陜西鳳翔：依托“空中課堂”培育高素質(zhì)職業(yè)農(nóng)民

鳳翔縣農(nóng)業(yè)宣傳信息培訓(xùn)中心 高彤

陜西鳳翔：依托“空中課堂”培育高素質(zhì)職業(yè)農(nóng)民

鳳翔縣農(nóng)業(yè)宣傳信息培訓(xùn)中心 高彤

空中課堂即網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，就是利用現(xiàn)代信息技術(shù)傳播新知識、新農(nóng)藝和新品種，拓寬“互聯(lián)網(wǎng)+現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”新業(yè)態(tài)，探索“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)農(nóng)民”新舉措。近年來，陜西省鳳翔縣大力推進“空中課堂”建設(shè)，開通“鳳翔職業(yè)農(nóng)民”微信公眾平臺，建立QQ群、微信群，推廣使用農(nóng)技寶、智農(nóng)通服務(wù)軟件，在全國率先建成第一個縣級職業(yè)農(nóng)民培育網(wǎng)站——“鳳翔新型職業(yè)農(nóng)民網(wǎng)”，多渠道搭建了培育職業(yè)農(nóng)民的有效平臺，實現(xiàn)了職業(yè)農(nóng)民培育全天候保證職業(yè)農(nóng)民“離校不離訓(xùn)”。

空中課堂；培育；職業(yè)農(nóng)民

鳳翔縣位于陜西省寶雞市，現(xiàn)轄12鎮(zhèn)233個村，總?cè)丝?2萬。近年來，鳳翔縣不斷創(chuàng)新職業(yè)農(nóng)民培育的方式方法，通過培訓(xùn)管理、圍繞“空中課堂”的建設(shè)來提升新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)效果。

1 鳳翔縣職業(yè)農(nóng)民培育“空中課堂”建設(shè)基本情況

1.1 微信公眾平臺實現(xiàn)了職業(yè)農(nóng)民培育全天候

鳳翔縣于2014年5月份開通了職業(yè)農(nóng)民培育微信公眾平臺——“鳳翔職業(yè)農(nóng)民”。該微信公眾平臺主要通過文字、圖片、視頻等方式發(fā)布培育新聞、培育動態(tài)、致富信息，推廣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實用新技術(shù)、新品種和新產(chǎn)品，為鳳翔縣職業(yè)農(nóng)民學(xué)習(xí)、提高、交流、互動提供新平臺。該微信平臺開通以來，已注冊用戶1700人，用戶接收各類農(nóng)業(yè)實用技術(shù)和致富信息1870萬條。

1.2 微信群方便職業(yè)農(nóng)民和專家實時交流溝通

鳳翔縣將微信群作為職業(yè)農(nóng)民培育的載體，在職業(yè)農(nóng)民培育過程中，開通了“鳳翔職業(yè)農(nóng)民微信群”，通過圖片、聲音、視頻等多種方式交流，同時管理老師還會定期發(fā)布一些農(nóng)事指導(dǎo)方面的內(nèi)容和特殊天氣預(yù)警，深受學(xué)員喜歡。后來根據(jù)學(xué)員需求又相繼開通了“鳳翔蘋果產(chǎn)業(yè)群”“鳳翔職業(yè)農(nóng)民電子商務(wù)群”等8個微信群。微信群不僅有越來越多的學(xué)員加入，更有管理人員和輔導(dǎo)老師進行管理輔導(dǎo)，通過簡短的交流，現(xiàn)場提問現(xiàn)場作答，實現(xiàn)了職業(yè)農(nóng)民之間、職業(yè)農(nóng)民和輔導(dǎo)老師之間的深度交流。

1.3 職業(yè)農(nóng)民網(wǎng)站實現(xiàn)在線學(xué)習(xí)功能

為了更加高效便捷地為新型職業(yè)農(nóng)民提供農(nóng)業(yè)信息宣傳及網(wǎng)上輔導(dǎo)和在線學(xué)習(xí),鳳翔縣不斷豐富“空中課堂”培訓(xùn)形式，開通了鳳翔新型職業(yè)農(nóng)民網(wǎng)(www.fxzynm.com)。網(wǎng)站設(shè)有中省文件、通知公告、培訓(xùn)動態(tài)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、風(fēng)采展示、實用技術(shù)、網(wǎng)上調(diào)查、視頻展播等十余個欄目，主要宣傳各類新型職業(yè)農(nóng)民培育方面的方針政策、相關(guān)信息以及為職業(yè)農(nóng)民培育和繼續(xù)教育提供網(wǎng)上輔導(dǎo)和在線教學(xué)服務(wù)。

1.4 “農(nóng)技寶”助力職業(yè)農(nóng)民幫扶指導(dǎo)

為了使廣大職業(yè)農(nóng)民離校不離訓(xùn)，確保“空中課堂”取得實效，鳳翔縣農(nóng)廣校積極與電信公司溝通協(xié)作，為職業(yè)農(nóng)民及幫扶指導(dǎo)老師推廣普及了“農(nóng)技寶”軟件。職業(yè)農(nóng)民通過個人手機可隨時隨地瀏覽獲取各類農(nóng)業(yè)政策、技術(shù)信息、農(nóng)產(chǎn)品價格、供銷信息。還能根據(jù)個人生產(chǎn)實際需求，及時在線提問并上傳圖片，方便幫扶老師了解問題準確解答。

1.5 網(wǎng)絡(luò)大講堂為職業(yè)農(nóng)民提供更先進的理念和知識

啟動新型職業(yè)農(nóng)民培育網(wǎng)絡(luò)大講堂是適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展新形勢、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)快捷高效優(yōu)勢、主動探索新型職業(yè)農(nóng)民培育工作的新舉措。網(wǎng)絡(luò)大講堂擇優(yōu)選聘師資，并擇優(yōu)選聘理論知識強、實踐經(jīng)驗豐富的教師組織專家開發(fā)精品培訓(xùn)課件，保證教學(xué)質(zhì)量，把最先進、最前沿的知識和理論及時送到學(xué)員身邊。

1.6 在職業(yè)農(nóng)民中大力開展農(nóng)民手機應(yīng)用培訓(xùn)

職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)信息化將是今后一個時期職業(yè)農(nóng)民培育的發(fā)展方向。今年農(nóng)業(yè)部下發(fā)了《關(guān)于開展農(nóng)民手機應(yīng)用技能培訓(xùn)提升信息化能力的通知》，農(nóng)業(yè)部科教司、中央農(nóng)廣校開發(fā)了智農(nóng)通、云上職能、賬上農(nóng)廣等APP。這些網(wǎng)絡(luò)智能服務(wù)將各類農(nóng)業(yè)信息濃縮在一部小小的手機上，在經(jīng)濟新常態(tài)下，全面接通“互聯(lián)網(wǎng)+”熱點，引領(lǐng)農(nóng)牧行業(yè)深度變革。

2 鳳翔縣職業(yè)農(nóng)民培育“空中課堂”建設(shè)取得的成效

“空中課堂”是提升農(nóng)民信息化能力推進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)的重要舉措?？罩姓n堂現(xiàn)有初、中、高級職業(yè)農(nóng)民431人，他們已成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)、合作社、家庭農(nóng)場、農(nóng)業(yè)企業(yè)、種養(yǎng)大戶等新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的領(lǐng)辦人，成為縣域農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的中堅力量，有力地推動了農(nóng)民增收和縣域農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展。近年，共培訓(xùn)帶動農(nóng)民群眾15000多人，為我縣培育了一大批能夠創(chuàng)業(yè)立業(yè)、共同致富，懂知識、高素質(zhì)的職業(yè)農(nóng)民。

3 建設(shè)“空中課堂”培育職業(yè)農(nóng)民的優(yōu)勢和不足

3.1 “空中課堂”的優(yōu)勢

（1）授課方式便捷，學(xué)習(xí)方法簡潔，可隨時隨地學(xué)習(xí)；（2）授課成本低，信息資源量大，有利于教師和學(xué)員、學(xué)員和學(xué)員之間實時互動交流；（3）分散培訓(xùn)適用于繼續(xù)教育，可做到學(xué)員離校不離訓(xùn)，長久保持先進性。空中課堂提高了職業(yè)農(nóng)民信息收集、信息應(yīng)用和信息反饋的能力，有利于培養(yǎng)他們的科技意識、市場意識、信息意識，為其獲取咨詢、開展網(wǎng)絡(luò)營銷等提供技術(shù)支持。

3.2 “空中課堂”的不足

受一定因素的影響，職業(yè)農(nóng)民信息化終端仍存在缺點，通過我們對270名已認定職業(yè)農(nóng)民的調(diào)查研究，擁有智能手機并經(jīng)常使用微信等APP的職業(yè)農(nóng)民能達到95%，但平時經(jīng)常使用電腦且能上網(wǎng)的僅占50%，這勢必影響“空中課堂”作用的發(fā)揮。

4 下一步的工作打算

（1）加大宣傳力度，增加職業(yè)農(nóng)民對手機、計算機等智能終端的了解和使用率；

（2）對職業(yè)農(nóng)民進行計算機、農(nóng)業(yè)信息、電子商務(wù)、在線學(xué)習(xí)等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用和手機應(yīng)用的培訓(xùn)力度。

（3）加強信息化終端建設(shè)，讓職業(yè)農(nóng)民可以通過更多的信息化終端進行學(xué)習(xí)并從中受益。

“空中課堂”培訓(xùn)切實提高了廣大農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)、便利生活和脫貧致富的能力本領(lǐng)，做到了移動互聯(lián)智慧農(nóng)民，讓信息化致富農(nóng)民，讓職業(yè)農(nóng)民大顯身手、大有作為，當體面的職業(yè)農(nóng)民，過美好的現(xiàn)代生活。