新聞評論的研究性質(zhì)芻議

鄧輝林

[摘要]當下的一部分新聞評論作品，明顯存在分析膚淺、思維淺薄的問題，原因之一即在于作者未能認識到新聞評論本應具有的研究性質(zhì)。本文在相關論者的觀點基礎上，提出了“新聞評論的研究性質(zhì)”這一概念，并對其內(nèi)涵及對當今新聞評論寫作與主體的現(xiàn)實指導意義進行分析。

[關鍵詞]新聞評論 研究性質(zhì) 內(nèi)涵 現(xiàn)實指導

2016年11月30日上午，《羅一笑，你給我站住》這篇文章在微信朋友圈迅速擴散。許多人在轉發(fā)時還附上了同樣的一段話，說明“每轉發(fā)一次此文有機構就會捐出一元錢”。在深圳一家期刊社工作的文章作者羅爾講述了女兒羅一笑罹患白血病的事，以及家庭生活境況、醫(yī)療費用負擔，因此收到大量捐款。但隨后不久，就有網(wǎng)友發(fā)文稱，羅爾家庭經(jīng)濟狀況較好，文中提到的醫(yī)療費用負擔被夸大，聲稱根據(jù)文章轉發(fā)量確定捐款額度的那家公司是在進行自我營銷。很快，一些網(wǎng)站發(fā)表了評論。其中許多評論如《羅爾的慈善套路營銷，你給我站??！》《羅一笑風波，用善心牟利當止》《你轉發(fā)了“羅一笑”？不要覺得受騙，要為自己點贊》發(fā)表之時，深圳市人社局關于羅一笑治療費用及醫(yī)保報銷情況的調(diào)查結果尚未公布，發(fā)表時機并未成熟；由于過度追求發(fā)表的時效性和事實依據(jù)不足，這些評論只能做到簡單表態(tài)，呈現(xiàn)出分析膚淺、思維淺薄的性質(zhì)，出現(xiàn)了思維淺表化的問題。

從總體上說，新聞評論出現(xiàn)思維淺表化的問題，與作者寫作能力低下、事實依據(jù)欠缺等因素有關。但在前述案例中，一個重要的因素就在于作者對新聞評論的研究性質(zhì)認識不足。兩位美國新聞學者道格·紐瑟姆（Doug Newsom）和詹姆斯·A·伍勒特（James A· Woolert）在《媒介寫作》一書中提出：“要寫出一篇好的評論，僅有一個觀點是不夠的。你要展示你手邊能夠掌握的這個話題的相關知識、背景材料，以及你對特定主題的敏感，而專業(yè)技術則幫助你把這篇文章寫得值得一讀或值得一聽?！盵1]既發(fā)表觀點，又運用相關知識、背景材料、專業(yè)技術和對特定主題的敏感進行論證，這里說的就是一種對事物的研究方式。由此可見，一篇好的新聞評論，應當是對事物進行研究的結果。

研究事物是新聞評論的本質(zhì)特征

新聞評論本質(zhì)上是一種研究，這一規(guī)定性要求新聞評論反映事物的本來面貌，分析事物的本質(zhì)，揭示事物的規(guī)律，影響或預測事物的發(fā)展趨勢。“新聞評論文章重要，其根本原因在于它是根據(jù)現(xiàn)實中反映的問題，運用一定的理論知識，采取論理、分析的方法來反映作者的有形意見（即通過對事實的分析、說明、論證，揭示事物的本質(zhì)，解決現(xiàn)實所提出的問題，直接表達作者的思想觀點，提出希望、意見和要求），達到明辨是非、釋疑解惑、相互交流、為讀者服務之目的?！盵2]其中的“通過對事實的分析、說明、論證，揭示事物的本質(zhì)”，就是一種研究。在這個問題上，學者馬少華認為，評論寫作“至少應該有一種認識態(tài)度，也可以說是研究態(tài)度，也就是進入到一個事物本身的語境和存在條件之中，調(diào)動具體的認識資源，幫助讀者認識這個事物”，“你要寫評論議論一個事物，就要認識這個事物，研究這個事物，這樣才可能得出獨到的見解，也才能夠使自己的評論有機會在觀點的市場上傳播、流通?！盵3]

新聞評論應當成為一種對事物的研究，這是由新聞評論承擔的功能決定的。新聞評論承擔的社會功能大致可以概括為認識功能、教育功能、導向功能、監(jiān)督功能。[4]發(fā)揮這四種功能即幫助讀者認識事物，反駁不同觀點以正視聽，影響社會輿論走向，對政治、經(jīng)濟、文化等領域活動進行輿論監(jiān)督中的每一種，前提條件都是對事物展開研究。除了社會功能，新聞評論還承擔著增強媒體競爭力的功能。在移動互聯(lián)網(wǎng)技術條件下，獨家新聞越發(fā)難求，重視新聞評論成為媒體競爭的一種策略，有諸多論者因此認為觀點競爭是當下媒體競爭的重要著力點之一。讓新聞評論在媒體競爭中發(fā)揮作用，需要保證新聞評論的質(zhì)量，這種質(zhì)量的保證很大程度上依托于作者對事物的深入研究。

比如，騰訊網(wǎng)“今日話題”專欄發(fā)表的新聞評論，呈現(xiàn)出鮮明的研究性質(zhì)。2016年12月1日“今日話題”專欄發(fā)表了第3727期評論《“朋友圈慈善”怎么做才能不挨罵？》，評論由頭是前面提到的深圳期刊社編輯羅爾通過自媒體賬號為患病女兒向社會求助一事。從形式上看，文章由標題、導語、要點速讀、正文和結語組成，正文部分又進一步分成三部分且每一部分都配有一個小標題，這使得這篇評論已經(jīng)具備了論文的樣式。從內(nèi)容上看，文章客觀、專業(yè)，反映出的知識水平超出了簡單表態(tài)的評論，對問題的分析達到了研究的層次。文章對“朋友圈慈善”兩種模式的概括，以及對其中一種即“通過自媒體賬號直接進行情緒動員”模式的兩個特點的歸納，對兩種模式一種屬于個人求助范疇、一種屬于《慈善法》管轄的基于平臺的公開募捐的定性，對“朋友圈慈善”興起的原因的分析，對“朋友圈慈善”暴露出的問題的梳理，對凈化“朋友圈慈善”環(huán)境的方法的探究，其實是在對“朋友圈慈善”問題進行多方面的研究，其中的思維路徑和思維方式明顯呈現(xiàn)出研究事物的特質(zhì)。

具有研究性質(zhì)，是新聞評論的一種應然狀態(tài)。應當看到，媒體發(fā)表的一部分新聞評論，在思考的深度上并未達到研究的層次。如2016年12月1日發(fā)表的《太平間外醒酒是別具一格的生命教育》，評的是天津市交警部門首次將被查處的酒駕人員帶到醫(yī)院太平間門前接受生命教育一事，文章提出交警部門的這種做法有利于破除酒駕人員輕信自身駕駛技術的僥幸心理，這個觀點能夠成立，卻并無新意，且文章分析也只是泛泛之論，未對這種生命教育方式為何能起作用進行專業(yè)性的論證，因此這篇評論并未達到對事物進行研究的層次。新聞評論作者，本應珍惜表達空間和媒體資源，在對事物進行研究時盡可能深入，力求抵達事物不同方面的實質(zhì)和核心。

新聞評論的研究性質(zhì)的內(nèi)涵

歸納出新聞評論的研究性質(zhì)的內(nèi)涵，可為新聞評論作者調(diào)動知識積累、背景材料等認識資源去認識事物提供參照，使新聞評論具備研究的深度。

新聞評論的研究性質(zhì)，其內(nèi)涵主要有兩點：一是認識資源的專業(yè)性，二是思維方式的科學性。認識資源的專業(yè)性和思維方式的科學性，這二者內(nèi)蘊于新聞評論文本，在文本之外對應的是新聞評論主體即新聞評論作者的能力與素質(zhì)。

為了使新聞評論具備研究性質(zhì)，新聞評論作者撰寫評論時調(diào)動的認識資源應當具有專業(yè)性。隨著社會分工日益細化和專業(yè)化，各領域必然會出現(xiàn)一批專業(yè)人才。在新聞評論文本生產(chǎn)領域，專業(yè)人才就是新聞評論作者。而具體到不同專業(yè)領域的新聞評論，專業(yè)人才就是具有相應專業(yè)知識儲備的新聞評論作者。由于知識的爆炸性增長，新聞評論作者不可能在各個領域都成為專業(yè)人才。新聞評論作者在寫作評論時調(diào)動的認識資源應當具有專業(yè)性，這就需要作者根據(jù)自身認識資源選擇相匹配的評論對象。如2008年12月9日《新京報》發(fā)表的社會學者鄭也夫的評論《油貴嗎？看和誰比》，文中搜集了比、法、德、意、荷、英、美等七國從2004年到2008年的汽車燃油價格，這一認識資源對于解答評論提出的問題而言就具有高度的專業(yè)性，因此文章得出的結論“五年來中國的油價一般比美國稍高，一直比歐洲低很多”和“判斷歷史上中國油價高低（這里不考慮那錢進了國庫還是石油公司），以及設計未來中國燃油附加稅的額度，都面臨兩個參照，一個是美國，另一個是歐洲。二者差距大得驚人，值得深入比較和思考”，就具有令人信服的力量。

從上面的例子中不難看出，專業(yè)性的認識資源，并不限于新聞評論作者擁有的已經(jīng)內(nèi)化的知識儲備，還包括作者在寫作過程中能夠搜集到的知識材料。新聞評論作者既需要加強專業(yè)知識積累，又需要提高運用移動互聯(lián)網(wǎng)技術獲取認識資源的能力。實際上，國內(nèi)有的新聞評論作者在撰寫不同專業(yè)領域的新聞評論時所表現(xiàn)出來的專業(yè)性，靠的就是龐大的電子資料庫的支撐，而一些新聞評論作者在寫作相關領域的新聞評論時，會和該領域的專業(yè)人士進行遠程交流，這些都是擴充認識資源的有效方式。

新聞評論作者思維方式的科學性，是保障新聞評論達到研究層次、具有研究性質(zhì)的另一必備條件。一些作者在有些領域的專業(yè)知識水平，高于另一些作者，但撰寫的相關領域新聞評論的質(zhì)量卻不及后者，這往往與其思維方式的缺陷有關。

新聞評論的思維方式從總體上看屬于收斂型，思維集中于評論對象和觀點，而不能像自由聯(lián)想那樣隨意發(fā)散，這樣才能使思維反映事物之間的本質(zhì)聯(lián)系。在具體的思維活動中，新聞評論作者還需要遵循演繹推理、歸納推理、類比推理的規(guī)律，遵守形式邏輯的同一律、矛盾律、排中律、充足理由律等規(guī)律。一些作者對新聞評論思維方式的特點和規(guī)律認識膚淺，導致寫作過程中思維粗放，不能運用概念、判斷、推理等邏輯形式得出有說服力的結論。

新聞評論作者認識資源的專業(yè)性和思維方式的科學性，都是使新聞評論具備研究性質(zhì)的工具，都是新聞評論具備研究性質(zhì)的前提條件。如今，國內(nèi)一些具有法律專業(yè)背景的作者，由于受過法律專業(yè)知識教育或具備法律專業(yè)知識儲備，并養(yǎng)成了嚴謹?shù)姆伤季S方式，在法律領域寫出了一批高質(zhì)量的新聞評論，這種現(xiàn)象堪稱新聞評論研究性質(zhì)應當具有相應內(nèi)涵的力證。

對新聞評論寫作和主體的現(xiàn)實指導意義

以前，媒體的評論員承載著“雜家”的角色期待。如今，這一角色定位應當?shù)玫酵卣?。媒體競爭的重要著力點之一在于觀點競爭，而觀點競爭實質(zhì)上是獨家觀點之爭。那些幾乎千篇一律的膚淺評論，不足以增強媒體競爭力，無助于媒體在媒體融合浪潮中實現(xiàn)生存與發(fā)展。讓新聞評論承擔起闡發(fā)獨家觀點的功能，需要讓新聞評論達到研究的層次，進而需要提高新聞評論寫作水準。

具體到新聞評論寫作，這一文本生產(chǎn)過程應由普遍表達向專業(yè)判斷過渡，以使新聞評論具有研究性質(zhì)。一些論者提出，新聞評論寫作應當朝專業(yè)性的方向發(fā)展。《河南日報》評論員薛世君認為：“時評未來的方向之一，應該是專欄化，就是具備專業(yè)知識背景的作者，表達專業(yè)性的觀點和思想?！盵5]

新聞評論主體應當順應這種發(fā)展趨勢，努力將“雜家型”評論員拓展為“一專多能”或在多個專業(yè)領域有比較深厚的知識積累的評論員。應當看到，“在新媒體背景下，在新聞評論主體多元化的同時，傳統(tǒng)媒體的評論主體卻在向專業(yè)化發(fā)展。一方面，新聞評論部會招攬政治、經(jīng)濟、法律或社會學等學科背景的專職評論員和編輯；另一方面，新聞評論部會邀請人大代表、政協(xié)委員或各領域的專家學者為其撰稿或發(fā)言。”[6]在評論寫作專業(yè)化的趨勢下，“雜而不?！钡脑u論作者，面對具有政治、經(jīng)濟、法律、社會學、國際關系等專業(yè)背景的評論作者逐漸失去了優(yōu)勢。深入掌握一個或一個以上領域的專業(yè)知識，完善自身知識結構，是新聞評論主體即新聞評論作者職業(yè)能力訓練的發(fā)展趨勢。

此外，新聞評論主體應當注重評論思維的訓練?！昂鲆曀季S，缺乏思維，新聞評論的寫作活動是難以展開的，因而，對新聞評論作者來說，首先必須了解和掌握新聞評論思維的品格?！盵7]無疑，新聞評論讀者希望評論文本呈現(xiàn)出清晰、嚴密、流暢等思維特征，這就需要新聞評論主體進行相應的思維訓練。新聞評論思維雖然是在大腦中運行的，但其運行方式的內(nèi)在規(guī)律并非只可意會、不可言傳的緘默知識。在這方面，國內(nèi)外已經(jīng)出版了一批著作，如國外的《論證與辨論：理性決定的批判性思維》《有效思維》《批判性思維與交流：論說中的推理應用》《我們?nèi)绾嗡季S》，國內(nèi)的《新聞評論案例——思維訓練與實戰(zhàn)分析》《新聞評論研究引論——功能、品格、思維、發(fā)現(xiàn)》等等。

除了學習新聞評論的思維規(guī)律之外，新聞評論主體應當加強寫作實踐。因為，評論寫作實踐是訓練思維方式的最佳途徑。另一方面，只有經(jīng)過寫作實踐和讀者檢驗，才能評判新聞評論主體的思維水平，進而為提高其思維水平提供依據(jù)。新聞評論主體具備優(yōu)秀的思維能力，再加上擁有豐富的認識資源，為使新聞評論具備鮮明的研究性質(zhì)打下堅實的基礎。

注釋：

[1] 馬少華：《新聞評論教程》，高等教育出版社2007年版

[2] 趙振宇：《論新聞評論的根本特性》，《新聞大學》2006年第1期

[3] 馬少華：《“文氣很長”的女生得了一等獎》，搜狐博客2016年10月21日

[4] 王振業(yè)、李舒：《新聞評論寫作教程》，中國廣播電視出版社2009年版

[5] 紅網(wǎng)：《薛世君：專業(yè)知識背景的作者是時評的未來》，紅網(wǎng)2014年7月22日

[6] 劉義昆：《多元化與專業(yè)化：新媒體背景下新聞評論的發(fā)展趨向》，《新聞研究導刊》2013年第12期

[7] 黃家雄：《新聞評論的思維品格》，《新聞與寫作》1995年第6期 <＼＼Y8＼本地磁盤 （F）＼2011-新聞前哨＼2016-2＼BBBB-.TIF>

（深圳特區(qū)報）