我愿意蹲下來陪你做一個分母

zzy阿貍：華南師范大學在讀，志愿做一個有故事的男生，整理夢想，謳歌歲月，做小時代里最好的自己。新浪微博@zzy阿貍

初二那年班主任設立了“一幫一”學習小組，由于我的名次還算靠前，所以我得選一個小徒弟。在別的事上我腦子可能不太好使，但我至今仍覺得在挑選輔導對象這件事情上做的決定是十分正確的。我毫不猶豫地選了學校小賣部董事長的兒子肥青，我稍稍掐指一算就知道他是個好苗子。

第二天早上我的桌面上放著牛奶和面包，他還不忘用黑色馬克筆在包裝盒上寫道：“請師父慢用！”

你看，我就說是個好苗子吧。

除了輔導學習外，我們偶爾會聊聊別的。小小的課本困不住青春瘋長的情愫，小徒弟有過兩段簡單的喜歡。

春心萌動時他在念小學二年級，情書寫了好幾行字，小心安放在心儀小姑娘的桌面上。小姑娘看見后，一臉淡定地捎著情書離開了教室。幾分鐘后，班主任帶話讓他去一趟辦公室。他滿臉通紅，預備著迎接一場狂風暴雨。而老師只是擺弄了一番情書，用極其平靜的語氣問他：“你和她結(jié)婚的時候要不要給我發(fā)一張請?zhí)?？?/p>

笑得快岔氣的我問他：“你傻啊寫情書，這下好了人贓并獲?！?/p>

第二段喜歡在五年后降臨，他喜歡上班里的女生小鈺。這回他汲取教訓沒再寫情書，開啟暖男模式，周末去超市幫忙提東西，課間努力制造與她的共同話題，書包里永遠為她備著雨傘。小鈺客客氣氣地笑著，和他保持著不遠不近的距離。

我們雞飛狗跳的初中時代伴隨著中考結(jié)束了，他倆還是毫無進展。擇校、高考和大學，在不斷的升學中我們失去了聯(lián)系。

念大學后我喜歡上了刷微博，系統(tǒng)的好友推薦讓我意外地聯(lián)系上初中同學。說來也搞笑，作為微博第一批用戶的我們混到現(xiàn)在沒有成為大V，但微博竟成了我們最后的聯(lián)系方式。

微博常常舉辦轉(zhuǎn)發(fā)抽獎活動，參與條件是關注轉(zhuǎn)發(fā)并艾特三名好友，不少同學已搖身一變成為抽獎專業(yè)戶，其中包括小鈺。某天我驚奇地發(fā)現(xiàn)她最新轉(zhuǎn)發(fā)的抽獎微博艾特了小徒弟，我順手點開了小徒弟的微博，發(fā)現(xiàn)他也轉(zhuǎn)發(fā)了同樣的抽獎微博，并且艾特了小鈺。

小心求證后得知，原來他們已經(jīng)在一起好幾年了，距離在拉遠，時間在飛跑，但他們的心還是靠得很近很近。

五年了，我終于聽見青春里欠了他們的那場大雨落下的聲音。

忽然想起初二的一個午后，小徒弟歪著頭問我怎樣才能讓微博有更多的轉(zhuǎn)發(fā)評論，我說你的微博不能無病呻吟，每一條都要自帶標簽才行。

我想現(xiàn)在的他做到了，盡管還是零轉(zhuǎn)發(fā)零評論，但他轉(zhuǎn)發(fā)的每一條抽獎微博都自帶著一顆緊緊追隨小鈺的心，這足已讓他閃閃發(fā)光。

抽不中獎沒關系，我愿意蹲下來陪你做一個無限大的分母。

而你，是我最想抽中的幸運。

編輯/付洋