日本足球發(fā)展對(duì)我國(guó)的啟示

周俊杰，應(yīng)依岐

(1.麗水市體育運(yùn)動(dòng)中心，浙江 麗水 321400；2.北京體育大學(xué)研究生院，北京 100084；3.浙江省麗水市縉云縣體育培訓(xùn)中心，浙江 麗水 321400)

日本足球發(fā)展對(duì)我國(guó)的啟示

周俊杰1，2，應(yīng)依岐2，3

(1.麗水市體育運(yùn)動(dòng)中心，浙江 麗水 321400；2.北京體育大學(xué)研究生院，北京 100084；3.浙江省麗水市縉云縣體育培訓(xùn)中心，浙江 麗水 321400)

1 日本足球發(fā)展介紹

1.1 日本足球文化

在日本，整個(gè)國(guó)民從小學(xué)就開始重視足球隊(duì)伍的發(fā)展，但是這樣的顯現(xiàn)并不是因?yàn)楣俜交蛘哒鲗?dǎo)，更多的是一種體育精神在全國(guó)上下的熏陶，讓很多孩子發(fā)自內(nèi)心的熱愛足球。在社會(huì)影視文化中，如20世紀(jì)90年代的日本動(dòng)畫片《足球小子》，喚起了日本還有中國(guó)無數(shù)少年對(duì)足球的向往和熱愛。所以，從影視文化中可知，日本從社會(huì)、媒體還有官方，都在積極宣揚(yáng)和倡導(dǎo)體育精神。日本小學(xué)約有10 000支足球隊(duì)，中學(xué)由于學(xué)業(yè)任務(wù)增加，足球隊(duì)的數(shù)量稍有減少，但是依然維持在8 000支左右。有部分人指出，中國(guó)的少年足球隊(duì)數(shù)量一定會(huì)多于日本，但是不要忽略一個(gè)很重要的問題，中國(guó)的人口約為14億人，而日本的人口只有1.6億人。由此可知，日本足球隊(duì)的數(shù)量相對(duì)于總?cè)丝趤碚f，比例是相當(dāng)高的。

通過表1不難發(fā)現(xiàn)，日本的青少年足球隊(duì)數(shù)量很多。注冊(cè)球隊(duì)和球員數(shù)量是反映足球運(yùn)動(dòng)推廣狀況最直觀的數(shù)據(jù)，而青少年球隊(duì)和球員的數(shù)量則反映了一國(guó)足球后備力量的儲(chǔ)備情況。此外，日本球隊(duì)在日本職業(yè)聯(lián)賽的開始階段為了提升人氣，吸引更多、更高的關(guān)注度，日本職業(yè)聯(lián)盟引進(jìn)了大量國(guó)際足壇的著名球星。

1.2 日本足球商業(yè)俱樂部

日本的商業(yè)性質(zhì)足球俱樂部文化相對(duì)發(fā)達(dá)。在商業(yè)俱樂部附屬經(jīng)營(yíng)的足球產(chǎn)品中，隨意進(jìn)入一家商店，都可以看到數(shù)不盡的足球產(chǎn)品，從最常見的足球鞋到裁判員使用的哨子，種類和數(shù)量一應(yīng)俱全。日本商業(yè)俱樂部的主營(yíng)中，擁有十分完備的組合經(jīng)營(yíng)方式。在線轉(zhuǎn)播中，日本足球商業(yè)俱樂部將自己的比賽轉(zhuǎn)播權(quán)銷售給地方電視臺(tái)，從而獲得收益。在轉(zhuǎn)播權(quán)的轉(zhuǎn)讓中，一場(chǎng)J聯(lián)賽的收益就是5 000萬美金，這對(duì)于一個(gè)足球俱樂部來說，可獲得更多的資金儲(chǔ)備來發(fā)展自己俱樂部的球員。從組合模式來說，日本的足球俱樂部已發(fā)展成產(chǎn)品，比賽、線下周邊產(chǎn)品的組合，形成了一條龍的發(fā)展線。日本足球無論是從資金儲(chǔ)備、社會(huì)輿論熱度，還是周邊產(chǎn)品上，都做到了無縫銜接。

1.3 日本世界杯參賽率高

從基礎(chǔ)人才儲(chǔ)備上來說，日本全國(guó)上下都特別重視青少年體育素質(zhì)的培養(yǎng)，這為不管是足球運(yùn)動(dòng)還是其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都提供了良好的基礎(chǔ)。在2010年的普及調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，日本甚至從中學(xué)時(shí)代，就有青少年參加全部聯(lián)賽的項(xiàng)目。從某種意義上來說，從少年時(shí)段，足球熱愛者就有了高級(jí)別的比賽意識(shí)，給參加世界杯提前做了鋪墊。所以，運(yùn)動(dòng)員心理素質(zhì)得到了提前訓(xùn)練，在世界杯賽場(chǎng)上就不會(huì)感到陌生和恐懼。不僅如此，很多日本大學(xué)生或者高中學(xué)生，在剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候就被選拔成為國(guó)家隊(duì)的儲(chǔ)備人才，這和之前日本在國(guó)內(nèi)大面積推廣比賽的培訓(xùn)是分不開的，因?yàn)樘崆暗谋荣愐庾R(shí)讓更多的足球熱愛者從心理和足球技能兩個(gè)方面都被培養(yǎng)。進(jìn)入國(guó)家隊(duì)預(yù)備隊(duì)員的過程中需要更多的付出，只是儲(chǔ)備人才和其他隊(duì)員在相互磨合中節(jié)省了培養(yǎng)技能和心理素質(zhì)的時(shí)間成本。

表1 日本注冊(cè)青少年足球隊(duì)數(shù)量

2 我國(guó)足球發(fā)展存在的問題

2.1 文化內(nèi)涵缺失嚴(yán)重

雖說世界公認(rèn)足球是發(fā)源于中國(guó)，但是遺憾的是足球卻在西方得到了傳承，國(guó)人雖然總是炫耀足球的歷史文化遺產(chǎn)屬于中國(guó)，但是由于社會(huì)層面的逐利心理，使得整個(gè)社會(huì)都很浮躁，對(duì)體育文化不夠尊重，更多的是偏向于商業(yè)化的發(fā)展。任何一個(gè)事物被完全商業(yè)化以后，可能會(huì)帶來很多人文關(guān)懷上的缺失，足球發(fā)展便是如此。在中國(guó)很多足球俱樂部中，經(jīng)營(yíng)者更多的只是考慮足球比賽給俱樂部帶來的收益，不考慮體育精神的發(fā)展，使得足球文化的傳承得不到發(fā)展。

除了俱樂部的問題以外，很多少年足球的發(fā)展也被滯后。由于學(xué)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，很多熱愛足球的青少年將更多的時(shí)間投資到學(xué)業(yè)上，沒有充足的時(shí)間培養(yǎng)自己的興趣愛好。在后方人才儲(chǔ)備上，中國(guó)少年足球的發(fā)展落后于日本，有一些少年兒童的足球興趣中心出現(xiàn)，一方面很多足球興趣中心是以營(yíng)利為唯一目的，在培養(yǎng)和指導(dǎo)方面不夠?qū)I(yè)；另一方面學(xué)生由于學(xué)習(xí)任務(wù)過多，報(bào)名足球興趣中心的人數(shù)較少，使得少年足球培訓(xùn)中心得不到很好地發(fā)展，所以在市面上普遍可以看到的足球中心大多都是形同虛設(shè)，沒有任何實(shí)際的意義。假設(shè)不從觀念上處理好知識(shí)教育和體育興趣愛好的矛盾，就算開設(shè)再多的興趣中心或再多的體育課，對(duì)于學(xué)生來說都是如應(yīng)試教育一樣的填鴨模式，無論是學(xué)習(xí)和體育培訓(xùn)，都將不會(huì)得到很好地發(fā)展，未來參加世界大賽的選手，會(huì)因?yàn)樯倌陼r(shí)段的培養(yǎng)和意識(shí)不到位，被比賽淘汰。

2.2 國(guó)內(nèi)足球俱樂部體制不夠健全

足球俱樂部是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開放后的產(chǎn)物，但是目前我國(guó)的足球俱樂部還離不開計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影子，商業(yè)化的進(jìn)程依然有計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制的羈絆，出現(xiàn)了很多內(nèi)幕交易現(xiàn)象，如足球貪腐、踢假球現(xiàn)象等。和日本的俱樂部發(fā)展不同，國(guó)內(nèi)的足球俱樂部還沒有實(shí)現(xiàn)全線產(chǎn)品的銜接。例如，現(xiàn)在很多足球明星的球衣，都不是足球俱樂部銷售的，而是一些國(guó)內(nèi)盜版行業(yè)復(fù)刻出來的，價(jià)格比較低廉；周邊產(chǎn)品、門票與媒體的轉(zhuǎn)播無法實(shí)現(xiàn)銜接，在社會(huì)輿論上制造不了熱度，使得國(guó)足被社會(huì)淡忘，使我國(guó)足球發(fā)展受到一定的影響。

2.3 足球意識(shí)不到位

現(xiàn)有的體制更多地限制了足球的發(fā)展，除了社會(huì)輿論的影響之外，足球的發(fā)展還受一些技術(shù)層面上的影響，主要表現(xiàn)在比賽場(chǎng)上的意識(shí)不到位。例如，長(zhǎng)期以來，中國(guó)職業(yè)聯(lián)賽的技戰(zhàn)術(shù)水平和足球界的整體素質(zhì)提高不明顯，可以說是原地踏步甚至不如計(jì)劃體制下的“賽會(huì)制”，于是為了刺激市場(chǎng)，投資人不擇手段地打假球、賄賂裁判，用“激素法”強(qiáng)心，以維持逐漸沒落的足球市場(chǎng)。在功利主義的摸爬滾打下忽略了青少年足球的建設(shè)，足球要從娃娃抓起，很多時(shí)候只是一句空談。一代又一代不同的人重復(fù)地走著前輩們技術(shù)粗糙、能力低下、非合理身體接觸對(duì)抗的老路，這樣的比賽和訓(xùn)練模式以及心理素質(zhì)已經(jīng)完全不能滿足現(xiàn)在世界賽場(chǎng)上的需求。

3 我國(guó)足球發(fā)展的對(duì)策

3.1 減輕青少年應(yīng)試教育的壓力，發(fā)展各方面素質(zhì)教育

要發(fā)展足球，首先要正視體育精神?，F(xiàn)在很多學(xué)校的體育課形同虛設(shè)，大多數(shù)情況下學(xué)生的體育課被占用，被占用后也沒有得到彌補(bǔ)。很多學(xué)生隨著年齡的增長(zhǎng)漸漸淡忘了自己的體育熱愛。所以，相關(guān)教育部門應(yīng)適當(dāng)減免學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和負(fù)擔(dān)，預(yù)留出更多的時(shí)間給學(xué)生去發(fā)展自己的熱愛。足球的人才儲(chǔ)備最好是在少年時(shí)段就得到發(fā)展。

少年足球的發(fā)展離不開媒體和影視界的引導(dǎo)。日本動(dòng)漫行業(yè)發(fā)達(dá)，國(guó)內(nèi)應(yīng)從這方面入手，制作一些優(yōu)秀的國(guó)產(chǎn)動(dòng)漫來激發(fā)學(xué)生對(duì)足球的熱愛，引導(dǎo)更多的學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己潛在的愛好。如今，類似《喜洋洋》等弱智化的國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片更多的是一種商業(yè)利益既得的表現(xiàn)，沒有任何文化價(jià)值，這樣的影視作品只會(huì)弱化孩子常識(shí)的反應(yīng)和認(rèn)知。所以，政府或相關(guān)的廣電部門應(yīng)該加強(qiáng)審核，提高動(dòng)漫產(chǎn)品的含金量。商業(yè)利益固然重要，但是既然獲得了社會(huì)利益，就要承擔(dān)起引導(dǎo)正確的價(jià)值觀和社會(huì)風(fēng)氣的責(zé)任。

3.2 加強(qiáng)足球俱樂部的信息披露

過分計(jì)劃體制造成的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)讓國(guó)人對(duì)足球失望，主要表現(xiàn)在信息披露不足造成了市場(chǎng)和社會(huì)無法監(jiān)管足球俱樂部。國(guó)內(nèi)的足球俱樂部可以結(jié)合日本相關(guān)的成功經(jīng)驗(yàn)，將自己的銷售權(quán)轉(zhuǎn)讓給地方電視臺(tái)，結(jié)合周邊產(chǎn)品，制造社會(huì)關(guān)注度，讓社會(huì)更大程度上從賽前、賽后關(guān)注到國(guó)內(nèi)足球的發(fā)展。邀請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人事提供策略，輔助國(guó)足的發(fā)展。足球俱樂部應(yīng)充分自主化，自行解決經(jīng)營(yíng)問題，通過市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)來提高俱樂部的質(zhì)量。值得注意的是，市場(chǎng)化的足球俱樂部需要披露更多的信息，接受市場(chǎng)和社會(huì)輿論的監(jiān)督，這樣俱樂部才能健康地成長(zhǎng)。

3.3 通過解放思想達(dá)到更專業(yè)的訓(xùn)練

無論是科學(xué)發(fā)展，還是經(jīng)濟(jì)建設(shè)，都必須解放思想。在長(zhǎng)期的計(jì)劃體制下，我國(guó)足球的發(fā)展更多是傾向于一種任務(wù)式的訓(xùn)練和培訓(xùn)。從思想層面上看，思想得不到解放就去參加比賽，易形成套路式，但現(xiàn)今的世界比賽場(chǎng)上套路式并不能應(yīng)對(duì)所有的情況；從技術(shù)層面上看，思維得不到解放，運(yùn)動(dòng)員在比賽上的表現(xiàn)就會(huì)顯得十分僵硬，平時(shí)的訓(xùn)練就派不上用場(chǎng)，加之長(zhǎng)期套路式的比賽，讓球員不能多種情況的訓(xùn)練，在比賽時(shí)無法應(yīng)對(duì)。要運(yùn)用好技能，就必須打破計(jì)劃體制的影響，從政府部門和球員自身出發(fā)，轉(zhuǎn)變對(duì)足球的觀念，從實(shí)際需求和世界足球發(fā)展的情況來重視我國(guó)足球的發(fā)展，充分發(fā)揮相關(guān)政府部門在發(fā)展足球運(yùn)動(dòng)上的作用和倡導(dǎo)職責(zé)。在遵循我國(guó)國(guó)情的條件下，應(yīng)謙虛地學(xué)習(xí)日本優(yōu)秀的足球文化，在借鑒日本先進(jìn)的足球理念和總結(jié)以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行相應(yīng)地改革。

4 結(jié) 語(yǔ)

我國(guó)足球發(fā)展存在很多弊端，但是國(guó)人對(duì)國(guó)足仍然是愛惜的，希望國(guó)足能為祖國(guó)爭(zhēng)光，為民族爭(zhēng)光。如今，中國(guó)足球隊(duì)存在的問題更多的是一種長(zhǎng)期積累下來的問題，這些問題的解決需要一定時(shí)間的過渡和消化。中國(guó)在發(fā)展足球項(xiàng)目時(shí)，可以借鑒相似文化和傳統(tǒng)的日本，結(jié)合我國(guó)的實(shí)際發(fā)展情況，充分學(xué)習(xí)別人的成功之處，為中國(guó)的足球發(fā)展提供一定的幫助。

[ 1 ]韓喆.促動(dòng)中國(guó)足球發(fā)展的深度思考[ J ].內(nèi)蒙古體育科技，2011（4）. [ 2 ]孫一，梁永橋，畢海波.中、日、韓三國(guó)青少年足球培養(yǎng)體系比較研究[ J ].中國(guó)體育科技，2008（4）.

[ 3 ]顏強(qiáng).從足球管理看中國(guó)落后日本多少[ J ].共產(chǎn)黨員，2011（5）.

[ 4 ]杜爾登.足球拯救日本[ J ].當(dāng)代體育，2011（21）.

[ 5 ]曾藝.我國(guó)青少年足球后備人才培養(yǎng)研究[ J ].新課程研究：基礎(chǔ)教育，2010（4）.

2016-11-09

周俊杰(1987～)，初級(jí)教練。研究方向∶運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)。

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