人才培養(yǎng)視角下高校黨建工作的認識與實踐

張曉安

摘 要：在現階段高校黨建工作開展的過程中，如何做好人才的培養(yǎng)，提升黨建隊伍的整體素質和工作水平，加強黨員干部的黨性修養(yǎng)，這已經成為了當前高校黨建工作的開展重點。本文就圍繞人才培養(yǎng)的視角，分析和探討了當前高校黨建工作的開展思路，以期更好的構建一直高水平黨建隊伍，更好的落實好新時期高校黨建工作。

關鍵詞：高校黨建 人才培養(yǎng) 工作思路

1、引言

在當前新的發(fā)展形勢下，高校黨建工作的開展面臨著很多新的要求和挑戰(zhàn)。只有構建一直高水平的黨員干部隊伍，這樣才能進一步滿足和適應當前新時期黨建工作的開展需求。而人才的培養(yǎng)是一項系統(tǒng)性的工作，我們必須要給予充分的重視，并依據現階段高校黨建工作的開展特點和需求，切實的進行推進和落實，這也才能提升隊伍的整體作戰(zhàn)能力，讓隊伍保持良好的政治覺悟和思想先進性，更好的對自身的工作職責進行履行，不斷開拓進取，提升高校黨建工作的開展水平。

2、黨員干部人才培養(yǎng)工作開展的必要性

當前新時期高校黨建工作在開展和落實的過程中，其對于黨員干部的要求不斷提升，切實有效的做好隊伍建設工作，培養(yǎng)優(yōu)秀的黨員干部人才，這也成為了現階段高校黨建工作的開展重點。高校的業(yè)務活動開展具有一定的系統(tǒng)性和復雜性，并且隨著當前新的發(fā)展環(huán)境的變化，很多黨建工作的開展工作要求和標準都一直在不斷提升。如果我們在具體工作落實中，不能保證黨員干部隊伍的能力和素質，工作方式不能保證科學性，這就會很容易影響實際黨建工作的開展效果。做好隊伍建設和人才培養(yǎng)工作，可以進一步保證黨員干部自身業(yè)務素質和能力的提升，有效規(guī)避工作方面的諸多問題，讓其滿足新時期高校黨建工作開展的多方面需求。與此同時，做好人才培養(yǎng)工作，這樣也有助于實現黨組織隊伍形象建設工作的落實，進一步貫徹和執(zhí)行我黨的政策和方針，維護群眾的實際利益。另外，在當前“兩學一做”在推進執(zhí)行的過程中，學是基礎，做是關鍵。高校具體黨建工作開展中，每一位黨員干部都要對于黨章黨紀進行充分學習，不斷的依據自身的思想和行為進行對照和學習思考。如果思想上不到位，那么要端正認識。對于行為不達標的，則也要進行積極整改。只有真正深入、系統(tǒng)、嚴謹的學習黨章黨規(guī)，并結合自身的思想行為來進行改進，這樣才能不斷提升自身的黨性和素養(yǎng)。

3、如何從人才培養(yǎng)的角度做好黨建工作

第一，確保思想堅定和意識先進。在現階段高校黨建工作開展的過程中，我們要想積極做好人才的培養(yǎng)，我們首先就要確保隊伍思想鑒定和意識的先進。習近平指出：理想信念是共產黨人精神上的“鈣”，理想信念缺乏或者不夠堅定，精神上就會像身體缺鈣，得上精神渙散的軟骨病。高校黨組織干部本身在參與自身工作的過程中，應該時刻保持思想的敏銳和頭腦的清醒，全面堅定正確的社會主義價值理念。在日常工作開展的過程當中，顧全大局，對于黨組織的相關法律法規(guī)知識內容進行充分學習，不但提升自身的黨性和意識，積極鍛煉自我，對黨組織的工作路線和方針進行更好的執(zhí)行，扮演好高校黨建工作帶頭人和執(zhí)行者的重要角色。

第二，黨風廉政建設工作的有效推進。在實際人才培養(yǎng)的過程中，我們也應重視黨風廉政建設工作的開展和推進，給予廣大黨員干部以充分的參與機會，讓他們能夠更好的對自身的工作進行優(yōu)化，不斷提升黨員干部自身的業(yè)務能力和整體素質。在具體黨風廉政建設工作開展中，我們也應該組織相應的學習和培訓，配合相應的案例討論，提升其認知水平。讓高校黨建工作開展中，低昂個的黨員干部本身能夠具備良好的紀律意識和自我約束能力。

第三，道德修養(yǎng)水平的全面提升。對于黨員干部來說，良好的道德修養(yǎng)是十分關鍵的素質和能力，是提升其服務意識和服務能力的必要基礎。我們在實際隊伍建設和人才培養(yǎng)的過程中，應該重視對黨員干部道德修養(yǎng)的全方位培養(yǎng)，讓其將促進國家利益的發(fā)展和社會經濟的發(fā)展作為自身工作的重要責任和目標，并且對于先社會精神文明建設工作的開展給予有效地促進。對于一個優(yōu)秀的人才來說，其必須要德才兼具，這樣才能發(fā)揮其能力和價值。而道德修養(yǎng)的培養(yǎng)過程是一個長期的過程，身為黨員干部，我們在日常工作中也應該不斷的進行自我反省和自我警示，及時改正自身工作中的不足和問題。

第四，強化學習意識。當前新環(huán)境下，高校黨建工作的開展面臨著很多新的要求和挑戰(zhàn)，只有保持良好的學習意識，這樣才能不斷的發(fā)展和進步。在人才培養(yǎng)的過程中，我們應該重視對人才自我學習能力的培養(yǎng)，讓其本身能夠不斷地利用先進的理論知識來解決實際問題。與此同時，高校黨建工作開展中，很多問題也就有一定的復雜性的特點。要想對其問題進行充分、有效解決，我們也需要從社會、歷史、法律等不同的角度來進行入手。只有保持良好的學習理念，具備良好的學習能力，這樣才能不斷地與時俱進提升自身的業(yè)務能力和素質，進一步滿足現階段高校黨建工作的開展推進要求。

4、結束語

總的來說，人才的培養(yǎng)是黨建工作隊伍建設的關鍵。我們必須要將人才的培養(yǎng)作為當前工作開展的重要的構成，并在實際工作推進的過程中，圍繞人才培養(yǎng)的需求做好定位和工作方面的改進，提升對高校黨建工作環(huán)境的適應性，深刻的提升整體人才培養(yǎng)工作的開展成效，發(fā)揮黨建工作的優(yōu)勢。

參考文獻

[1] 信東旭，牛巨龍，鄧丹，等. 高等學校創(chuàng)新基層黨組織活動載體實踐與思考——以沈陽農業(yè)大學共產黨員工程為例[J]. 沈陽農業(yè)大學學報（社會科學版），2017，（3）.

[2] 程丙，劉佳. 社會工作方法與高?！叭汀睂W生黨支部建設[J]. 未來與發(fā)展，2016，（6）.

[3] 金艷. 人才培養(yǎng)視角下高校黨建工作的認識與實踐[J]. 時代教育，2017，（16）.

[4] 王志鑫. 人才培養(yǎng)視角下高校黨建工作路徑探究[J]. 遼寧醫(yī)學院學報（社會科學版），2016，（2）.

[5] 歐俊偉. 基于人才培養(yǎng)視角下的高校黨建工作路徑研究[J]. 太原城市職業(yè)技術學院學報，2017，（3）.