不附加，便是讀書的所有意義

韓中凌

當(dāng)讀書越來越成為一種運(yùn)動，需要專家鼓噪，社會造勢，政府獎勵時，我就轉(zhuǎn)身想逃離了。高揚(yáng)人文主義大旗，熬制大鍋心靈雞湯，宣稱只要讀書，即可改變命運(yùn)，提升民族素質(zhì)，提高國家競爭力，可以傲視全球……其實(shí)不過是“黃金屋”“千盅粟”“顏如玉”的翻版而已。

但，對于我們這樣一個民族，任何事情不以功利，往往是少人問津的。只有當(dāng)它被宣傳成一種宗教，才能在群體中形成超自然的力量，進(jìn)而將群眾改造成信徒，對書肅然而立。

可生活中也有懷疑論者、“虛無主義”者，比如我。

魯迅先生有詩云：有病不求藥，無聊才讀書。我是大多數(shù)時候都是閑極無聊，才拿起書本，找尋樂趣。比如坐火車，還會古舊地帶上一本書，在一片熒屏閃耀中，顯得十分不合時宜。睡前也讀，多是因?yàn)樗恢Ｈ艨梢耘郎接瓮?，可以友人小聚，可以消費(fèi)購物，馬上手拋卷書，雀躍而去。

前幾日寫莎劇作業(yè)，苦讀四大悲劇，寫得艱難，還要擔(dān)心作業(yè)不合格。朋友哂之：如此讀書，不如不讀。

這些年讀書之亂之濫，幾乎和圖書市場一樣，泥沙俱下，魚龍混雜。真正與自己性情相符的書，不過一兩本。但這個過程似乎也是必須的，就像神農(nóng)氏嘗百草一樣，放在嘴里才知道哪些有毒，哪些是藥。

另外，讀書實(shí)在是一件私我的事，適于獨(dú)自一人，或躺或臥，身雖在，神不知游何處最佳。讀后不吐不快？也只需三兩知己，各抒己見，最忌眾口一詞地同聲附和。

孔子說得好：富貴如不可求，從吾所好。不在讀書上附加什么意義，就是讀書的所有意義。

“風(fēng)行水上”說：“讀書就是一種愛好，像抽煙喝酒叉麻將。愛好有什么辦法呢？只好愿賭服輸，只求不要滿盤皆輸就好了?！?/p>

是的，你愛好有什么辦法呢？反過來，人家不愛好，你又有什么辦法呢？