新建本科院?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育路徑研究

摘 要：隨著教育改革的發(fā)展以及科研力量的壯大，學(xué)科知識(shí)之間的交叉性不斷增加，知識(shí)的滲透對(duì)科研創(chuàng)新的要求不斷提高，創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)作為科研創(chuàng)新的主要力量，對(duì)整個(gè)科研成果的推動(dòng)有很大的作用。本文主要就新建本科院校的科研團(tuán)隊(duì)培育現(xiàn)狀進(jìn)行研究，進(jìn)一步探討加強(qiáng)新建本科院?？蒲袌F(tuán)隊(duì)培育的主要策略。

關(guān)鍵詞：新建本科院校；科研；創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)；培育；路徑

中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

隨著近年來教育競(jìng)爭(zhēng)壓力的提高，院校辦學(xué)質(zhì)量的提升成為很多管理人員考慮的重點(diǎn)問題，要想在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，僅僅依靠教學(xué)方式的改變是無法滿足要求的，學(xué)校必須重視科研的發(fā)展，建立強(qiáng)有力的科研創(chuàng)新培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，以促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的提升。

一、新建本科院校的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展中存在的問題分析

1.缺乏系統(tǒng)的科研成員結(jié)構(gòu)體系

當(dāng)前社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)壓力大是無法否認(rèn)的，但是在競(jìng)爭(zhēng)中也會(huì)有以關(guān)系為門檻準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的情況。高校中一些科研能力較強(qiáng)的人會(huì)將自己的熟人介紹到科研團(tuán)隊(duì)當(dāng)中，這些所謂的“熟人”并非通過考核的方式進(jìn)入，而是通過科研成員的關(guān)系進(jìn)入團(tuán)隊(duì)當(dāng)中。這樣一來，科研團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員之間便有著較強(qiáng)的功利性，并且成員之間的差異性較大，研究能力上也存在較大的差別，導(dǎo)致整個(gè)團(tuán)隊(duì)的研究項(xiàng)目不能夠持續(xù)發(fā)展。還有一些科研團(tuán)隊(duì)注重骨干研究人員的作用，忽略了新晉人員的研究觀點(diǎn)和意見，這對(duì)于新晉研究人員造成了較大的打擊，不利于這些研究人員工作積極性的提升，對(duì)團(tuán)隊(duì)科研人員的成長(zhǎng)也造成了較大的影響。

2.缺乏健全的團(tuán)隊(duì)管理制度

新建本科院校通常都是從專科院校升級(jí)或者是合并而來，對(duì)于科研管理往往是采用?？圃盒５膫鹘y(tǒng)管理方式，沒有更新思想觀念和管理模式。尤其是對(duì)于科研團(tuán)隊(duì)的管理，一般都是收集團(tuán)隊(duì)人員的基本資料，然后對(duì)這些資料進(jìn)行整理，組織專家對(duì)科研團(tuán)隊(duì)人員進(jìn)行認(rèn)定，經(jīng)過審核的團(tuán)隊(duì)就可以得到一些研究項(xiàng)目。當(dāng)前院校中缺乏完善的科研團(tuán)隊(duì)管理制度，管理體制之間相互分離，導(dǎo)致科研團(tuán)隊(duì)管理不規(guī)范等現(xiàn)象出現(xiàn)。

二、新建本科院?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)培育的具體路徑分析

1.明確科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)

新建本科院校的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)該堅(jiān)持科學(xué)的建設(shè)理念，貫徹科研與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合的建設(shè)思想，圍繞教育的發(fā)展方向以及社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)問題，確定科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)?？蒲袆?chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)過程中，相關(guān)管理人員還應(yīng)該按照新建本科院校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和辦學(xué)條件確定科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)目標(biāo)，加強(qiáng)對(duì)科研人員的積極引導(dǎo)，使其能夠緊跟國家的科技創(chuàng)新現(xiàn)狀和社會(huì)發(fā)展的要求進(jìn)行科學(xué)研究項(xiàng)目的確定。

2.建立健全團(tuán)隊(duì)管理制度

俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，科研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)也是如此，只有團(tuán)隊(duì)成員共同遵循一致的規(guī)矩，才能夠提高他們的協(xié)同合作能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的科研實(shí)力。因此，科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)該建立完善的管理制度。學(xué)校的科研管理部門應(yīng)該綜合考慮到學(xué)校的整體發(fā)展目標(biāo)以及科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基本要求，從多個(gè)方面制定原則性的規(guī)章制度，制定團(tuán)隊(duì)組建的基本條件、申報(bào)程度以及目標(biāo)管理等多方面的制度。

3.營造科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)合作的氛圍

新建本科院?？蒲袌F(tuán)隊(duì)建設(shè)的目的是將各學(xué)科優(yōu)秀的科研人才凝聚在一起，實(shí)現(xiàn)科研人才的共同研究和創(chuàng)新?？蒲袌F(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員之間的合作和創(chuàng)新必須在和諧的環(huán)境氛圍中進(jìn)行，形成公平公正的科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)文化，為團(tuán)隊(duì)成員之間的合作提供基礎(chǔ)保障。

三、結(jié)束語

科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是提升高?？蒲袑?shí)力的主要方式，尤其是對(duì)新建本科院校而言，這種方式能夠幫助他們改變傳統(tǒng)科研方式的弊端和不足，從而加強(qiáng)對(duì)科研隊(duì)伍的調(diào)整，為科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)注入新的力量。新建本科院校應(yīng)該結(jié)合自身的實(shí)際情況確定科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)的具體目標(biāo)和思路，加強(qiáng)不同學(xué)科知識(shí)科研力量之間的融合，從而組建具有高技術(shù)、高能力的科研隊(duì)伍，促進(jìn)學(xué)員科研成果的持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]甘海忠.廣西新建本科院校科技創(chuàng)新與發(fā)展的策略分析[J].欽州學(xué)院學(xué)報(bào)，2015（7）：34-37.

[2]唐不不.新建本科院校科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)初探[J].知識(shí)經(jīng)濟(jì)，2014（13）：140-141.