點。首先，該劇深入生活并表現生活。人物的唱詞、獨白都是站在生活的角度去推動故事情節(jié)、表現人物情感的。在抒發(fā)人物感情的同時，拉近了觀眾和人物之間的距離，將時代精神、真實生活、藝術本質三者完美結合，順應了時代的審美要求。其次，該劇融入了話劇因素，在臺詞和唱詞的結合下，讓該劇既突出人物內心世界的表達又不失戲曲魅力的體現。在第一幕中，從老秦老師病逝到小秦老師出現，再到小秦老師遇難，這一波三折的故事情節(jié)給全劇奠定了感情基調。這種從悲到喜再到悲的迅速切換，一方面塑造了鮮明的人物形象；另一方面突出了舞臺效果。該劇還強調了“演”的成分，通過人物在舞臺上的行為動作來表現內心情感，大大增加了該劇的觀賞性。最后，在舞臺的呈現上也表現出了創(chuàng)新的一面。劇中融入了湘西山歌等民間音樂以及現代的交響樂，加上演員們扎實的唱功，將聽覺效果做到了極致。貫穿全劇的主題曲《月亮粑粑》，伴隨小秦老師的人生歷程，恰到好處地將情感一次次推向高潮。除此之外，該劇還加入了舞蹈的元素，在第一幕中，大家齊心協力搶救埋在廢墟里的小秦老師時，通過舞蹈演員肢體動作的展現，直觀、真實地表現出當時緊張的氛圍。全劇抒情的部分較多，加上音樂、舞蹈的配合，呈現出詩一般的藝術效果。

筆者看完全劇后，心中久久不能平靜。其實，像秦雅云這樣無私奉獻在教育戰(zhàn)線上的教師，在現實生活中并不少見，他們?yōu)榱俗约盒闹械哪欠萸椋瑘允卦谧约旱膷徫簧?。恰恰是這些平凡的小人物，向我們毫無保留地展現了他們的內心世界，才更加打動人心，引發(fā)思考。湘劇高腔《月亮粑粑》在保留了傳統唱腔的基礎上勇于創(chuàng)新、貼近時代，讓傳統湘劇走向了“現代”。