追夢踢踏

◎文·圖/韓瑩

韓瑩（左）和她的學生

上世紀80年代中期，我在遼寧工程技術(shù)大學任教時教過一個美國學生羅納爾。羅納爾個子高高，是個非常陽光的大男孩。我們的聯(lián)系保持至今，這不僅因為師生情誼深厚，還緣于我們對踢踏舞的共同熱愛。

記得是1984年元旦前夕。下課以后，羅納爾對我說:“韓老師，我能不能晚上到你的辦公室練舞蹈？”原來羅納爾要在新年聯(lián)歡晚會上表演踢踏舞。他轉(zhuǎn)遍了教學樓和辦公樓，到處都是瓷磚鋪的地面,只有我這間位于蘇式老樓角落里的辦公室還保留著木地板。

周六的下午，羅納爾如約來到我的辦公室。他換好鞋子，打開錄音機，跟隨音樂練了起來?？粗_納爾踢踏踢踏地蹦跳，我的雙腳也禁不住跟隨音樂敲起地板來。

“您會跳踢踏舞？”羅納爾驚喜地問。

“學過一點點，不過是很久很久以前。”

“我們一起來跳這個舞蹈吧？”

“我沒有舞鞋?！?/p>

“我來想辦法?！?/p>

我不知道羅納爾能想出什么辦法搞到一雙舞鞋，但我知道，如同跳芭蕾舞必須穿特制的芭蕾舞鞋，才能讓足尖在舞臺上站立起來一樣，跳踢踏舞時，必須穿特制的舞鞋，才能在地板上敲打出有韻律的節(jié)奏。而我所在的大學，大學所在的城市，絕大多數(shù)人沒有聽說過踢踏舞、看過踢踏舞表演，所以根本沒有賣踢踏舞鞋的地方。

我學會跳踢踏舞純屬偶然。1958年，我在北京育英學校讀小學。六一兒童節(jié)時，要和蘇聯(lián)專家的孩子們一起聯(lián)歡。學校挑了我們五個女生和五個蘇聯(lián)男孩子一起表演踢踏舞。第一次穿上前后都帶鐵掌的黑皮鞋，在地板上踢踏踢踏地跟著老師的掌聲用腳敲節(jié)奏，覺得特別新奇好玩。小孩子家學什么都快，不到一個禮拜的練習，我們就和蘇聯(lián)的小舞伴們合練了。黑皮鞋、白襪子、藍裙子、白上衣、水兵帽，我們十個小孩子手挽著手排成一排，跳著水兵舞。腳底下是歡快的舞步，臉上是快樂的笑容，臺下掌聲笑聲口哨聲響成一片。

后來“文化大革命”開始了，我背負著歷史反革命女兒的罪名在農(nóng)村當了十年知青。東北的農(nóng)村生活艱苦，春種秋收中，鍬鎬鋤鐮磨出了我的一手老繭，那雙小小的踢踏舞鞋永遠留在了我的夢中。

沒想到多年后，我的這位外國學生讓踢踏踢踏的舞步聲再次回響在我耳邊。

新年聯(lián)歡晚會的前一晚，羅納爾來到我家，他帶來了一雙新舞鞋。他說，36碼的舞鞋太小了，不好買。我媽媽在洛杉磯跑了很多商店才找到一雙。穿上踢踏舞鞋，我真是百感交集。我沒想到羅納爾會讓他的媽媽從美國寄鞋給我，我更沒有想到，時隔三十年我會再站到舞臺上表演踢踏舞。

新年聯(lián)歡晚會上，我和羅納爾表演的踢踏舞《郵遞馬車》贏得了滿堂彩。兩次謝幕不成，我們只好又重跳了一遍。我和羅納爾的舞技一般，跳的都是些最基本的舞步，不過是直踢踏，前踢踏，后踢踏跟打擊和前刷與后刷的簡單組合，之所以掌聲如雷，一是因為選的這支踢踏舞曲熱情歡快，二是因為跳踢踏舞的兩個人是異國師生，三是因為很多人是第一次看到這種舞蹈，感到非常的新奇。

1990年我調(diào)到了西安工作，羅納爾也早已學成回國。師生雖然分隔重洋，羅納爾送的舞鞋我卻一直精心保存。偶爾翻揀出來，就會想起我們倆在辦公室里練踢踏舞的快樂日子。

2010年我退休了。正不知如何規(guī)劃夕陽紅的日子時，一個偶然的機會，聽說真愛健身俱樂部有人教授踢踏舞，我就興沖沖地去了，那種感覺如同魚入水，鳥入林，如同老兵重歸隊，如同夢中會情人。

我們的教練楊老師踢踏舞跳得是一等一的好，而我們這些學員們則職業(yè)年齡千差萬別，水平也參差不齊。最大的男學員吳先生已經(jīng)80歲了，我快70排老二，最年輕的小學員還不到20歲。對踢踏舞的熱愛，使我們走到了一起。就是這老老少少的一班人跟著楊老師練了兩年下來，踢踏舞跳得真是有模有樣了。春節(jié)去四醫(yī)大做擁軍慰問時，我們踢踏舞班就上臺演了一把。

幕布徐徐地拉開，頭頂瀉下明亮的燈光，耳邊響起明快的音樂。巧合的是這次楊老師選的舞曲也是《郵遞馬車》。歡快的音樂伴隨著歡快的舞步，踢踏，踢踏，踢踏，踢踏，我快樂地跳著，盡情地跳著。那一瞬間我如夢如幻，幸福地眩暈了。我好像回到了50多年前，頭上扎著蝴蝶結(jié)，胸前飄著紅領(lǐng)巾，挽著蘇聯(lián)小舞伴的手，在學校的小禮堂里快樂地跳著，笑著。我好像又回到40年前，穿著羅納爾的媽媽從美國寄來的舞鞋，和我的陽光大男孩羅納爾同臺共舞，腳下敲打著青春奮進的舞步。誰說白發(fā)蒙頭就一定步履蹣跚？誰說青春如小鳥一去再不回返？我和舞伴們在夕陽紅中踏起踢踏舞步，在踢踏中健康，在踢踏中快樂，在踢踏中追夢，在踢踏中神采飛揚。