廖珺
摘 要:送別詩是杜甫詩歌的重要組成部分。杜甫的送別詩既對傳統(tǒng)送別詩有所繼承,又融入了自己獨特的情感體驗和藝術(shù)手法,具有較高的思想價值和藝術(shù)價值。對于杜甫送別詩的思想價值,前人多有論述,而其藝術(shù)價值還有較大的研究空間。本文試從從個體性與社會性相結(jié)合、融合多種表現(xiàn)手法、構(gòu)思巧妙三個方面來探析杜甫送別詩的藝術(shù)特色。
關(guān)鍵詞:杜甫 送別詩 藝術(shù)特色
人有悲歡離合,離別是人類社會永恒的話題。南朝文學(xué)家江淹有云:“黯然銷魂者,唯別而已矣”。古往今來,無數(shù)文人墨客送別之時,或依依不舍,或愁腸百結(jié),或勉勵勸慰,他們將送別時的萬千思緒融入詩歌,使送別詩成為古代詩歌中的重要表現(xiàn)題材。文學(xué)自身的發(fā)展與演變、人們對個體生命情感的關(guān)注,加之戰(zhàn)亂頻仍、交通不便等社會原因,促成了送別詩在唐朝時期的興盛。杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人,現(xiàn)存詩1400余首,其中送別詩130首左右。他經(jīng)歷了“安史之亂”,一生顛沛流離,研究其送別詩,不僅有利于我們了解杜甫的生平思想,也有助于全面認(rèn)識其詩歌的藝術(shù)成就。下面筆者將從個體性與社會性相結(jié)合、融合多種表現(xiàn)手法、構(gòu)思巧妙三個方面對杜甫送別詩的藝術(shù)特色展開論述。
一、個體性與社會性相結(jié)合
杜甫的送別詩在寫法上注重將個體性與社會性相結(jié)合。他的送別詩往往不是表現(xiàn)朦朧的、一般化的送別情緒,而是帶有特定情境下獨特情感體驗的個性化情緒。這種個體性主要體現(xiàn)在兩個方面:其一是情境的個性化,杜甫的送別詩往往清楚交代送別的具體時間、地點、緣由等,營造出具體可感、特定的離別情境;其二是人物的個性化,他善于通過具體描寫,對送別對象及自我形象進(jìn)行塑造。
從杜甫的送別詩中,很容易找到送別的具體信息,如《送元二適江左》,從題目便可得知送別對象是元二,送別目的地是江左,而從詩歌首聯(lián)“亂后今相見,秋深復(fù)遠(yuǎn)行”便可得知送別時是秋深時節(jié),送別情境具體可感,使人如臨其境。同時,杜甫注重凸顯人物個性,使讀者如見其人。如《送蔡希魯都尉還隴右因寄高三十五書記》中對蔡都尉形象的描寫:“蔡子勇成癖,彎弓西射胡。健兒寧斗死,壯士恥為儒。官是先鋒得,才緣挑戰(zhàn)須。身輕一鳥過,槍急萬人呼?!痹娋錁O力表現(xiàn)蔡子的精神面貌,描繪出了一個輕健、勇猛、斗志昂揚(yáng)的勇士形象?!断e行送劉仆射判官》中,詩人對自我的具體形象進(jìn)行了生動的刻畫:“杜陵老翁秋系船,扶病相識長沙驛。強(qiáng)梳白發(fā)提胡盧,手把菊花路旁摘?!倍鸥Σ⑽粗苯邮稣f自己的困窘,而是通過外貌與動作描寫,將一個面容憔悴、抱病滄桑的老翁形象體現(xiàn)了出來,烘托離別時的黯然神傷,這種細(xì)致的形象描寫在唐前送別詩中較為少見。此外,杜甫還善于通過語言描寫展現(xiàn)送別情境,如《送長孫九侍御赴武威判官》中,詩人并未直接敘述送別緣由,而是通過相互的對話進(jìn)行表現(xiàn):“問君適萬里,取別何草草。天子憂凉州,嚴(yán)程到須早。去秋群胡反,不得無電掃。此行收遺甿,風(fēng)俗方再造。”臨別時的對話中不僅清楚交代了對方草草而別的原因,也使送別情境顯得更加真實。
雖然杜甫筆下的送別是極具個性的送別,但杜甫的送別詩并未局限于表現(xiàn)個人離別的傷感情緒,他往往將社會現(xiàn)實與個體的離別結(jié)合起來,反映當(dāng)時的社會現(xiàn)實與時代特征,具有明顯的社會性,展現(xiàn)出更豐富的情感與更深刻的思想內(nèi)涵。如《送高三十五書記十五韻》,詩歌開篇結(jié)合社會現(xiàn)實,表達(dá)自己的看法:“崆峒小麥?zhǔn)?,且愿休王師?請公問主將, 焉用窮荒為。”主將好大喜功,窮兵黷武,必為社會動蕩埋下隱患。杜甫大膽針砭時弊,并將對社會的看法融入了送別詩當(dāng)中。隨后,杜甫敘述了高適遠(yuǎn)行的理由:“饑鷹未飽肉,側(cè)翅隨人飛。高生跨鞍馬,有似幽并兒。脫身簿尉中,始與捶楚辭?!苯又脝柎鸬姆绞奖磉_(dá)了對友人的勸勉之情:“借問今何官,觸熱向武威。答云一書記,所愧國士知。人實不易知,更須慎其儀……”臨別時的囑咐與勸勉,通過語言描寫體現(xiàn)出來。最后,杜甫才回到對個人離別意緒的抒發(fā):“常恨結(jié)歡淺,各在天一涯。又如參與商,慘慘中腸悲。驚風(fēng)吹鴻鵠,不得相追隨。黃塵翳沙漠,念子何當(dāng)歸。邊城有余力,早寄從軍詩?!痹娭屑扔卸鸥€人的離愁別緒,又融合了對社會現(xiàn)實的看法,使人感受到詩人的送別是特定社會背景下的送別,詩人的情感是與社會現(xiàn)實緊密相依的。又如《送韋諷上閬州録事參軍》,開篇就敘寫時事,描寫社會現(xiàn)實:“國步猶艱難,兵革未衰息。萬方哀嗷嗷,十載供軍食。庶官務(wù)割剝,不暇憂反側(cè)?!惫串嫵鰢\(yùn)艱難之象,使人深受觸動。接著,杜甫描寫了韋諷的精明干練:“韋生富春秋,洞澈有清識。操持綱紀(jì)地,喜見朱絲直。當(dāng)令豪奪吏,自此無顏色。必若救瘡痍,先應(yīng)去蝥賊?!痹谫濏炗讶说耐瑫r,詩人不忘結(jié)合時事,對友人進(jìn)行勸勉,認(rèn)為友人在國運(yùn)衰微的情況下,應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的聰明才智,除暴安良。最后,杜甫描寫個人離別意緒:“揮淚臨大江,高天意凄惻。行行樹佳政,慰我深相憶?!鄙鐣F(xiàn)實時常牽動著杜甫的心,詩人的離情別緒和濟(jì)世救民的愿望夾雜在一起,情感深沉。
杜甫的送別詩善于深入到特定情境中進(jìn)行描寫,關(guān)注具體的人物思想與情感,充分表現(xiàn)出個體性。從杜甫生平經(jīng)歷來看,他深受儒家思想影響,“一飯未嘗忘君”,時時念及黎民百姓,憂國憂民的思想貫穿于他的詩歌,包括送別詩當(dāng)中。他對個體的表現(xiàn)并非游離于社會之外,而是和生活環(huán)境、社會現(xiàn)實緊密地結(jié)合在一起,這也使他送別詩更具思想深度,增強(qiáng)了其社會現(xiàn)實意義,體現(xiàn)了對前代送別詩的創(chuàng)新與突破。
二、融合多種表現(xiàn)手法
表現(xiàn)手法的巧妙運(yùn)用能有效增強(qiáng)詩歌的藝術(shù)效果。杜甫的送別詩善于通過對比、象征、敘事抒情、借景抒情、托物起興等表現(xiàn)手法抒發(fā)情感,而且在同一首送別詩中,杜甫往往不局限于運(yùn)用單一的表現(xiàn)手法,而是根據(jù)送別情感的需要,恰當(dāng)選取多種手法進(jìn)行綜合表現(xiàn),力求更加準(zhǔn)確地表達(dá)送別時的復(fù)雜情緒。如《送樊二十三侍御赴漢中判官》,詩歌開頭描寫了安史之亂的慘狀:“川谷血橫流,豺狼沸相噬。”運(yùn)用比喻手法,以“豺狼”比安史叛軍,形象生動。杜甫在送別詩中尤擅長敘事抒情,接著敘述了肅宗力挽狂瀾的情勢:“天子從北來,長驅(qū)振凋敝。頓兵岐梁下,卻跨沙漠裔。二京陷未收,四極我得制……”,同時描述了樊侍御的智勇過人,以“冰雪”“雷霆”等喻其經(jīng)世之才:“坐知七曜歷,手畫三軍勢。冰雪凈聰明,雷霆走精銳。幕府輟諫官,朝廷無此例?!背⑵评萌?,重用樊侍御,也足見形勢危急。隨后,杜甫對送別情景進(jìn)行描繪:“回風(fēng)吹獨樹,白日照執(zhí)袂。慟哭蒼煙根,山門萬重閉?!贝司溥\(yùn)用借景抒情的手法,通過“獨樹”“白日”“蒼煙”“山門”等意象,正面烘托出送別時的孤獨與凄涼,催人淚下。結(jié)尾詩人感嘆自己沒有匡扶社稷的資質(zhì):“我無匡復(fù)姿,聊欲從此逝?!贝颂庍\(yùn)用對比手法,杜甫此時未授官職,正好與樊侍御的受到重用形成鮮明對比,故而引發(fā)詩人“聊欲從此逝”的無奈與惆悵。詩歌運(yùn)用多種表現(xiàn)手法,將對時事的痛心,對友人的期冀、送別的凄涼傷感、未受重用以致壯志難酬的無奈與落寞之情淋漓盡致表現(xiàn)出來,多角度、多側(cè)面抒發(fā)了送別時的復(fù)雜心情。又如《送何侍御歸朝》:“舟楫諸侯餞,車輿使者歸。山花相映發(fā),水鳥自孤飛。春日垂霜鬢,天隅把繡衣。故人從此去,寥落寸心違?!贝嗽婎h聯(lián)以山花和水鳥起興,引出頸聯(lián)和尾聯(lián),而燦爛的山花又可比何侍御歸朝的歡樂心情,孤飛的水鳥可比詩人自己,異鄉(xiāng)作客,孤獨窮愁。全詩比中有興,使詩歌顯得意蘊(yùn)豐富,典雅精致。
杜甫善于綜合運(yùn)用多種表現(xiàn)手法描寫送別,有時哪怕是同一種表現(xiàn)手法,杜甫也會從不同角度進(jìn)行運(yùn)用,從而增強(qiáng)詩歌所要表達(dá)的情感。如《泛江送客》:“二月頻送客,東津江欲平。煙花山際重,舟楫浪前輕。淚逐勸杯下,愁連吹笛生。離筵不隔日,那得易為情?!痹姼桀h聯(lián)與頸聯(lián)運(yùn)用借景抒情的表現(xiàn)手法,營造出送別時的傷感情緒。雖都是借景抒情,但頷聯(lián)運(yùn)用反襯手法,樂景寫哀,以山花爛漫、浪擊輕舟這樣輕快、明艷的景象,反襯出“頻送客”的感傷。頸聯(lián)亦為借景抒情,但運(yùn)用正襯手法,以含淚勸酒、笛聲增愁等景象,烘托離別氛圍,直接抒發(fā)送別的傷感情調(diào)。表現(xiàn)手法的綜合運(yùn)用,使詩歌情感表達(dá)更深刻,韻味更悠長。
三、構(gòu)思巧妙
一首詩的構(gòu)思方式影響著詩歌的藝術(shù)效果,也體現(xiàn)著詩人的寫作特點。杜甫的送別詩常在構(gòu)思上下功夫,力求通過巧妙的構(gòu)思更好地展現(xiàn)送別意緒,他常常以敘事的手法將往事、現(xiàn)實與想象結(jié)合起來,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)而又意蘊(yùn)深廣。如《送韋十六評事充同谷防御判官》,詩歌開篇追憶往事,引出此次送別:“昔沒賊中時,潛與子同游。今歸行在所,王事有去留。”并以形象的描寫表現(xiàn)韋評事的忠勇之氣:“子雖軀干小,老氣橫九州。挺身艱難際,張目視寇讎。朝廷壯其節(jié),特詔令參謀。”韋評事氣節(jié)可嘉,自然堪當(dāng)大任,詩人緊接著便敘述了韋評事此行所赴之地,即同谷:“鑾輿駐鳳翔,同谷為咽喉。西扼弱水道,南鎮(zhèn)枹罕陬。此邦承平日,剽劫吏所羞。況乃胡未滅,控帶莽悠悠?!贝硕螌懗鐾饶塑娛轮氐兀⒓热蚊f評事為同谷防御判官,足見對其倚重。接著,詩人贊揚(yáng)韋評事叔侄才干,又自然而然地聯(lián)想到韋評事前往同谷后的情景:“受詞太白腳,走馬仇池頭。古色沙土裂,積陰云雪稠。羌父豪豬靴,羌兒青兕裘。吹角向月窟,蒼山旌旆愁。鳥驚出死樹,龍怒拔老湫。古來無人境,今代橫戈矛?!痹娙诉\(yùn)用一系列冷色調(diào)的詞匯,使同谷凄涼之景、風(fēng)土人情,宛在目前。最后,詩人將思緒拉回眼前,抒發(fā)臨別之情:“傷哉文儒士,憤激馳林丘。中原正格斗,后會何緣由。百年賦命定,豈料沉與浮。且復(fù)戀良友,握手步道周。論兵遠(yuǎn)壑凈,亦可縱冥搜。題詩得秀句,札翰時相投。”杜甫與友人送別,既依依不舍,離情繾綣,又激憤填胸,遺憾抱負(fù)難以施展。此詩從對往事的追憶引出現(xiàn)實人物及時事,再聯(lián)想到同谷重地,想象友人到達(dá)同谷后的見聞,最后抒發(fā)離情別緒,思維環(huán)環(huán)相扣。全詩思路清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),又開合有度,跌宕起伏,展現(xiàn)出闊大的場面與送別時的多重情感,耐人尋味。
杜甫還善于通過獨特構(gòu)思,增加送別詩的意趣或情感深度。例如《送韋郎司直歸成都》一詩,杜甫在梓州送友人歸成都,從而想到自己在成都西郭的草堂,詩中杜甫沒有直接表達(dá)對居所的懷想,而是寫道:“為問南溪竹,抽梢合過墻?!痹娙藰?gòu)思獨特,將浣花溪邊的翠竹賦予生命,增加了詩人與故居的親近感,使詩歌妙趣橫生。《留別賈嚴(yán)二閣老兩院補(bǔ)闕》中,分明送別時依依不舍,頸聯(lián)卻道“一秋??嘤辏袢帐紵o云。”說此時氣候正宜出行。而實際上詩人心中十分悲涼,從尾聯(lián)“山路時吹角,那堪處處聞”便可知曉,頸聯(lián)之語不過是杜甫的自我安慰罷了。但如此寫來,更易觸動人的心弦,表達(dá)詩人內(nèi)心的苦楚。
此外,杜甫送別詩中還常常運(yùn)用巧妙構(gòu)思將歷史典故與現(xiàn)實人物結(jié)合起來。如《將赴荊南寄別李劍州》中有“但見文翁能化俗,焉知李廣未封侯”之句,此處切姓用典,以李廣比李劍州,表現(xiàn)詩人對李劍州懷才不遇,未得重用的感嘆。《奉寄別馬巴州》中“勛業(yè)終歸馬伏波,功曹非復(fù)漢蕭何”,漢朝馬援曾被封為伏波將軍,此處亦為切姓用典,以馬伏波喻馬巴州。諸如此類,都是杜甫巧妙構(gòu)思的體現(xiàn)。
綜上所述,杜甫的送別詩在寫法上不是偏重于抽象及概念性的描寫,而是注重表現(xiàn)送別情境及人物的個性,并將這種個體情感放在現(xiàn)實社會的背景下進(jìn)行展現(xiàn),達(dá)到個體性與社會性的融合;杜甫送別詩的表現(xiàn)手法上十分豐富,往往不局限于單一的表現(xiàn)手法,而是善于根據(jù)具體情感表達(dá)需要,綜合運(yùn)用多種表現(xiàn)手法,恰到好處地展現(xiàn)送別時的復(fù)雜情感;在構(gòu)思特點上,杜甫的送別詩結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、章法有度,又善于通過巧妙的構(gòu)思增強(qiáng)送別詩的藝術(shù)效果。
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